中考物理复习专题检测试题第2章知识资料知识资料声音与环境

千里之行，始于足下朽木易折，金石可镂Word-可编辑第二章声音与环境知识自助餐A一、挑选题1．(2023年年杭州)手机通信靠电磁波传送信号，现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪耀的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至出现而闪耀的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并依然有闪耀的光．按照上述现象得到的下列结论中准确的是()A．声音、电磁波均不能在密封的容器中传扬B．声音不能在密封的容器中传扬，而电磁波能在密封的容器中传扬C．声音的传扬需要空气，而电磁波的传扬不需要空气D．声音、电磁波均需要空气才干传扬2．(2023年年福州)福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种削弱噪声的途径是在()A．声源处B．传扬过程中C．人耳处D．声源和人耳处3．(2023年年广州)按照图X2－1所给信息，判断下列说法准确的是()图X2－1A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大D．15Hz的声音只要振幅充足大，人耳是能听到的4．(2023年年无锡)关于声现象，下列说法准确的是()A．“闻其声而知其人”是按照声音的响度来判断的B．“不敢高声语，害怕天上人”中的“高”是指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传扬得很远D．“隔墙有耳”说明固体能传声5．(2023年年成都)如图X2－2所示，小王学生正在弹奏吉他．下列说法错误的是()图X2－2A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传扬C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量6．下列四个句子：①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是()A．①② B．②④ C．①③ D．③④7．(2023年年泰州)下列关于声音的说法，准确的是()A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大B．声音在真空中传扬的速度是3×108m/sC．街头安装的噪声监测仪可以削弱噪声D．超声波、次声波是人耳听不到的声音8．下列事例中，属于利用声传递信息的是()A．用B超给病人检查身体B．用超声波击碎人体内的结石C．用超声波清洗眼镜D．用超声波美白牙齿二、填空题9．花样游泳运动员在水中表演时，________(填“能”或“不能”)听到岸上广播里的音乐声，这是因为声音可以在________中传扬，声音在水中的速度比空气中的速度________(填“快”或“慢”)．10．小俞对着山崖大喊一声，经过2s后听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是__________m(空气中声速取340m/s)，这种主意________(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离．11．男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比，男低音响度________(填“大”或“小”)，女高音的音调________(填“高”或“低”)．12．(2023年年广安)某种昆虫靠翅膀的振动发声．倘若这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是______Hz，人类______(填“能”或“不能”)听到该频率的声音．13．连云港市区主要道口都设置了一种监测设备，它可以用来监测____________．某时刻该设备的显示屏上显示72.1分贝，如图X2－3所示，以分贝为单位是来表示____________的等级．图X2－3知识自助餐B三、实验题14．某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，举行了探索“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图X2－4中已标出(其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．图X2－4(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系，应该控制________、________相同，改变________，应挑选琴弦________(选填符号a、b、c或d)．(2)若挑选琴弦a和b，则是为了研究“音调的高低与琴弦________的关系”．(3)若有学生挑选c和d举行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该学生探索过程中存在什么问题？________________________________________________________________________.(4)两位学生还可以挑选琴弦________(选填符号a、b、c或d)，研究“琴弦音调高低与材料的关系”．四、综合能力题15．阅读下面的短文．潜艇的“耳目”——声呐潜艇最大的特点是它的蕴藏性，作战时需要长时光在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达看见，而只能依赖声呐举行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”．声呐是利用水中声波对水下目标举行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30kHz之间，因为这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性．声波在水中传扬时，倘若碰到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，按照声信号往返时光可以决定目标的距离．声呐发出声波碰到的目标倘若是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化逻辑是：倘若回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；倘若回声的音调变低，说明目标远离声呐．图X2－5请回答以下问题：(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是________kHz到________kHz.(2)①倘若停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是____________．(设声波在海水中传扬速度为1500m/s)②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，骤然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向一直在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为________．(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？第二章声音与环境1．C2.A3．C解析：从图中信息可知，人的发声频率为85～1100Hz，而听觉频率为20～20000Hz，听觉频率范围比发声频率范围大得多；蝙蝠的发声频率是10000～120000Hz.它不能发出400Hz的声音，比较可知，人不能听到蝙蝠发出的所有频率的声音；15Hz的声音属于次声波，超出了人耳的听觉范围，人不能听到．4．D5.B6.C7.D8.A9．能液体(或水)快10．340不能11．大高12．300能13．噪声声音强弱(或响度)14．(1)材料粗细长度a、d(2)