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2025届[全国市级联考]湖南省邵阳市重点中学全国中考招生统一考试中考语文试题模拟试题(1)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.对下面文段中加点词语的解释有错误的一项是()人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。A.过:过错,过失。 B.作:有所作为。C.喻:明白,了解。 D.拂:同“弼”,辅佐。2.下列关于文学名著的说法不正确的一项是()A.《海底两万里》是法国探险小说家凡尔纳的代表作,主人公是尼摩船长,反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。B.《骆驼祥子》除描写了主人公样子外,还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩等。C.《儒林外史》刻画了众多奔走于科举道路上的土人形象,如被吹捧为能作“天地间之至文”,竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道的范进。D.小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园,因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课,她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集,但最终她与罗切斯特分道扬镳。3.选出下列名著表述正确的一项的是()A.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《罗摩衍那》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。B.《童年》是前苏联无产阶级作家高尔基用第三人称写的一部自传体小说,小说的主人公是阿廖沙。C.《革命烈士诗抄》的作者是现代诗人萧三,此诗集收录了赵一曼、李大钊、夏明翰、吉鸿昌等革命烈士的诗歌。D.格列佛在大人国,格列佛沾沾自喜地向大人国介绍了英国各方面的情况及历史,大人国国王却对英国的政治经济、文化提出了质疑。4.阅读下列古诗文,完成小题春日朱熹①胜日寻芳泗水②滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(注释):①朱熹,南宋著名理学家、哲学家、诗人,儒学集大成者,世尊称为朱子。②泗水,水名,在今山东省泗水县,春秋时孔子曾在此弦歌讲学,教授弟子。此地在宋南渡时早被金人侵占。对这首诗解读有误的一项是()A.这首诗的首句,点明了天气是“胜日”,地点是“泗水滨”,事情是“寻芳”。后三句都是写“寻芳”所见所得。B.这是一首哲理诗,说明春天之所以很容易辨认,是因为春天具有焕然一新的面容和万紫千红的特征的道理。C.细究朱熹其人和当时的时代背景,可见诗中的“泗水”应暗指孔门,因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。D.这是一首哲理诗,诗人用“万紫千红”比喻孔学的丰富多彩,将圣人之道比作催发生机和美好景致的春风。5.按原文默写①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。无可奈何花落去,(晏殊《浣溪沙》)②苟全性命于乱世,____________________。(诸葛亮《出师表》)③____________________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)④_____________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)⑤_________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)⑥谁道人生无再少?门前流水尚能西,_________________________。(苏轼《浣溪沙》)⑦当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》的“____________,_________________”的乐观豪迈激励自己。