安徽省淮南市2025届高考冲刺历史模拟试题含解析

安徽省淮南市2025届高考冲刺历史模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．20世纪八九十年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速。下图所示两大区域集团组织①都建立于东西方冷战结束前夕②都由发达国家和发展中国家组成③都推动了区域内部贸易自由化④美国都是两个经济组织的成员国A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．如图直观地说明中国共产党领导的新民主主义革命的发展历程。对其解读错误的是A．国共合作推动第一、二次革命高峰的出现B．第一次低谷是由于第五次反围剿的失败C．第二次革命高峰是全民族抗战的实现D．新民主主义革命在曲折中走向胜利3．1763年，一位西班牙记者写道：“通过许多己流行而有害的书本，诸如伏尔泰、卢梭和爱尔维修所著书籍之影响，在这个国家中已感受到很多人对信仰的冷漠。”1768年，一位法国修道士在游历西班牙后说：“西班牙已普遍产生宗教漠视，甚至于不信宗教。”对上述材料理解准确的是A．宗教改革开始扩展到整个西欧B．进化论传播动摇宗教神学权威C．理性原则得到一些知识分子认同D．民众觉醒推动资产阶级革命频发4．1919年，列宁认为在无产阶级夺取政权后，俄国可以不经过一定的过渡时期而直接向社会主义过渡。其实践A．加速了俄国向社会主义过渡 B．调动了人民大众的生产热情C．进一步巩固了工农革命联盟 D．最终激化了俄国的社会矛盾5．董仲舒不太强调“爱由亲始”，而更着重推崇“远之而大"，主张“摆脱宗法思想的局限，跳出家族的小圈子，面向天下，实行爱及四夷的王道政治”。董仲舒的这些思想A．促成了古代民本思想的产生B．摆脱了传统“家国一体”观念束缚C．意在削弱宗法伦理思想的影响D．适应了汉朝“大一统”的政治需求6．日本学者福泽谕吉在《文明论概略》中主张：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。”近代中国“汲取欧洲文明”的过程A．受制于多重障碍，顺序与此正好相反B．受甲午战败的刺激，开始主张“改变政令”C．“变革人心”偏重于实用和形式主义D．“有形的物质”建设从民国时期开始起步7．1904年，留美学生张继业在参观了圣路易斯博览会之后写道：“他国入赛之品，皆实业学问……房屋之设，皆是全球著名之大制造场、商业场、大学校、议院、政务院等类。以视上列我国赛品质丑，奚啻天壤”这反映出近代的世界博览会A．带动了崇洋媚外风气 B．是列强扩大侵略的工具C．具有经济外交的功能 D．推动了世界市场的形成8．1871年10月，俾斯麦通过帝国立法确立的“文化斗争”，禁止神职人员参政，认定结婚、离婚等民事行为不再受教会的控制，废除了与政府政策相悖的教会制度。这些措施A．清除了基督教在德国的影响B．体现了强烈的军国主义色彩C．客观上维护了德意志的统一D．否定了德国教会的积极作用9．以下材料所描述的历史现象属于宋代的是A．“叔父，建尔元子，俾侯于鲁，大启尔宇，为周室辅”B．“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍”C．“兵符出于枢密，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制”D．“机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见”10．隋唐君主为加强统治，致力于削弱门阀势力，唐初曾将民间声望最高的崔氏降格为第三等姓氏，武则天提高进士科地位以打击擅长明经科的世族。到了晚唐时，唐文宗欲把公主下嫁给门阀世族时感慨：“我家二百年天子，顾不及崔、卢耶！”这反映出隋唐时A．宗法制与封建专制互为表里B．科举制对士族产生的影响很小C．社会结构的改变十分缓慢D．九品中正制与科举制并行11．法国大革命期间，被认为是“法兰西民族的化身”的国民议会既有权制定国家法律，也有权制定政府法规。国王手下的大臣必须对议会负责，国王没有解散议会的权力，司法机构不能对议会的立法提出异议。这表明当时法国A．建立起民主共和体制B．践行孟德斯鸠主张C．出现议会专制的倾向D．民族国家最终形成12．“1453年，征服者征服了君士坦丁堡，一个新的纪元，帝国的纪元，正式开始了。这个新的巨人，跨博斯普鲁斯海峡而屹立，一只脚踏在亚洲，另一只脚踏在欧洲。”材料中的“这个新的巨人”是指A．神圣罗马帝国B．拜占廷帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）党的历史材料一在庆祝中共成立28周年的时候，毛泽东曾指出，在过去的28年的长时期中，“我们仅仅做了一件事件，这就是取得了革命战争的基本胜利。……但我们的事情还很多，比如走路，过去的工作只不过是像万里长征走完了第一步”。——《中国共产党历史》第一卷下2002年材料二中华人民共和国成立后的29年，是深刻影响中国历史发展进程的29年……对于中国共产党人和中国人民胜利地走向未来有着深刻的启示。——《中国共产党历史》第二卷下2010年问题（1）材料一中的“革命战争”指什么？（2）根据材料一和所学，描绘我们下一步将要走的道路。（3）中华人民共和国成立后的29年中，你认为最影响中国历史发展进程的事件是什么？说明理由。（4）建国29年，给“中国共产党人和中国人民胜利地走向未来”留下了哪些深刻的启示？14．（20分）材料唐玄宗时期，沿边镇兵多达六十余万，宰相张说以时无强敌，奏请精减兵员，罢免二十余万。玄宗对裁减三分之一有些犹豫。张说解释说：“臣久在疆场，具悉边事，军将但欲自卫及杂使营私。若御敌制胜，不在多拥闲冗，以防农务。”玄宗同意并着手对府兵进行了改造。当时诸卫府兵，成丁入伍，六十岁免役，其家又不蠲免杂徭，渐渐贫弱，大都逃亡。先天二年虽然有所改革，规定二十五岁入伍，五十岁放免，屡次征镇者，则十年免役。但实际上徒有此令，并未能付诸实施。因此这时府兵之法日渐破坏，番役更替多不按时，卫士逃匿，宿卫之士无法得以保证。鉴于这种情况，张说建议，请召募壮士充宿卫，“不问色役，优为之制，逋逃者必争出应募。”玄宗同意募兵，不过十几天，即得到精兵十三万人，“分隶诸卫，更番上下。兵农之分，从此始矣”。——据《旧唐书》等（1）根据材料并结合所学知识，概括唐玄宗时期军事改革的原因。（2）根据材料并结合所学知识，分析唐玄宗时期军事改革的意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

