山东省新泰市二中2025届高三3月份模拟考试历史试题含解析

山东省新泰市二中2025届高三3月份模拟考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“他是中国古代社会的最后一位君主，又是近代中国的第一位君主”。“他”是A．乾隆皇帝 B．道光皇帝 C．光绪皇帝 D．宣统皇帝2．“左右共治”是法国政府生活中的独有现象，其指分属不同党派阵营的总统与总理在同一任期内共同执政的局面。下表为法兰西第五共和国出现的三次“左右共治”情况。这一现象执政期（年）总统总统党派总理总理党派1986～1988密特朗社会党（左）希拉克保卫共和联盟（右）1993～1995密特朗社会党（左）巴拉迪尔保卫共和联盟（右）1997～2002希拉克保卫共和联盟（右）若斯潘社会党（左）A．使得总统的权力被削弱 B．有利于法国两党制的发展C．说明法国政体更为民主 D．影响政府权威及国家管理3．《汉穆拉比法典》规定：“自由民犯强盗罪而被捕者，应处死”。这反映了法典A．维护奴隶主利益的性质 B．保护社会成员私有财产的要求C．规范各阶层义务的意图 D．集原有各国法律之大成的特点4．“西周通过□□，从外在社会规范到人的主观情志实现全面控摄，以确保宗法等级秩序。”空格处应为A．封建亲戚 B．制礼作乐 C．内外服制 D．以藩屏周5．东汉士族多以经学世家面目出现，唐朝高门士族对文学日趋重视，士族家族遂由经学世家一变而为文学世家。这一变化的主要原因是A．儒家经学已丧失了正统的地位 B．皇权对门阀士族的打击C．科举考试使选官标准发生变化 D．庶族地主影响力的提升6．据记载，江南制造总局的工人1867年的收入，是同一地区农业劳动力或苦力收入的4—8倍，这一现象可以理解为A．民用企业利润丰厚，工人福利待遇较好B．官方重视军事工业，工人收入相对较高C．招募的工人多来自西方国家，收入自然较高D．民族资本家为笼络工人，提供相对丰厚的报酬7．1908年，美国一位杰出的新闻记者评论说：“两党犹如两个瓶子。每个都贴着表明所盛液体的标签，但每个都是空的。”作者旨在强调美国两党制A．失去民心，徒有其表B．人浮于事，效率低下C．脱离国情，违背潮流D．分歧缩小，利益趋同8．1918年《东方杂志》发表文章——《迷乱之现代人心》。文章认为：盲目输入西方学说，导致国家基本政治道德原则丧失、精神破产，造成通俗主义、平凡主义受推崇，盲从欧美之风盛行。该文针对的是A．“中体西用”思潮B．维新思潮C．马克思主义D．新文化运动9．下图是我国某时期的货币小钞铜版拓片，上面的文字为“除四川外许于诸路州县公私从便主管并同见钱七百七十陌流转行使”。下列表述正确的是()①反映了当时商品经济发展，是研究商帮的史料②可以研究当时货币小钞与钱的兑换数③可以用来研究活字印刷术发展④此为宋朝时期的货币小钞铜版拓片A．③④ B．②③ C．②④ D．①②③10．1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了A．美苏军事角逐势均力敌 B．美苏开始由对抗走向对话C．苏联试图同美国合作主宰世界 D．苏联积极谋求世界和平稳定11．《回忆录》中写到，“苏格拉底说，既然正义和其他美好的事情都是美德，很显然正义和其他一切美德都是智慧”。苏格拉底这一观点A．推动了民主政治的发展B．强调以德治国C．源于对社会现实的反思D．主张思想自由12．中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是A．