⑧子在川上曰:__________________,不舍昼夜。(《论语·子罕》)6.《苏菲的世界》和《格列佛游记》二选一。格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么除了(______)A.替国王递送信件B.帮助工人搬运石头修建王宫C.讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D.参加战斗摧毁敌人下列不属于《苏菲的世界》中的句子是(______)A.你太习惯这个世界了,才会对任何事情都不感到惊奇。B.我们把世界看错,反说它欺骗了我们。C.我们来到这个美好的世界里,彼此相逢,彼此问候,并结伴同游一段短暂的时间。D.这个世界不可能大家都喜欢我,我也不需要每个人都喜欢我,我只能说很多人还不了解我。二、阅读7.阅读下面文言短文,完成下列各题。邹平①李进士匡九,居官颇廉明。尝有富民为人罗织②,门役吓之曰:“官索汝二百金,宜速办;不然,败矣!”富民惧,诺备半数。役摇手不可,富民苦哀之,役曰:“我无不极力,但恐不允耳。待听鞫③时,汝目睹我为若白之,其允与否,亦可明我意之无他也。”少间,公按④是事。役知李戒烟,近问:“饮烟否?”李摇其首。役即趋下曰:“适⑤言其数,官摇首不许,汝见之耶?”富民信之,惧,许如数。役知李嗜茶,近问:“饮茶否?”李颔之。役托烹茶,趋下曰:“谐⑥矣!适首肯,汝见之耶?”既而审结,富民果获免,役即收其苞苴⑦,且索谢金。呜呼!官自以为廉,而骂其贪者载道焉。此又纵狼而不自知者矣。世之如此类者更多,可为居官者备一鉴⑧也。①邹平:地名。②罗织:虚构罪名,加以诬陷。③听鞫:接受审问。④按:审问,审查。⑤适:刚才。⑥谐:和谐,融洽,这里是“成功了”的意思。⑦苞苴:蒲包,此指馈赠的礼物。⑧鉴:镜子。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.居官/颇廉明B.汝/见之耶C.富民/果获免D.世/之如此类者更多2.解释文中加点词的含义。①若_____②嗜_____③颔_____3.翻译文中画线句子。①官索汝二百金,宜速办;不然,败矣!②官自以为廉,而骂其贪者载道焉。4.请概括这则故事的寓意,并说说讽刺了哪一类人。8.阅读下面两段选文,回答后面小题从小丘西行百二十步,隔堇竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩,青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴,其侧皆诡石怪木,奇卉美箭②,可列坐而庥③焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。①渴(hè)地名,指袁家渴。②箭:小竹。③庥(xiū),树荫。1.解释下列句子中加点词的含义。水尤清冽卷石底以出昌蒲被之逾石而往有石泓2.翻译下列句子青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。风摇其巅,韵动崖谷。3.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。9.阅读古文,完成小题。北冥有鱼《庄子集释》北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也①。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风②;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南③。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为④?”适莽苍者三餐而反腹犹果然⑤;适百里者,宿舂粮⑥;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知⑦!①覆:倾倒。坳堂:指堂中低凹处。芥:小草。焉,于此。胶,指着地。②)斯:则,就。而后乃今:“今而后乃”的倒文,意为“这样,然后才……”。培:凭。③莫之夭阏(yāoè):无所滞碍。图南:计划向南飞。④决(xuè):疾速的样子。枪:触,碰,着落。控:投,落下。“奚以……为”:即“哪里用得着……呢”。⑤适:去,往。