图中两大区域集团是北美自由贸易区和亚太经合组织。北美自由贸易区成立于苏联解体后，①排除；两个组织都是由发达国家和发展中国家组成，而且美国都是成员国之一，②④符合题意；两个组织的成立都推动了区域内部贸易自由化，③符合题意。B正确；ACD三项不符合题意。故选B。2、B【解析】

第一次低谷是在国民大革命后，出现低谷的原因的是国民党右派叛变革命，对中共的血腥屠杀，故B项错误，符合题意。根据题干图示可知，第一次高峰是在1921-1927年，第二次高峰是在抗日战争时期，结合所学可以知道，两次高峰出现的原因是因为两次国共合作，故AC两项正确，不符合题意。根据题干的图示可以看出新民主主义革命在曲折中走向胜利，故D项正确，不符合题意。3、C【解析】

依据材料中“1763年”、“伏尔泰”、“卢梭”、“对信仰的冷漠”等信息结合所学可知，17、18世纪欧洲出现了一场反封建、反宗教神学的启蒙运动，其思想核心是理性主义，材料体现的正是西班牙受到启蒙思想的影响，因此C选项正确。A选项错误，16世纪在欧洲兴起的宗教改革反对的是教会的腐败，不是宗教信仰，与材料信息不符；B选项错误，达尔文在1859年出版的《物种起源》中首次提出了进化论的观点，与材料时间不符；D选项错误，材料体现的是思想领域对宗教信仰的漠视，并未涉及政治革命的内容。故正确答案为C选项。4、D【解析】

1919年到1921年苏俄的战时共产主义政策最大的特征就是试图直接向社会主义过渡，最终引发了严重的政治、经济危机，D正确；战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径，A排除；战时共产主义政策中的余粮收集制措施严重挫伤了农民的生产积极性，B排除；战时共产主义政策引发了严重的政治经济危机，C排除。故选D。5、D【解析】

根据材料“摆脱宗法思想的局限，跳出家族的小圈子，面向天下实行爱及四夷的王道政治”可知，董仲舒的这一观点符合当时汉武帝要求实行大一统在文化领域的政治要求，故选择D选项；古代民本思想在先秦时期已经产生，与时间不符，故排除A选项；家国一体是指家族和国家都以宗法关系来统领，存在严格的家长制，而材料中只是跳出家族的小圈子面向天下，并没有跳出家国一体的框架，故排除B选项；宗法伦理思想反映中国宗法等级制度，代表封建地主阶级利益的一种道德理论，而材料中董仲舒只是想跳出其局限，并没有削弱宗法伦理思想，故排除C选项。6、A【解析】试题分析：据材料可知日本学者主张先学思想，再学政治，最后学器物，而现实中近代中国因为受制于多重因素，学习西方的顺序恰好相反，故A项正确；开始主张“改变政令”应是六七十年代的早期维新拍，不是甲午战争后，故B项错误；“变革人心”指的是新文化运动，该运动偏重于实用主义，反对形式主义，故C项错误；“有形的物质”指的是向西方学习先进技术(即学器物)，这是从洋务运动而非民国开始起步，故D项错误。考点：近代中国思想解放的潮流·新文化运动·西学东渐思潮。7、C【解析】

