2025届浙江省嘉兴市第五高级中学高考考前提分历史仿真卷含解析

2025届浙江省嘉兴市第五高级中学高考考前提分历史仿真卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．辛亥革命之后的10年间是中国社会剧烈变化的时期，社会上出现各种思想观点。表中空白处的主张应是序号主张1民主共和2提倡国货34外争主权，内除国贼A．驱除鞑虏，恢复中华B．兼容并包，思想自由C．联俄联共，扶助农工D．打倒列强，除军阀2．1959年，某部门根据历年中国工业生产统计数据制订了下表。从下表推出的符合史实的结论是中国年代195319541955195619571958增长率(%)30.216.25.628.211.466A．工业化起步较晚但进展顺利 B．工业生产基础较差发展较慢C．已从落后的农业国变成先进的工业国 D．工业生产的年增长率高低相差十余倍3．《史记·殷本纪》记载：“契长而佐禹治水有功。……封于商。”对上述史料看法正确的是A．《史记》素以“信史”著称故该史料可信B．该记述属于神话传说，基本无历史价值C．该史料属于一手史料，有一定参考价值D．该史料属于文献史料，可寻求实物印证4．马丁·路德主张每个基督教徒都可以通过《圣经》直接与上帝沟通。这在当时产生的最具重大影响的是（）A．将人们从权威迷信中解放出来 B．动摇了教会在人们心中的权威C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．动摇了西欧封建统治的基础5．英国历史学家汤因比通过对人类古往今来诸多文明的研究比较，提出了“挑战——应战”模式。他把自然界对人的刺激和人对人的刺激统称为挑战，把人对自然挑战的反应和人对人挑战的反应统称为应战。下列内容符合该模式的是A．地中海气候——古代希腊城邦林立B．维护君权独尊——汉代实行郡国并行制C．征服扩张加剧——罗马公民法发展为万民法D．鸦片战争爆发——林则徐主持编译《四洲志》6．雅典最高司法机构是公民陪审法庭。审判时，每个人通过临时抽签决定审理哪个庭和审理哪个案件，事先没有人知道内情。在审判时，先让原告、被告和证人发言，然后陪审员根据自己的判断秘密投票，得票多者胜诉，得票少者败诉，这样做的目的是A．防止审判官营私舞弊B．维护雅典法律的稳定C．保守公民的个人隐私D．防止城邦权力的集中7．法国最终确立了资产阶级民主政体是在：A．波旁王朝统治时期 B．1789年法国大革命开始C．拿破仑统治时期 D．1875年第三共和国建立后8．以下是1925年清华学校大学部招生考试的部分试题：“（1）成文宪法与不成文宪法有何异同？（2）中国国会为何有两院？……（6）试详论独裁制与委员制利弊。……（8）试择要批评民国十二年公布之宪法。”下列相关推断正确的是（）A．命题者质疑实行两院制 B．清华学校关注考生公民素养C．公众批评《临时约法》 D．北洋政府实行君主立宪制9．20世纪西方国家调整了经济政策，客观上颠覆了资本家“通吃”的分配制度，其具体表现有①规定最低工资②建立福利国家③政府直接采购④制定经济计划A．①③ B．②④ C．②③ D．①②10．关于两德统一，美国有关人物的回忆录多将德国统一事件置于美苏关系、美欧关系等大的政治框架之下，无限放大美国在统中的作用。而苏联有关人物的回忆录，详细地叙述了德国统一中戈尔巴乔夫的所想所做，认为德国的统一首先应归功于戈尔巴乔夫和布什。由此可见，回忆录作为一种史料A．不能准确记述历史事实 B．亲历者的回忆录最为真实C．比其他史料可信度更高 D．难免受到叙述者主观影响11．秦律对官府铁器的供应和使用有具体的规定，如果铁器损失，必须根据情况分别处理。秦律规定对偷盗耕牛的人必须判罪，并规定厩苑所饲养的牛必须达到一定的繁殖率，完不成任务的需接受处罚。这些规定A．反映出秦律的严苛残暴 B．有利于农业的精耕细作C．推动秦代冶金业的发展 D．说明铁犁牛耕逐渐普及12．十月革命后，列宁指出“1918年产生出两半的社会主义，正如在帝国主义一个蛋壳中的两只鸡雏。