莽苍:本指郊野的颜色,这里引申为近郊。三餐:指一日。意思是只需一日之粮。反:同“返”。果然:吃饱的样子。⑥宿舂粮:即舂宿粮,舂捣一宿的粮食。⑦之:此,这。二虫:指蜩与学鸠。1.解释下列句中加点的词语。⑴怒而飞⑵志怪者也⑶置杯焉则胶⑷时则不至2.用现代汉语翻译句子。⑴天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?⑵水之积也不厚,则其负大舟也无力。3.下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是:A.为:其名为鹏/奚以之九万里而南为B.其:天之苍苍,其正色邪/则其负大舟也无力C.之:鲲之大/天之苍苍D.以:去以六月息者也/以其境过清4.请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。适莽苍者三餐而反腹犹果然。5.你更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠?为什么?10.阅读下面《鲁迅入门读本》的“前言”,完成小题。《鲁迅入门读本》前言(1)世界上每一个国家总是以本民族的经典作家来教育国民和后代。比如莎士比亚、托尔斯泰、雨果、歌德等,都是英国人、俄国人、法国人、德国人家喻户晓,从小耳熟能详的。那么,中国有哪些最基本的、源泉性的民族文化经典呢?我曾经就此和许多专家、朋友进行讨论,比较一致的意见,至少应有五大经典:《论语》、《庄子》——中国文化的原典;唐诗——中国文化的青春期的精华;《红楼梦》——中国文化的“百科全书”式的总结;鲁迅著作——中国现代文化的开创和奠基。也有的朋友建议还应加上陶渊明、苏东坡的诗作。这些意见都可以讨论,但有一点是肯定的:鲁迅是和孔子、庄子、屈原、李白、杜甫、曹雪芹——并肩而立的民族文化的高峰,以他们所创造的文化经典,作为每一个中国国民精神发展的“底子”,这是一项民族精神建设的基本工程。(2)作为集中了“20世纪中国经验”的思想家与文学家,鲁迅与我们又是最为贴近的,许多人读鲁迅的文章,都会感到他仿佛就是针对当下中国的问题在发言,而又具有历史的高度和深度;鲁迅是活在现实中国的,每一个愿意并在思考和关注社会、人生、文学问题,具有中等文化程度的青年和国民,都能够和他进行心灵的对话与交流。(3)“鲁迅与青年”本身就是一个讲不完的话题。鲁迅无论在其生前还是去世后都对一代又一代的青年产生巨大的吸引力,这绝非偶然。这首先是因为鲁迅是一个“真的人”,他敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实。鲁迅恰恰是在人们因为缺乏勇气和智慧而停止思考时,把思想的探索进行到底,从不顾忌将会引出什么可怕的结论。这里所表现的,正是一种年轻人所向往的大智大勇的大丈夫气概。鲁迅追求“真”的彻底性更表现在,他从不向读者(包括年轻人)隐瞒自己内心的矛盾、痛苦、迷惘、缺陷、不足与失误。他敢于面对自身的局限,更无情地批判自己。他从不以真理的化身自居,更拒绝充当“导师”,他将真实的自我袒露在青年面前,和他们一起探讨与寻路,青年人可以向他倾诉一切,讨论、争辩一切,他是青年人的朋友。能够结识这样一位有人格魅力的智者,应该是人生之一大幸。(4)鲁迅同时是一位现代汉语文学语言的大师,他的语言以口语为基础,又融入古语、外来语、方言,将汉语的表意、抒情功能发挥到极致,又极具个性与创造性。阅读鲁迅作品,不仅能够得到精神的启迪以至震撼,还能得到语言的熏陶与美的享受。尽管初读时会有些困难,但坚持读下去,自会有自己的发现和感悟,而且常读常新。流连于鲁迅所构建的汉语精神家园,也是人生一大乐事。(5)正是出于这样两大基本信念:相信鲁迅其人其作品的魅力,相信当代中国有理想、有追求的青年,他们的心是和鲁迅相通的,我们将这本《鲁迅入门读本》奉献于诸位面前。(6)现在,请打开本书,走进鲁迅的世界。1.从第一段来看,每一个中国国民精神发展的“底子”不包括的一项是()A.仁义思想和礼仪规范 B.人生失意时的乐观与积极C.爱国主义与家国情怀 D.辩证思维与批判精神2.第三段中,鲁迅的人格魅力未涉及的一项是()A.勇敢率真的个性 B.坦诚谦逊的品格C.反省和批判的精神 D.幽默尖锐的风格3.阅读“前言”,下列不是钱理群选编《鲁迅入门读本》意图的是()A.树立鲁迅作品是民族文化高峰的地位。B.用鲁迅作品为青年的精神发展打“底子”。C.希望青年借助鲁迅作品更好地认识现实问题。D.