反映了尊重自然、探索自然的精神B．侧重于理论探索C．局限于生产、生活层面的探索D．提倡实验科学13．“满朝朱紫贵，尽是读书人。”最能体现下列哪一时期官员的出身结构A．西汉 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝14．战国时期一位思想家认为：“礼义不加于国家，则功名不白。故人之命在天，国之命在礼。君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危，权谋倾覆幽险而亡矣。”这位思想家是A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韩非子15．顾炎武在《日知录》中说：“自天下为家，各亲其亲，各子其子，而人之有私，固情之所不能免矣。故先王弗为之禁。非为弗禁，且从而恤之。建国亲侯，胙土命氏，画井分田，合天下之私，以成天下之公。”顾炎武的上述主张意在A．鼓励发展私欲B．突出个性自由C．主张实行分封D．反对理学禁欲16．1970年，欧共体正式建立了欧洲政治合作机制，旨在通过成员国首脑、外长定期会议协调欧共体成员国的外交政策立场，使欧洲在国际事务中发挥更重要的作用和影响。这反映出欧共体A．各国外交政策趋同 B．国际地位提高C．实现了政治一体化 D．独立倾向增强17．顺治十三年，清廷正式颁布“禁海令”，定“三藩之乱”即将结束之际，福建总督及江苏、福建、广东巡抚等先后上疏，要求废除海禁，准民出海贸易。这说明A．海禁政策受到质疑 B．明清出现进步思想C．东南沿海遭到西方侵扰 D．清朝君主专制日益强化18．《十二铜表法》第二表第一条和第三条分别规定：“诉讼标的（即诉讼费）在一千阿斯以上的，交誓金500阿斯。标的不满千阿斯的，交誓金50阿斯，关于自由身份之诉，不论此人家产的多少元三律交50阿斯”，“凡需要人证的，应在证人的门前高声呼唤，通知他在第三个集市日，到庭作证”。）由此可见，罗马法A．诉讼金钱多少影响判案公正度 B．按照等级对私有财产进行管理C．自由人在法律的面前享有特权 D．传唤人证需要履行一定的程序19．甲午战败后，梁启超感叹：“吾国则一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变，而十八行省之民，尤不知痛痒，未尝稍改其顽固嚣张之习。直待既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起。”梁启超认为甲午战争对中国社会的主要影响是A．洋务派提出中体西用思想B．刺激民众忧患意识的产生C．迫使中国扩大对列强开放D．人民反割台斗争高涨20．在古代雅典社会，除了奴隶、妇女、外邦人和儿童外，凡是殴打父母、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、以及挥霍所继承的父母财产的公民，都不得在公民大会上发言。这说明雅典民主A．重视社会道德和政治秩序 B．规范了公民的日常行为C．建立在私有制的基础之上 D．是小国寡民的直接民主21．下图是一副残缺的古代“政权结构示意图”。判断该图反映的朝代是A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代22．下表为1948年、1957年全国设市城市分布简表。表格信息表明当时中国时间东部地区城市数量及占比中部地区城市数量及占比西部地区城市数量及占比1948年26个44.8%22个37.9%10个17.3%1957年73个41.5%73个41.5%30个17%A．