材料反映的是1904年圣路易斯博览会上我国赛品与其他国家展品的对比，体现了我国和西方国家在经济上的差距，C符合题意；A、B、D与材料无关，排除。8、C【解析】

根据材料中的“禁止神职人员参政，认定结婚、离婚等民事行为不再受教会的控制，废除了与政府政策相悖的教会制度”可知，德国完成统一之后采取措施削弱天主教会对德国政治的影响，实行世俗化的政策，这些措施在当时有利于强化联邦政府，从而在客观上维护了德国的统一，故选C；A项中的“清除了”表述太绝对，故排除；实行政教分离，实行世俗化的政策在当时有利于德国的统一，不能说其体现了军国主义色彩，排除B；材料中俾斯麦要求政教分离，教会不得干预政治事务，并未否定德国教会的积极作用，故排除D。9、C【解析】

材料“枢密，而不得统其众；兵众隶于三衙”反映北宋初期分化事权，枢密院和三衙互相牵制，故C符合题意；A出自《诗·鲁颂·閟宫》，反映了西周初期的分封制，故A不符合题意；B出自《论语》，反映孔子对春秋时期的礼崩乐坏的不满，故B不符合题意；由材料“天子无日不与（军机）大臣相见”反映清朝创立的军机处，故D不符合题意。10、C【解析】

中国古代政治发展是一个由贵族政治向成熟官僚政治制度演化的过程，也是一个社会结构缓慢变化的过程，材料反映了隋唐时期对门阀势力的打击，但从“我家二百年天子，顾不及崔、卢耶”可知这一变化过程是十分缓慢的，故答案选择C项。魏晋南北朝时宗法制与门阀制度相联系，隋唐时期兴科举，废除九品中正制，沉重打击了门阀制度，故A项不正确；科举制的实施打击了士族势力，故B项不正确；隋唐时期实施科举，废除九品中正制，故D项不正确。11、C【解析】

依据材料中“国民议会既有权制定国家法律，也有权制定政府法规”、“国王手下的大臣必须对议会负责，国王没有解散议会的权力，司法机构不能对议会的立法提出异议”等信息可以看出法国大革命期间的议会集立法与行政于一身，权力凌驾于政府、国王和司法机构之上，带有浓厚的议会专制倾向，因此C选项正确。A选项错误，材料中出现了“国王”，表明不是民主共和体制，结合所学可知，法国民主共和政体的确立是在1875年；B选项错误，结合所学可知，孟德斯鸠主张三权分立，议会专制不符合他的主张；D选项错误，虽然国民议会被认为是“法兰西民族的化身”，但并不表明民族国家最终形成。故正确答案为C选项。12、D【解析】

结合所学知识可知，奥斯曼土耳其帝国在1453年灭亡了东罗马帝国，建立地跨欧亚非三洲的帝国，D选项符合题意。神圣罗马帝国是962年德意志（前身是东法兰克王国）国王奥托一世在罗马被教皇加冕为罗马皇帝，后腓特烈一世改国名为神圣罗马帝国，A选项排除。拜占廷帝国在1453年被奥斯曼土耳其帝国消灭，B选项排除。阿拉伯帝国是是中古时期时阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国，存在时间是632年-1258年，C选项排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）新民主主义革命。（2）领导中国从新民主主义向社会主义过渡或社会主义革命与建设（写出过渡时期具体任务和历史事件或建设社会主义给）（3）如，土地改革运动，消灭了地主土地所有制，解放了农村生产力，使农业生产迅速得到恢复和发展，为国民经济的恢复、社会主义改造和工业化建设创造了条件。如，三大改造（第一个五年计划），为在我国建立社会主义基本制度奠定了经济基础。如，关于整理标准问题讨论，对于打破个人崇拜和教条主义的精神枷锁，对于党的指导思想和实际工作的拨乱反正，产生了巨大的影响。如，十一届三中全会，形成了以邓小平为核心的党中央领导集体，使党的工作结束了徘徊中前进的局面，成为我国现代化建设的新起点。其它言之成理也可，但回答笼统，没有具体事实支撑的，不给分。（4）推进社会主义建设事业，必须把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合；以经济建设为中心，大力发展生产力；生产关系的变革要符合生产力的发展水平和要求；经济建设要尊重经济客观规律；坚持实事求是思想路线；完善社会主义民主和法治建设；坚持独立自主的和平外交政策；准确把握时代特点和国际形势发展变化，制定和调整外交战略，积极创造良好的社会主义现代化建设的外部环境等。【解析】

（1）战争：根据材料一中“庆祝中共成立28周年”，结合所学知识可知，文中所说的“革命战争”指新民主主义革命。（2）道路：根据材料一和相关问题，结合所学