引领青年走进鲁迅所构建的汉语精神家园。11.阅读下面的文章,完成后面小题太空电站,让太阳隔空“来电”①2019年春节期间,一则短消息引起人们的关注:日前,我国首个太空电站实验基地在重庆启动建设。如果有了太空电站,许多开电动汽车回家过年的人就不用担心中途没有充电桩了,因为他们可以随时随地进行“隔空充电”。②太空电站由太阳能发电装置、能量转换和发射装置、地面接收和转换装置三大部分组成。其工作程序是:先由太阳能发电装置将太阳能转化为电能,之后能量转换和发射装置会将电能转换成微波或激光向地面发送,地面接收系统接收到空间传输来的波束,再通过转换装置将其转换成电能后接入电网。③建太空电站的技术原理现已没有太大问题,但还有不少关键技术有待取得突破性进展。建成太空电站的两大核心问题,一个是如何实现远距离电能无线传输,另一个就是如何将重达数千甚至上万吨的电站组件发射到地球同步轨道上去。远距离电能无线传输可以通过能量转换及发射装置来实现。第二个问题则对新型运载、新型材料、超大型航天器结构及控制、在轨组装維护等技术提出了很大的挑战。因为电站组件的质量可达千吨,长度能达千米,功率为兆瓦级,寿命需要在30年以上。④目前,一些国家已经提出不少太空电站的建设方案,对未来设计出实用的太空电站有较高的借鉴参考价值。这些国家之所以把目光瞄向太空,是因为看中了其广阔的应用前景。地球同步轨道太空电站所茲取的能量效率可达到地面光伏电站的35倍,且能实现空间向地面进行能量的定点传输。因此,建设太空电站,可有效利用太阳能,为人类提供优质的、用之不竭的清洁能源。⑤此外,太空电站在地面偏远地区供电、紧急供电、航天器供电等方面也具有重要的应用价值。它还能减缓大气雾霾,从而起到环境调节的作用。从目前来看,太空电站是开发地月空间经济圈最直接、可实现的方式,比开发月球氦-3能源的难度要小得多。⑥为此,我国正积极研制太空电站。我国在太空电站总体规划、概念方案和微波无线能量传输技术等方面已经取得了一定的成果,同时也带动了大型空间结构、空间簿膜太阳能发电技术的发展。中国空间技术研究院钱学森空间技术实验室通过对比研究,提出了创新的多旋转关节太空电站方案。该方案得到国际顶级专家的认同,并获得世界太空电站设计竞赛第一名。⑦我国在太空电站方面的研究已进入世界前列。如能进一步加大研发力度,我国将有望成为世界上首个建成有实用价值太空电站的国家。(作者庞之浩,文章有删改)1.阅读全文,简要概括文章是从哪几个方面来介绍太空电站的。2.从说明方法的角度,简要分析第④段画线句的表达作用。地球同步轨道太空电站所获取的能量效率可达到地面光伏电站的35倍,且能实现空间向地面进行能量的定点传输。3.阅读第⑤段,分析下面加点词语的表达作用。从目前来看,太空电站是开发地月空间经济圈最直接、可实现的方式,比开发月球氦-3能源的难度要小得多。三、应用12.综合性学习。现在,我们进行一次关于“文学部落”的探究活动,一起叩响文学的大门,展翅翱翔于文学的广阔天地之中,一起吮吸丰富的营养,感受文学的魅力。(1)同学们在开展活动中,准备创办班刊,向大家征集班刊的名称,请你为班刊想一个富文学韵味的刊名,并简要说明其含义。(2)同学们在布置教室的文学角时,想张贴一副对联,请将下面的对联补充完整。上联:室雅何须大下联:四、综合性学习与写作13.阅读下列文字,根据要求作文。守望是母亲起早贪黑辛苦操劳的背影,守望是老师抛家舍业埋头苦干头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想……守望亲情,守望责任,守望未来……请以“守望”为题,写一篇记叙文。要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案一、积累1、A【解析】
A文段中加点词语的解释有错误。过:原意为过失,错失,此处名词活用作动词,是犯过错的意思。句子译文:人常常犯错误,这样以后才会改正。2、D【解析】
ABC三项正确,D项错误。简·爱与罗切斯特最终结了婚。3、D【解析】
A项错误,改为:《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。B项错误,改为:《童年》是前苏联无产阶级作家奥斯特洛夫斯基用第一人称写的一部自传体小说,小说的主人公是阿廖沙。C项错误,改为:《革命烈士诗抄》,由萧三编辑,此诗集收录了赵一曼、李大钊、夏明翰、吉鸿昌等革命烈士的诗歌。D项正确。4、B【解析】