工业化建设影响了城市布局B．经济重心由东向中西部转移C．开创了新型城市化发展模式D．城市化率超越同期其他国家23．美国历史学家小阿瑟·施莱辛格曾说：“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”其中“国际关系结构中的深刻变化”包含A．两极格局的瓦解 B．多极化趋势出现C．关贸总协定签署 D．多极化趋势加强24．下图是1842年刊载在《伦敦图画新闻》上道光皇帝画像。该画像A．直接源自对清朝皇帝的采访和记录B．仅代表鸦片贩子和侵华士兵的态度和立场C．一定程度上反映了当时英国民众对清朝的认识D．透视出鸦片战争结束后，英国对清朝统治者的鄙视心态25．下图出自1543年出版的《人体构造》一书，该书搭配着精美的版画插图，并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官，插图中的人物或倚桌沉思，或驻足田野，衬着明快的大自然背景，显得颇为生动。这主要反映出当时A．人们追求乐观的生活情趣B．自然科学已摆脱教会束缚C．现实主义成为时代的主流D．医学进步丰富了人文主义26．据《上海电信史》记载：“1879年9月，大北公司向……申请德律风专营权，条件是向租界提供一整套电话通讯网。”文中省略的机构应是A．英国议会 B．总理衙门 C．“工部局” D．上海道台27．下图为新中国成立后，热河省建平县、山东省沂南县人民政府发给农民的土地房产所有证图片。这些土地房产所有证的获得，是通过（）A．土地改革 B．加入农业互助组C．加入人民公社 D．家庭联产承包土地28．有位思想家以《圣经》中提到的力大无比的海兽“利维坦”比喻一个强大的国家。此人是A．洛克 B．卢梭 C．狄德罗 D．霍布斯29．在努尔哈赤、皇太极统治时期，“中国”、“南朝”等词都用于对明朝的称呼。顺治时期，“中国”一词在朝廷政治文书中已指清朝的全部统治区域。1767年，乾隆皇帝明确规定：“夫对远人颂述朝廷，或称天朝，或称中国，乃一定之理。”这反映了这一时期A．满清统治区域的日益扩大 B．“中国认同”不断发展深化C．中央与地方矛盾有所缓和 D．民族交流消除了民族差异30．德国经济史学家贡德·弗兰克研究表明。17、18世纪，欧洲和日本有48000吨白银流入中国，中国自产和从东南亚、中亚输入的白银约10000吨，中国市场上流通的白银约占同期世界有记录的白银产量一半。这一现象表明当时中国A．居于世界贸易的中心地位 B．农产品的商品化程度提高C．经济发展引领了世界湖流 D．白银已成为普遍流通货币二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，完成下列要求。材料一16世纪上半期，英国进行宗教改革，与罗马教会决裂，确立了自己的民族教会安立甘教会，国王成了英国教会的最高首领。国王是这块国土上最高的世俗权威和精神权威，国王对教会是王权至尊。王权至尊的背后不仅是政教的一体化，也代表了对国家及国家主权的认识，而这种认识正是民族国家兴盛所必不可少的。正是在宗教改革的历程中，英国民众开始认为英国不同于并且高于其他欧洲国家，这种民族内部的认同感和相对于其他民族的优越感以后持续增长，到了伊丽莎白时代（1558—1603年）达到了最高峰。学者们一致认为，伊丽莎白时代标志着英国民族国家的兴盛。