在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件：一方面是经济、生产、社会经济条件，另一方面是政治条件”。列宁意在A．阐述德国社会主义革命的合理性 B．为战时共产主义政策做舆论宣传C．探索适合本国国情的经济建设道路 D．说明俄国社会主义革命条件不成熟二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）17世纪，英国出现的一些人物和事件产生了重要的历史影响。阅读材料，回答问题。材料一目录（部分）第十章第二次内战1648第十一章克伦威尔和国王的处决1649第十二章共和国及其敌人1649……第十五章长期议会的终结1651-1653第十六章护国公制的建立1653第十七章克伦威尔的国内政策1654-1658……——[英]查尔斯·弗思《克伦威尔传》材料二有些人把君主专制当作是世界上唯一的政府形式，但实际上，这种政府形式和公民社会是格格不入的。人们生来是自由、平等和独立的，如果得不到本人的认可，任何人不得剥夺别人的这种权利。不管人数多少，人们都可以通过社会契约组成一个共同体，这不会危及他人的自由。——[英]洛克《政府论》材料三1688年7月，两党领袖中的七位政治要人起草了一份邀请信，派密使送往荷兰，要求荷兰的执政威廉（詹姆士二世的女婿）率军队前来英国，帮助捍卫英国人的自由。威廉接到邀请喜出望外，率军队在英格兰西部地区登陆。威廉登陆后，很长时间没有英国人前来归顺，但渐渐地终于有一些重要人物归顺过来，詹姆士众叛亲离，被迫远走法国，复辟王朝的统治结束。这一事件是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王。但实质上新国王是由议会创造出来的，这对后来的历史产生了巨大的影响。——钱乘旦许洁明《英国通史》（1）根据材料一，概括克伦威尔的历史功过，结合所学指出这一时期克伦威尔的对外经济举措。（2）洛克是17世纪英国民主政治理论的代表人物。根据材料二，简要概括洛克的思想主张，结合所学，简述这些主张的历史影响。（3）阅读材料三，结合所学，概述“这一事件”的经过，分析该事件对英国“后来的历史产生的巨大影响”。14．（20分）阅读材料，完成下列要求。在世界文明古国中，希腊是最早产生戏剧的国家。早在公元前五世纪，古希腊戏剧就进入它的成型和成熟阶段。古希腊戏剧有悲刷、喜剧、“萨堤洛斯剧”（羊人刷）和“摹拟剧”；戏剧的结构完整严密，例如希腊悲剧，一般通过开场、进场、戏剧场面（三至五个）和退场四个部分表演一个曲折完整的故事。古希腊戏剧演出的剧场，宏大精美，比如现存的雅典酒神剧场，可容纳一万四千人左右。尤其是，产生了众多的戏剧作家和作品，出现了世界普遍公认的伟大戏剧家和不朽名著。——摘编自曹文心《古希腊戏剧早熟与中国戏剧晚成的原因》京剧诞生于晚清的成丰、同治年间，即距今约150年之前。它是在中国戏曲发展到巅峰时期。在清代由皇家知识分子和众多艺术家共同创造的文化工程，做到了化徵、汉、昆、梆诸剧及胡汉夷狄众乐为一体。京剧的内容主张文以载道，剧情多以形象地宣传道德、高台教化为主。形式上继承了传统美学“有无相生”“主象尽意”的写意性。程式性的表演以夸张和象征的方式展示出中国古代社会对善恶关丑的道德取向。强调整体美感的中国京剧形成了与各国戏剧迥然不同的独特艺术风格，是被世界公认的三大戏剧流派之一。——摘编自吴江《中国京剧文化》（1）根据材料并结合所学知识，分别概括古希腊戏剧和中国京剧的特点。（2）根据材料并结合所学知识，说明两种戏剧产生的社会背最及其共同的历史价值。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】试题分析：据题干可知，材料中的思潮都出现于辛亥革命之后，而“外争主权，内除国贼”是1919年五四运动的口号，故这一思潮出现的时间是1912-1919年。A是1905年成立的同盟会的政治纲领；C、D都发生在国民革命时期（1924-1927年）；B是1917年蔡元培任北大校长时提出的办学方针，符合题意。考点：思想解放的潮流·新文化运动·新文化运动的内容2、D【解析】