试题分析:这是一首哲理诗,诗中的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将“圣人之道”比作“催发生机、点染万物的春风”,寓理趣于形象之中。所以,B项中的“说明春天之所以很容易辨认,是因为春天具有焕然一新的面容和万紫千红的特征的道理”来解释是哲理诗的原因是错误的。故答案为B。5、(1)似曾相识燕归来(2)不求闻达于诸侯(3)怀旧空吟闻笛赋(4)潮平两岸阔(5)山河破碎风飘絮(6)休教白发唱黄鸡(7)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(8)逝者如斯夫【解析】
(1)本题考查学生汉字的书写能力。注意字在田字格的位置,结构要匀称,字迹要工整。所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。(2)考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“赋、阔、絮、沧、逝”的书写。6、(1)C(2)B【解析】
此题考查的是名著的知识积累。(1)这是格列佛在小人国的经历,根据名著原文可知,作为条件,他必须替国王递送信件,帮助工人搬运石头修建王宫,参加战斗摧毁敌人。而没有讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗。故选C。(2)“我们把世界看错,反说它欺骗了我们”出自泰戈尔的《飞鸟集》。故选B。二、阅读7、1.D2.(1)若:你(2)嗜:嗜好,爱好(3)颔:点头3.(1)翻译:大人索要你的二百两金,应该迅速办好,不这样的话,你就要输(官司)了。(2)翻译:官员自认为很廉洁,但是骂他贪婪的人很多。4.本文寓意是为官者不但要洁身自好,更要加强对下属的监管,避免受到下属蒙蔽,徒背恶名,讽刺了像李匡九这样的官员【解析】1.要求学生断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。D.世之如此类者/更多。2.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“若”,你;“嗜”,嗜好,爱好;“颔”,点头。3.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“宜”应该;“败”,输(官司);“廉”,廉洁。4.要求学生在理解文本的基础上。结合文本内容分析。结合“趋下曰:‘谐矣!适首肯,汝见之耶?’既而审结,富民果获免,役即收其苞苴,且索谢金。”分析:本文寓意是为官者不但要洁身自好,更要加强对下属的监管,避免受到下属蒙蔽,徒背恶名。结合“官自以为廉,而骂其贪者载道焉。此又纵狼而不自知者矣。世之如此类者更多,可为居官者备一鉴也。”分析:讽刺了像李匡九这样的官员。参考译文:邹平有一个进士叫李匡九,做官颇廉洁贤明。曾经有一个富人,被人罗织一些罪名而送官究治。开堂之前,门役吓唬他说:“当官的想你索取两百两银子,你要赶快回去措办;不然的话,官司就要打输了!”富人害怕了,答应给一半。门役摇摇手,表示不行。富人哭哭地哀求他。门役说:“我没有不尽力帮忙的,只怕当官的不允许罢了。等到听审时,你可以亲眼看到我为你说情,看看当官是不是允许,也可以让你明白我没有别的意思。”过了一会儿,李匡九升堂审理这个案子。门役知道李匡九早已戒烟,却走到他跟前低声问:“你要吸烟吗?”李匡九摇摇头。门役马上跑下去对富人说:“我刚才把你的数目告诉他,他摇头不答应,你看见了吧?”富人相信了,心里很害怕,答应如数送两百两。门役知道李匡九喜欢喝茶,有走到他跟前小声的问:“你要喝茶吗?”李匡九点点头。门役假托去泡茶,快步走下来对富人说:“给你说妥了!刚才他点头,你看见了吧?”接着就审理结案,富人获得了无罪释放,门役就收下了用作贿赂的钱,还向他索取谢金。唉!当官的自以为廉洁,但是骂他贪赃的人却很多,这是众狼行凶而自己却不知道了。世上这类事情更多,可以为当官的人备下一面镜子。8、1.(1)格外(2)弯曲(3)覆盖(4)越过,经过2.(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕摇动下垂,参差不齐,随风飘浮(2)山风吹动树梢,悦耳的声音响动山谷。3..甲文:谭水清冽,水声悦耳。乙文:清澈幽深,鸣声多变。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是一词多义的辨析,如,逾:越过,经过。