——摘编自蔡骐《论英国宗教改革的政治遗产》材料二鸦片战争后，西方殖民者蜂拥而来，士大夫阶层的最初反应与历史上其面对外族进扰的反应并无二致，他们所关注的不是中国主权利益受到损害，而是传统华夷秩序遭到践踏。绝大多数的普通中国民众，用恩格斯的话说则是依然“保持平静，让皇帝的军队去同侵略者作战”。而甲午战争的失败，深深刺痛了中国人因循守旧和麻木的神经，并在事实上直接促成了鸦片战争以来中国民族认识的突变。甲午战争不仅促成了中国人民族意识的普遍觉醒，更重要的是让当时中国的政治精英同时意识到了建设现代民族国家的极端重要性。——摘编自孙军《试论甲午战争与近代中国民族意识的觉醒》（1）根据材料一，概括英国宗教改革的特点及其对民族国家兴盛的促进作用。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代中国与英国民族国家意识形成原因的不同之处，并概括“中国民族认识的突变”的表现。（3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对民族国家意识的认识。32．材料吴有性，字又可，汉族，江苏吴县东山人。明末清初传染病学家，瘟疫学说创立者。大明崇祯十五年（1642年），南北直隶、山东、浙江等地大疫，五六月间益盛，“一巷百余家，无一家仅免，一门数十口，无一仅存者”。悲惨凄凉景象，使他感慨不已，愤然冲破传统思想的桎梏、废弃仕途，不应科举，走上了研究医学的道路。面对疫情，医者以伤寒治法无效，枉死颇多。又可在亲历疫情过程中，不断摸索发病的根源，果断地提出瘟疫很可能是病人口中呼出的杂气所致，这种杂气通过呼吸道完成人与人之间的传播。吴又可在亲历了每次疫情基础上，积累了丰富的资料，推究病源，潜心研究，撰写成了全新的《瘟疫论》一书，其学术思想使温疫学说独立成体系，开创了我国传染病学研究之先河，并且首先猜想到了细菌的存在，这比欧洲要早了200年。他以毕生的治疫经验和体会，大胆提出“疠气”致病之学说，在世界医传染病学史上也是一个伟大的创举，其所创达原散在2003年非典肺炎治疗中效果显著，因此赢得今人的广泛关注和尊重。——摘编自陈其弟：《吴有性与<温疫论>》（1）根据材料并结合所学知识，概括吴又可的历史贡献。（2）根据材料并结合所学知识，简析吴又可做出贡献的原因。33．材料：民国初年，军间混战，政府更迭频繁，军和党派对教育横加干涉，经费没有着落，教育事业没有规划，中国近代教育事业在艰难前行。为寻找拯救中国教育的金匣良方，蔡元培等人游历欧洲数年，深深被欧洲先进的教育理念折服。他认为，法国大学区制蕴含的教育独立思想就是改善中国教育状况的一剂良方。1927年，国民政府颁布《大学区组织条例》，改省教育厅为“大学区”，将全国各地划分为若干个大学区，学区由教育家主持与管理，每区设大学1所，负責大学区内一切学术和教育行政事务。大学区制把批育行政权力全部视到大学方面，对中小学教育重视不够，所以得不到教育界内部人士的支持。这些改革，虽然加速中国教育向现代转型，但是，在当时特定时间、特定政治环境下，改革的结果与预期目标相去甚远，仅持续不到两年就偃旗息鼓——摘编自王列盈《民国时期教育行政体制改革失败原因探析》等（1）根据材料并结合所学知识，概括国民政府进行大学区制教育改革的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析国民政府大学区制教育改革失败的原因。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