从表格数据可以看出，1955年的增长率是5.6，而1958年的增长率是66，相差十余倍，D正确；增长率在1958年很高主要是由于大跃进运动，并不是顺利开展的体现，排除A项；从数据来看，发展较慢的说法不符合史实，排除B项；此时中国并没有成为工业国，排除C项。3、D【解析】

题意中记载的内容属于文献史料，但是有待实物的考证，故选D项。《史记》记载虽然以信史著称，但大禹治水和封于商属于没有实物考证的记载，不能就此推断该则史料就是可信的，故排除A项。大禹治水和被封于商是我国古代许多文献史料中记载的内容，并不能将其完全归于神话传说而认定其毫无历史价值，故排除B项。《史记》中的记载属于司马迁二次加工整理的记载，不是一手史料，故排除C项。【点睛】解答本题的关键是明确直接史料与间接史料的含义，并准确把握直接史料、间接史料的关系。4、B【解析】

每个基督教徒都可以通过《圣经》直接与上帝沟通，弱化了教会的地位，动摇了教会在人们心中的权威，B正确；马丁·路德的主张依然提倡宗教信仰，A排除；马丁·路德认为上帝是最高的权威，排除C；西欧封建统治的基础是经济因素，而非信仰因素，排除D。5、C【解析】

随着罗马帝国扩展，帝国境内公民与非公民之间的矛盾日益激化，而且出现了很多商业纠纷，在这种挑战下，万民法应用而生，符汤因比的模式，C正确；古希腊城邦林立和希腊半岛的地理环境有关，而非气候环境，因此气候和城邦不能形成挑战应战关系，排除A；郡国并行制涉及的是中央和地方的矛盾，而非皇权的强化，两者不构成挑战应战关系，B排除；林则徐主持编译《四洲志》在鸦片战争之前，两者不构成挑战应战关系，排除D。6、A【解析】

本题考查的是雅典民主政治。【详解】据材料“审判时，每个人通过临时抽签决定审理哪个庭和审理哪个案件，事先没有人知道内情、在审判时陪审员根据自己的判断秘密投票”，可以判断A项正确；B、C、D项与材料无关。【点睛】从雅典民主的实质、范围、性质、参政方式等方面来归纳一下其民主政治的明显缺陷。（1）实质：建立在奴隶制基础上，是少数人的民主。（2）范围：除妇女、奴隶外的成年本邦人。（3）性质：原始的直接民主,适用于小国寡民。（4）参政方式：抽签选举、轮流坐庄可能导致权力滥用或误用。一切公职由抽签与选举产生，这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政，极有可能导致极端民主化、无政府主义，导致民主制的最终衰落与夭折。因此，雅典民主只是小国寡民体制的产物。7、D【解析】

自1789年法国大革命以来，拥护共和的人民不断进行着长期的斗争，直到1875年，国民议会才以一票多数通过法兰西第三共和国宪法，从而使共和政体在法律上确立下来，故答案为D；ABC都在法兰西第三共和国建立之前，不符合题意，排除。8、B【解析】试题分析：本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。材料涉及“宪法、国会、两院”等多个信息，A项不能完整体现材料信息，也无法看出命题者的质疑两院制的态度。《临时约法》此时已经废除，不符合题干中的“民国十二年公布之宪法”。辛亥革命后帝制废除，因此北洋政府实行的是民主共和制。综合以上分析排除ACD项。命题人通过这些考题，意在让青年人关心政治，培养人们的公民意识和素养。B项符合题意。考点：中国近代民主革命·辛亥革命·《临时约法》与共和政体的确立9、D【解析】