“被”:通假字词,通“披”,覆盖。2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:翠蔓:翠绿的藤蔓。韵动:悦耳的声音。3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。甲文,“闻水声,如鸣佩环,……水尤清冽”“皆若空游无所依”写出小石潭水水声悦耳,清澈见底、清洌可鉴的特点。乙文“有泉幽幽然,其鸣乍大乍细”“其流抵大石,伏出其下”写出潭水的清澈幽深,鸣声多变。译文甲文,从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。乙文,从袁家渴潭往西南走不到百步,就看见一个石渠,百姓在石渠上建了一座便桥。有一眼泉水幽静地流淌,它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时一尺,有时就有二尺宽,它的长度有十步左右。它的水流遇到一块大的石头,就漫过石头。跳过大石头再往前走,就发现一个石潭,菖蒲覆盖着它,碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往西流,在岩石边流入石隙里,最后像瀑布一样的流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺,潭水清澈、且较深,有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行一些,斜着看好像没有尽头,就这样最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹,人可以并列坐在那里休息。风吹动着树梢,悦耳的声音在山崖和山谷间回荡。看它已经很宁静,它们被风吹动所发出的声音才在远处传播。9、1.(1)振奋,这里指用力鼓动翅膀。(2)记载(3)放(或:搁、摆)(4)到2.⑴天色深蓝,是它的真正颜色呢?还是因为天高远而没有办法看到尽头呢?⑵水汇积不深,它浮载大船就没有力量。3.C4.适莽苍者/三餐而反/腹犹果然。5.示例:我更敬佩鲲鹏,因为鲲鹏胸怀远大的理想和抱负,搏击长空,纵横大海,就像范仲淹、诸葛亮、等历史人物,他们以天下苍生为己任,推动历史的向前发展。【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“奋”:振奋,这里指用力鼓动翅膀。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,其:表选择。邪,同“耶”,疑问语气词。厚:深。负:载。3.A叫做/“奚以……为”,即“哪里用得着……呢”。B表选择/代词,它,指水。C都是放在主胃之间取消句子独立性,不译。D凭借/因为。4.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意:到近郊去的人,只带当天吃的三餐粮食,回来肚子还是饱饱的。即可推断出正确答案:适莽苍者/三餐而反/腹犹果然。5.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。如,我更敬佩蜩和学鸠,因为蜩和学鸠知足常乐,淡泊名利,高洁伟岸,就像陶渊明不为五斗米而折腰,隐居山野,采菊东篱,就像普通的劳动者,他们爱岗敬业,在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。译文甲文,北海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲非常巨大,不知道有几千里。鲲变化成为鸟,它的名字就叫做鹏。鹏的脊背,也不知道有几千里长;当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟,大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》这本书,是记载一些怪异事情的书。书上记载:“鹏往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。”像野马奔腾一样的游气,飘飘扬扬的尘埃,活动着的生物都因为风吹而运动。天空苍苍茫茫的,难道就是它本来的颜色吗?鹏往下看的时候,看见的应该也是这个样子。乙文,如果聚集的水不深,那么它就没有负载一艘大船的力量了。