2024八年级物理上册第二章声现象达标检测卷新版新人教版

Page1其次章达标检测卷一、选择题(每题3分，共33分)1．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是()2．14个无声世界的孩子在中心电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个啊字唱出了整个春天。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结旁边正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了()A．声音是由物体振动产生的B．声音是通过空气传播的C．固体传声比气体快D．声音的音色可以用手感觉3．在纪念五四运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱竞赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向。合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的()A．音调B．音色C．响度D．振幅4．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着许多信息，一名有阅历的锅炉工发觉，向瓶里灌开水，起先时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出的声音大并且是低沉的“咚、咚”声，水将满时状况相反，发出的声音小并且是尖细的“吱、吱”声，则该工人推断灌水多少的依据是()A．音色和音调B．音色C．响度D．响度和音调5．在医院、学校和科学探讨部门旁边，有如图所示的禁鸣喇叭标记，在下列方法中，与这种限制噪声的方法相同的是()A．工人戴上防噪声耳罩B．在道路旁设置隔声板C．上课时关闭教室的门窗D．在摩托车上安装消声器6．声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是()A．利用超声波给金属工件探伤B．医生通过听诊器给病人诊病C．通过声学仪器接收到的次声波等信息推断地震的方位和强度D．利用超声波除去人体内的结石7．下列成语中，形容声音响度大的是()A．万籁俱寂B．窃窃私语C．宛转悠扬D．声如洪钟8．远古时代，鼓被给予神奇色调。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓，迄今有3000多年历史。关于鼓声，下列说法正确的是()A．鼓声能在真空中传播B．鼓面振动的幅度越大，响度越大C．鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D．区分鼓声和其他乐器声是依据音调不同9．下列有关声现象中，能变更响度的是()10．下列有关声现象的试验中，能用来探究确定音调凹凸因素的是()11．下列说法不正确的是()A．在建筑方面，设计、建立大礼堂时，必需把回声现象作为重要因素加以考虑B．动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成小孩的声音，这样能够使声音音调变高C．超声波能将一般状况下不能混合的液体混合在一起，而次声波人耳听不到，能量很小，破坏力不大D．广播里播放“考生起先答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的二、填空题(每空1分，共14分)12．把一根长管的一头插入水中，另一头放入耳中，就能听到远处船只航行的声音，这说明______________、______________能够传声，还可以说明声能够传递______________。13．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备渐渐抽出其中的空气，听到的声音会渐渐____________(填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最终听不到声音。这个试验说明白声音的传播须要__________。这种探讨方法叫试验推理法，又叫志向试验法。14．早晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有阅历的人能够从这些声音中辨别出雄鸡、喜鹊、画眉等的叫声，这是依据声音的________进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的________比较大的原因。15．小明用两把伞做“聚音伞”的试验，如图所示，地面上有两把伞，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当他的耳朵位于B点时听到了手表的嘀嗒声，当把左边伞拿走后，他的耳朵位于B点时听不到手表声，这个试验表明声音也可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的________，生活中的____________应用与这一原理相同；手表声在两伞之间传播依靠的介质是________。16．如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的__________不同。变更钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的________不同。(均填“音调”“响度”或“音色”)17．为了保证城市正常供水、削减水资源奢侈，素有“城市血管医生”的听漏工经常在凌晨一点左右、大街上车辆稀有时，利用听音棒检查地下水管是否漏水。选择在凌晨且车辆稀有时段检查是为了____________________。利用听音棒可以使听到的声音更________(填“高”或“大”)些。三、试验与探究题(每题12分，共24分)18．某爱好小组的甲、乙、丙三名同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。(1)他们选择了鼓(含鼓槌)做试验，除了这种器材外，至少还须要的试验器材是________和________。(2)甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声，试验步骤如下，正确的试验操作步骤是__________。A．乙同学听到丙同学喊停马上停止计时；B．甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时起先计时；C．