从材料中可以看了，这位皇帝跨越了中国古代与近代这一时期，结合所学可知，道光皇帝在位的时间是1820-1850年，包含了1840年中国近代史的开端，正好处在这一时期，故B项正确；排除ACD项。2、D【解析】

“左右共治”现象下总统和总理分属不同党派阵营，容易导致政党间争权夺利，影响政府的权威，不利于国家对社会的管理，也不利于社会问题的高效解决，故答案为D项；总统的权力是法律规定的，不是“左右共治”决定的，排除A项；法国是实行多党制的典型国家，排除B项；材料并未体现与其他国家的比较，C项结论不能得出，排除。3、B【解析】

“自由民犯强盗罪而被捕者，应处死”反映了《汉穆拉比法典》保护社会成员私有财产神圣不可侵犯，故选B；材料信息没有涉及奴隶主的信息，排除A；CD与材料信息无关，排除。4、B【解析】

西周通过“礼乐”制度，维护了宗法等级秩序，B正确；A体现的是分封制，A与材料无关；C是商朝的制度，C与材料无关；D反映的是分封制的作用，与材料无关，D错误。5、C【解析】

据材料“文学日趋重视”“由经学世家一变而为文学世家”结合所学知识可知，隋唐时期实行的科举制通过考试选拔官员，人们可凭借学识和才能进入政府，故C选项正确；儒家这时期没有丧失其正统地位，故A选项错误；这时期重视文学的主要原因是科举制的制度因素，而不是皇权对门阀士族的打击，故B选项错误；庶族地主影响力的提升不符合材料和史实，故D选项错误。6、B【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“江南制造局”可知，本题实际上考查学关于洋务运动的知识。江南制造总局是洋务派创办的军工企业，由此判断选B。考点：近代民族资本主义的发展·近代民族资本主义的产生·洋务运动7、D【解析】“每个都贴着表明所盛液体的标签,但每个都是空的”说明美国两党制代表资产阶级利益，分歧缩小，利益趋同，D正确；目前美国两党仍然没有失去人心，A、B、C错误。8、D【解析】试题分析：本题可用排除法。由材料所给时间信息“1918年”可排除A、B两项，A项是在19世纪60年代到90年代，B项是在19世纪末。材料中“盲目输入西方学说”针对的是新文化运动提倡西学、否定传统文化的主张，D项正确。材料没有涉及马克思主义，因此C项错误。考点：新文化运动点评：新文化运动是一次重要的思想解放运动。先进的知识法分子希望通过思想的解放，能够取得西方国家所未获得的理想的社会状态，改造中国的旧社会。但是在宣传西方的民主与科学，反对儒家传统道德伦理观念时，全盘否定传统文化，肯定西方文化，造成了不好的影响。9、C【解析】

根据图片文字信息“同见钱七百七十陌流转行使”，因此该拓片可用来研究货币小钞与钱的兑换数，故②正确；根据图片地点信息“四川”，说明四川地区商品经济发达，结合所学可得知此货币是宋朝出现的纸币——交子，故④正确，C正确；商帮出现在明清时期，故①错误，交子是雕版印刷制品，故不可以用来研究活字印刷术发展，故③错误，排除A、B、D。10、C【解析】此题考查苏联的外交政策。赫鲁晓夫上台后改变了斯大林对外战略，提出同美国“平起平坐”、实现“苏美合作”、争夺世界霸权的对外政策，材料反映的正是赫鲁晓夫的这种意图，故C项正确。11、C【解析】

根据所学知识可知，因智者学派的过分强调对人性放纵的弊端，苏格拉底提出了美德即知识来进行修正，故C选项符合题意。材料未涉及民主政治，A选项排除。材料不单纯是强调美德，B选项排除。材料和思想自由无关，D选项排除。12、A【解析】试题分析：依据所学知识，文艺复兴时期有天文学领域的革命、数学和物理学方面的成就；明朝时期有数学方面的珠算法和求圆周率公式的推导、证明，农业及手工业生产的综合著作——《天工开物》。故二者的共同点是体现了尊重自然、探索自然的精神。考点：古代中国科学技术和文学艺术·古代科技·明朝科技13、C【解析】

唐朝实行科举制，但科举制不如宋代完善。宋代科举制程序比较规范，录取比重较大，从而出现比唐代更显著的学而优则仕状况，故排除B，C符合题意；西汉时期实行察举制，以才德的标准由地方官向中央举荐人才了，具有半封闭的特征，所以读书人难以真正脱颖而出，故A不符合题意；元朝文人地位低下，科举制几乎停摆，故D不符合题意。故选C。14、C【解析】

材料“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”体现的是礼法并治的思想，属于荀子的主张，C正确；孔子思想的核心是仁和礼，A排除；孟子主张民贵君轻，B排除；韩非子主张严刑酷法和变革，D排除。故选C。15、D【解析】顾炎武论证了人的私欲产生的合理性和古圣先贤满足人的私欲形成天下之公的努力，是对宋明理学“存天理，灭人欲”主张的否定，D项符合题意；“建国亲侯，胙土命氏，画井分田，合天下之私，以成天下之公”是举例说明古圣先贤满足人的私欲做法的合理性，并非是鼓励发展私欲和实行分封制，排除A、C两项；材料论述的是对公私关系的处理，不涉及个性自由的问题，排除B项。点睛：解答本题的关键信息是“自天下为家，各亲其亲，各子其子，而人之有私，固情之所不能免矣。故先王弗为之禁。非为弗禁，且从而恤之”，紧扣关键信息并结合明末清初思想家的思想主张分析解答。16、D【解析】