在堂前低洼的地方倒上一杯水,一棵小草就能被当作是一艘船,放一个杯子在上面就会被粘住,这是水浅而船却大的原因。如果聚集的风不够强大的话,那么负载一个巨大的翅膀也就没有力量了。因此,鹏在九万里的高空飞行,风就在它的身下了,凭借着风力,背负着青天毫无阻挡,然后才开始朝南飞。蝉和小斑鸠讥笑鹏说:“我们奋力而飞,碰到榆树和檀树就停止,有时飞不上去,落在地上就是了。何必要飞九万里到南海去呢?”到近郊去的人,只带当天吃的三餐粮食,回来肚子还是饱饱的;到百里外的人,要用一整夜时间舂米准备干粮;到千里外的人,要聚积三个月的粮食。蝉和小斑鸠这两只小虫、鸟又知道什么呢。10、1.B2.D3.A【解析】1.此题考查的是对文章内容的感知。“《论语》、《庄子》”体现的是仁义思想和礼仪规范,“唐诗和《红楼梦》”体现的是爱国主义与家国情怀,“鲁迅著作”体现的是辩证思维与批判精神。故选B。2.此题考查的是对文章内容的感知。“敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实”体现了他的勇敢率真的个性;“把思想的探索进行到底,从不顾忌将会引出什么可怕的结论”“从不向读者(包括年轻人)隐瞒自己内心的矛盾、痛苦、迷惘、缺陷、不足与失误。他敢于面对自身的局限,更无情地批判自己”体现了他的反省和批判的精神;“将真实的自我袒露在青年面前,和他们一起探讨与寻路,青年人可以向他倾诉一切,讨论、争辩一切,他是青年人的朋友”表现了他的坦诚谦逊的品格。故选D。3.此题考查的是对文章内容的理解。①段写了用鲁迅作品为青年的精神发展打“底子”。②段写了希望青年借助鲁迅作品更好地认识现实问题。④段写了引领青年走进鲁迅所构建的汉语精神家园。故选A。11、1.①太空电站的组成部分和工作程序;②建成太空电站的两大核心问题(关键技术);③太空电站的广阔的应用前景和应用价值;④我国在太空电站方面的研究与成果。2.示例:运用了作比较、列数字的说明方法,把地球同步轨道太空电站所获取的能量效率与地面光伏电站效率进行比较,并列举了相差倍数的数据,突出强调了建设太空电站,可有效利用太阳能,为人类提供优质的、用之不竭的清洁能源的特点。3.示例:“从目前来看”,是“在现在来看”的意思,表示时间限制。说明了在现在来看太空电站是开发地月空间经济圈最直接、可实现的方式,但这不代表未来,体现了说明文语言的准确性。【解析】
1.解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据②段“太空电站由太阳能发电装置、能量转换和发射装置、地面接收和转换装置三大部分组成。其工作程序是”,概括为太空电站的组成部分和工作程序;③段“建太空电站的技术原理现已没有太大问题,但还有不少关键技术有待取得突破性进展。建成太空电站的两大核心问题”概括为建成太空电站的两大核心问题(关键技术);④“目前,一些国家已经提出不少太空电站的建设方案,对未来设计出实用的太空电站有较高的借鉴参考价值。”⑤段“此外,太空电站在地面偏远地区供电、紧急供电、航天器供电等方面也具有重要的应用价值。”概括为太空电站的广阔的应用前景和应用价值;⑥段“为此,我国正积极研制太空电站。”⑦段“我国在太空电站方面的研究已进入世界前列。”概括为我国在太空电站方面的研究与成果。2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。句中“地球同步轨道太空电站所茲取的能量效率可达到地面光伏电站35倍”表明运用的是作比较和列数字。结合整个句子来看,作者通过比较和数字说明,来具体突出地说建设太空电站,可有效利用太阳能,为人类提供优质的、用之不竭的清洁能源的特点,增强了说服力。3.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“目前”是指“当前,现在”的意思,表示范围,但不包括未来,如果删去,过于绝对化,与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。三、应用12、(1)圈绕“文学部落”主题上,刊名有“文学韵味”,含义能自圆其说即可。(2)书香不在多【解析】
(1)为报刊取名字,要围绕“文学部落”主题,力求简短,再是注意具体要求上要有文学性。如,芳草地,以草作喻,比喻学生的作品,
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