当负责听声的丙同学听到鼓声时马上喊“停”；D．量出甲、丙之间的直线距离s并记录；E．将测得的时间t记录下来；F．再重复做上述试验两次，计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v。(3)请写出造成本试验误差的缘由之一：________________________________。19．李想同学家住繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严峻。李想准备制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作为耳罩的填充物。(1)准备的试验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。其中适合作为声源的是__________________________________________________。(2)李想将声源放进鞋盒，在其四周塞满待检测的填充材料。设计了以下A、B两种试验方案，你认为最佳的方案是()A．站在距鞋盒肯定的距离处，比较所听见声音的响度。B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。(3)试验得到的结果如下表所示，则待检测材料中隔音性能最好的是____________。试验隐含的物理方法有______________________________。检测材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱距离较长长短四、综合应用题(20题9分，21、22题各10分，共29分)20．1827年在日内瓦湖进行的第一次测定声音在水中传播速度的试验是物理学史上闻名的试验之一，如图所示，试验时两只船相距14000m，在一只船上试验员往水里放一个可以发声的钟，当他敲钟的时候，船上的火药同时发光；在另一只船上，试验员往水里放一个收音器，该试验员看到火药发光后10s接收到水下的响声。求当时声音在水中的传播速度。(光的传播时间忽视不计)21．如图甲所示，声呐发出的超声波遇到障碍物会反射回来，依据收到回波的时间，可以确定障碍物的位置，超声波在海水中传播的v­t图象如图乙所示。(1)依据超声波的v­t图象，超声波在海水中传播的速度多大？(2)一群鱼从船底下经过时，声呐放射超声波，经过0.2s后收到鱼群反射的回波，鱼群离船底的距离多大？22．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再依据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的状况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。假设超声波的速度为340m/s，且保持不变，则该被测汽车的速度是多少？

答案一、1.B点拨：拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋振动，可以产生声音，故A不符合题意；关闭的立体声收音机，不能产生声音，故B符合题意；敲击水瓶琴，水瓶琴振动发声，故C不符合题意；响铃的闹钟能产生声音，只是真空不能传声，听不到声音，故D不符合题意。2．A3.A4.D5．D点拨：禁鸣喇叭、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声。6．D7．D点拨：“万籁俱寂”形容特别宁静；“窃窃私语”指小声说话，是指声音响度小；“宛转悠扬”指声音好听，是指声音的音色；“声如洪钟”指声音响度很大。8．B9．A点拨：变更用力大小敲击鼓面，会变更鼓面振动的幅度，从而变更响度，故A符合题意；敲击不同水量的瓶子，变更管中水量再次对着试管口吹气，变更钢尺伸出桌面长度再次拨动，物体振动频率变更，音调变更，故B、C、D不符合题意。10．A11．C点拨：声音遇到障碍物会反射回来形成回声，当回声过长时，会干扰人们的听觉，因此设计、建立大礼堂时，必需把回声现象作为重要因素加以考虑，故A正确。小孩的音调通常比大人高，动画片的配音常用慢录快放的方式，使声音振动的频率加快，音调变高，故B正确。声波具有能量，超声波频率高，对物体有很强的“破裂”实力，它能将一般状况下不能混合的液体(如油和水)混合在一起；次声波也是声波，同样具有能量，可以有很大破坏力，如地震时的次声波，故C错误。考试时，广播里播放“考生起先答题”的声音是通过空气传入同学们的耳朵的，故D正确。二、12.液体；固体；信息13．变小；介质14.音色；响度15．响度；喇叭；空气16．响度；音调点拨：轻拨与重拨钢尺，钢尺振动幅度不同，响度就不同；变更钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，钢尺振动的快慢不同，发声音调就不同。17．避开其他声音的干扰；大点拨：由于地下水管漏水时发出的声音的响度较小，在凌晨且车辆稀有时段检查，可以避开其他声音的干扰；听音棒是固体，传声效果好，能增大声音的响度，使声音听起来更大。三、18.(1)停表；卷尺(2)DBCAEF(3)计时操作反应误差或测量路程的误差或停表的误差或卷尺本身的误差等点拨：(1)速度是表示物体运动快慢的物理量，物体的运动快慢涉及两个量，一个是运动的路程，一个是运动的时间，测量时间应用停表，测量路程应用卷尺。(2)由公式v＝eq\f(s,t)可知，测常温下声音在空气中的传播速度，应当先测出声音传播的路程，再测出所用的时间，最终用公式计算得出数据，所以正确的操作步骤应当是DBCAEF。(3)误差是客观存在的，造成测量有误差的缘由一般来说主要是客观和主观的影响，如测量工具、测量方法、测量者不同，在测量时不行能估计得特别精确；测量仪器不行能造得特别精确，环境的温度、湿度对测量仪器都有影响，这些都是造成误差的缘由。19．(1)机械闹钟(2)B(3)泡沫塑料；限制变量法、比较法点拨：(1)机械闹钟可以供应持续的、响度大小不变的铃声。(2)方法A的缺点是：当声音的响度相差很小时，人无法做出精确的推断。(3)泡沫塑料作为隔音材料时，听不到声音的距离最短。四、20.解：声音在水中的传播速度v＝eq\f(s,t)＝eq\f(14000m,10s)＝1400m/s。21．解：(1)由图乙可知，超声波在海水中的传播速度不变，为1500m/s。(2)超声波从船底到鱼群用的时间t＝eq\f(1,2)×0.2s＝0.1s，鱼群离船底的距离s＝vt＝1500m/s×0.1s＝150m。22．解：由题图知，超声波第一次从测速仪发出到与汽车相遇的地点经过的时间为t1＝0.16s，这段距离为s1＝v声·t1＝340