依据材料信息结合所学可知，欧共体力图对外“用一个声音讲话”，摆脱美国的控制，反映出欧共体独立倾向的增强，因此D选项正确；协调各成员国外交政策立场不等于各国外交趋同，A选项错误；材料体现的是欧共体的宗旨和要求，并未突出其结果，B选项错误；欧洲政治一体化仍是趋势，至今尚未实现，C选项错误。故选D。17、A【解析】

根据材料“福建总督及江苏、福建、广东巡抚等先后上疏，要求废除海禁，准民出海贸易”可知，部分地区的巡抚要求废除海禁，准许商民出海贸易，说明清朝实行的海禁政策遭到质疑，A项正确；材料内容体现了有人要求废除海禁政策，明清时期的进步思想主要体现在批判封建君主专制，B项错误；材料内容主要体现了有人要求废除海禁政策，没有体现东南沿海地区是否遭到西方侵扰的问题，C项错误；清朝君主专制日益强化，但材料内容无法得出君主专制强化的结论，D项错误。18、D【解析】

根据材料“凡需要人证的，应在证人的门前高声呼唤，通知他在第三个集市日，到庭作证”可知，共和国时期传唤人证需要履行一定的程序，选项D正确；材料未涉及案件判决，因此无法判断选项A所属内容，排除；材料未涉及私有财产管理，排除B；材料未体现出自由人在诉讼标的方面的特殊性，因此选项C排除。19、B【解析】依据材料“直待既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起”，结合所学可知，甲午中日战争后，《马关条约》的签订使得民众的民族意识觉醒，民众忧患意识产生，故B项正确；中体西用思想与“直待既割，二百兆偿款既输”不符，应排除A项；材料主要说明民众的民族意识觉醒，C项在材料中没有体现，应排除；材料信息不涉及人民反割台斗争，故D项错误。点睛：解题的关键信息是“直待既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起”，联系所学甲午中日战争的影响分析解答。20、B【解析】

材料信息是，凡是殴打父母、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、以及挥霍所继承的父母财产的公民都没有发言权。这一规定在一定程度上规范了公民的行为，故B正确；材料主旨不是强调社会道德和政治秩序，故A错误；材料信息和私有制无关，故C错误；材料和直接民主也无关，故D错误。21、B【解析】

试题分析：本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据图片中的“同平章事”、“枢密院”“转运使”等机构和官职设置可知为宋代。唐朝为中书、门下、尚书三省；元朝为中书省、枢密院、御史台和宣政院；明朝废丞相、设内阁。故B正确。考点：中国古代的政治制度·君主专制政体的演进与强化·北宋中央官制的调整【详解】22、A【解析】

旧中国城市工业发展的区域不均衡性决定了其城市分布的区域不均衡性。第一个五年计划期间，在苏联援助下，我国多数工程主要分布于中西部地区的大中城市，因而工业化的区域指向决定了城市发展的区域分布，A项正确；B、C两项与史实不符，排除；表格内容没有涉及其他国家城市化率，无法得出城市化率超越同期其他国家，排除D项。23、B【解析】

根据“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治”，结合所学可知，1971年基辛格访华，1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始正常化，突破了意识形态的禁区，而70年代的国际背景是美苏两极格局，世界多极化趋势出现，故选B；1991年苏联解体，两极格局的瓦解，多极化趋势加强，1947年关贸总协定签署，ACD时间不符合题意，排除。【点睛】解答本题的关键是根据“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治”判断出时间是20世纪70年代，然后结合所学这一时期的世界政治格局分析解答。24、D【解析】

该图片具有明显的贬低和讽刺意味，结合材料时间可知，鸦片战争结束后，英国对清朝统治者的鄙视心态，选项D正确；鸦片战争时期，道光帝并未和英国接触，排除A；材料无法看出代表哪一群体，排除B、C。25、A【解析】