结合所学可知，20世纪西方资本主义国家调整了自由放任的经济政策，国家对经济发展进行积极的干预，其为了缓解社会矛盾，纷纷采取了规定最低工资，建立福利制度等措施，这客观上颠覆了资本家“通吃”的局面，①②正确，故选D；政府直接采购和制定经济计划并不会直接帮助普通民众提高生活水平，它们不影响分配领域的变化，③④与题意无关，排除ABC。10、D【解析】

根据材料可知对于德国的统一，美国人和苏联人的回忆录有着截然不同的结论，都是从自己的主观角度进行看待问题，不易搞清历史事实的真相，故选D；ABC的说法绝对化，排除。11、B【解析】“如果铁器损失，必须根据情况分别处理。秦律规定对偷盗耕牛的人必须判罪”说明秦朝对于铁器和偷盗耕牛的人必须判罪，显然是保护农业发展的动力，有利于精耕细作发展，B正确；A、C和D不符合材料主旨。12、C【解析】

根据材料“十月革命后”“在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件：一方面是经济、生产、社会经济条件，另一方面是政治条件”等信息可知，十月革命胜利后，列宁强调俄国社会主义革命之所以取得胜利，是因为俄国相对德国经济更加落后，在经济落后国家资产阶级力量相对薄弱，社会主义革命更容易取得成功，说明列宁对俄国国情有比较客观的认识，意在探索适合本国国情的经济建设道路，C项正确；材料内容阐述俄国社会主义革命的合理性，A项错误；战时共产主义政策是三年国内战争非常时期的非常政策，与材料内容无关，B项错误；材料时间是“1918年”，十月革命在1917年已经胜利，D项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）历史之功：领导英国资产阶级革命；建立资产阶级共和国；推动资本主义发展。（写出两点即可得分）历史之过：建立军事独裁统治。对外经济举措：颁布《航海条例》；与强国签订商约。（2）思想主张：反对君主专制，倡导公民社会；人生而自由、平等和独立，神圣不可侵犯；社会契约。历史影响：为英国资产阶级革命提供了理论基础；对其他国家反对封建专制暴政的斗争产生广泛影响。（3）经过：斯图亚特复辟王朝的倒行逆施，阻碍了英国人的自由；议会邀请荷兰执政威廉率军来英国，并成为英国国王；詹姆士二世逃亡，复辟王朝统治结束。影响：确立了国王权力来源于议会而不是来源于神；资产阶级和新贵族利用有利形势，通过一系列的法案限制王权；成为英国历史的转折点（如答“标志英国资产阶级革命的结束”也可）。（写出任意两点即可）【解析】

（1）功：根据材料一中“第二次内战1648”，“国王的处决1649”，“克伦威尔的国内政策1654-1658”等信息，结合所学知识可知，克伦威尔的历史功绩主要有，领导英国资产阶级革命，建立资产阶级共和国，推动资本主义发展等。过：根据材料一中“长期议会的终结”，“护国公制的建立”等信息，结合所学知识可知，克伦威尔的过失主要有，建立军事独裁统治。举措：根据所学知识可知，这一时期克伦威尔的对外经济举措主要有，颁布《航海条例》，与强国签订商约等。（2）主张：根据材料二中“把君主专制当作是世界上唯一的政府形式，但实际上，这种政府形式和公民社会是格格不入的”，“人们生来是自由、平等和独立的”“人们都可以通过社会契约组成一个共同体”等信息，从君主专制、公民社会、个人权利和国家组成等方面，概括洛克的思想主张。影响：根据所学知识可知，洛克的主张，为英国资产阶级革命提供了理论基础，对其他国家反对封建专制暴政的斗争产生广泛影响。（3）经过：根据材料三中“两党领袖中的七位政治要人起草了一份邀请信，派密使送往荷兰，要求荷兰的执政威廉（詹姆士二世的女婿）率军队前来英”，“詹姆士众叛亲离，被迫远走法国，复辟王朝的统治结束”等信息，结合所学知识，以前因、后果为线索，概述英国“光荣革命”的经过。影响：根据材料三中“这一事件是英国历史的转折点”，“新国王是由议会创造出来的”等信息，从英王与议会的关系、英国资产