依据材料“该书搭配着精美的版画插图，并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官，插图中的人物或倚桌沉思，或驻足田野”可知，这体现的是人们追求乐观的生活情趣，因此A选项正确。B选项错误，16世纪自然科学尚未摆脱教会束缚；C选项错误，现实主义成为时代主流是在19世纪；D选项错误，《人体构造》的出版标志着医学步入科学化，材料并未强调医学进步对人文主义的丰富。故正确答案为A选项。26、C【解析】

题干中的“德律风”是电话的音译，而当时电话的专营权由租界的工部局掌握，选项C正确；英国议会并不直接管理中国事务，排除A；总理衙门负责的是外交事务，并不管理电信用营，选项B排除；题干中的附加条件是为租界提供电话通讯网络，可见这一机构位于租界，因此选项D排除。27、A【解析】试题解析：1950年至1952年，在中央政府的统一领导下，在新解放区进行了土地改革。通过改革，使农民获得了土地，赢得了广大农民的支持。B项是三大改造时期；C项是1958年；D项是新时期。故选A28、D【解析】

结合所学可知，《利维坦》是英国机械唯物主义哲学家霍布斯的代表著作，“利维坦”是《圣经》中提到的一种力大无比的海兽名称，霍布斯借用这个名称命名本书,旨在比喻一个强大的国家，借此论证君权至上，因此D选项正确。结合所学可知，英国的洛克是近代资产阶级思想家中第一个提出分权学说的人，他并未将“利维坦”比喻一个强大的国家，A选项错误；法国的启蒙思想家卢梭提出了人民主权说和社会契约论，他并未将“利维坦”比喻一个强大的国家，B选项错误；法国的启蒙思想家狄德罗是“百科全书派”的精神领袖，他并未将“利维坦”比喻一个强大的国家，C选项错误。故正确答案为D选项。29、B【解析】

材料反映清朝时期的几位皇帝对“中国”一词的不同指代，说明“中国认同”不断发展深化，故B正确；材料涉及的是“中国认同”的不断发展，与满清统治区域的日益扩大、中央与地方矛盾有所缓和无关，故A、C错误；D说法绝对化，排除。30、A【解析】

依据所学可知，工业革命前，中国在对外贸易中长期居于出超地位，大量白银流入中国，表明中国居于世界贸易的中心地位。A正确；明朝对外贸易不是只外销农产品，还有大量的手工业品，B排除；此时欧洲处于工业革命的前夜，中国还是落后的小农经济居于主导地位，C排除；在明朝中后期，白银成为中国的常用流通货币，但题干没有体现国内的“流通货币”，D排除。故选A。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）特点：建立民族教会；确立王权至尊；政教一体化。作用：促进了对国家及国家主权的认识，强化了民族认同感。（2）不同：英国民族国家意识的形成是由于宗教改革强化了英民族的认同感，促进了民族国家意识的形成；近代中国民族意识是在与西方列强的直接对抗中逐步产生并觉醒的。表现：民族观由原来的华夷秩序观发展到民族意识的普遍觉醒；中国的政治精英意识到建设现代民族国家的重要性；各阶级纷纷登上历史舞台，探索救亡图存的道路。（3）提升民族国家意识是增强国家凝聚力和民族团结的方式；民族国家意识的增强有利于国家的统一、现代化建设以及实现民族的复兴。【解析】

本题考查近代中国、英国民族意识的形成和发展，主要考查学生对材料信息的分析概括能力和结合所学解决问题的能力。（1）英国宗教改革的特点，可以根据材料中的“确立了自己的民族教会”“国王是这块国土上最髙的世俗权威和精神权威”“王权至尊的背后不仅是政教的一体化”等，提炼出民族教会、王权至尊以及政教合一等特点。英国宗教改革对民族国家兴盛的促进作用，可以从材料中的“对国家及国家主权的认识”“民族内部的认同感和相对于其他民族的优越感以后持续增长”，归纳出英国宗教改革促进了对国家和国家主权的认识、强化了民族认同感。（2）近代中国与英国民族国家意识形成原因的不同之处，根据材料中“正是在宗教改革的历程中……这种民族内部的认同感……持续