2024年关于大学生励志的演讲稿（三篇）

第2页共2页2024年关于大学生励志的演讲稿尊敬的教师，尊贵的同学们：大家好！我今天要探讨的主题是《适应环境，从改变自身开始》。著名的文学巨匠托尔斯泰曾言：“世界上的居民分为两类：观察者与实践者。多数人渴望变革世界，却忽视了改变自身的必要性。”要改变现状，首要之举便是改变自我；而改变自我，首要之策在于更新观念。一切成功的起点，源自正确的思维方式，而一系列的失败，往往源自错误的观念。为了适应不断变化的环境和社会，我们必须学会调整自我。柏拉图向他的门徒揭示，他并非拥有移山之能，而是深谙一个道理：“若山不过来，我便过去。”同样的，我们无法改变外部环境，但我们可以改变自身。人若无法适应环境，那么改变自己就成为唯一的出路。一位黑人男孩在父亲的酒厂负责整理橡木桶。他用心擦拭每个桶，然后有序排列。然而，夜间的风常将他的努力吹散。在父亲的启发下，他想出了一个对策：将水倒入空桶中，以增加它们的重量。次日，他发现橡木桶稳稳地立在那里，未被风吹倒。这个故事告诉我们，改变不了风，但可以改变木桶的重量，即改变自己。生活中，我们无法改变许多外部因素，但能改变自我，增强内在的重量，以应对各种挑战。面对困难和挫折，唯有自我改变，才能克服并超越。如果我们忽视自身的缺点，一味抱怨环境，那么期待环境改变以改善境遇的做法，无疑是无效的。我们无法改变整个世界，但可以改变自己。让我们以智慧和爱心去适应各种环境，以实现个人的价值。我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年关于大学生励志的演讲稿（二）尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！在我们的日常生活中，每个人都曾品尝过成功的甜美，也遭遇过失败的苦涩。成功时，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容；面对挫折，有的人一蹶不振，而有的人则坚韧不拔，勇往直前。对于身为学生的我们，应该如何正确对待学习和生活中的得失呢？这就引出了我今天要探讨的主题——“胜不骄，败不馁”。古人曾言：“胜者不傲，败者不馁。”这句话阐述的正是这个道理。当你经过辛勤努力取得成功时，切勿沾沾自喜，傲视他人，而应总结成功的经验，再接再厉，向着更高、更远的目标奋力前进。当遭遇挫折与失败时，切勿心灰意冷，自暴自弃，而应深思反省，找出问题所在，不断总结，这样，你才能从失败中汲取教训，从一个失败走向成功。失败本身并不可怕，真正可怕的是我们无法从中认识到自身的不足。我们常说“失败乃成功之母”，意味着在通往成功的道路上，失败有时是难以避免的。伟大的发明家爱迪生正是经过无数次的失败，才最终发明了电灯。同样，雅典奥运会冠军刘翔也是在经历了无数次的挫折后，才取得了举世瞩目的成就，为中国人，也为亚洲人赢得了荣誉。因此，我们要从失败中汲取教训，向成功者学习，调整心态，以坚定的决心和不懈的努力，你一定能够取得让自己满意的结果。我们刚刚经历了一次期中考试，每位同学的表现各异。对于那些取得优异成绩的同学，你们应感到欢欣鼓舞，但切勿因此而骄傲自满，还需持续努力；对于那些成绩暂时不理想的同学，你们不必悲观失望，而应查找不足，查漏补缺，相信在未来的考试中，你们定能脱颖而出。我想强调的是，考试只是一种评估工具，它反映了你开学以来对知识的掌握程度，分数的高低并不能定义你的未来。只要你能从考试中分析自己的失误，总结自己的弱点，相信在以后的学习中，你一定能名列前茅。在日常学习和生活中，保持平和的心态至关重要，做到胜不骄，败不馁。我真诚地希望每位同学在面对学习挑战时，能迎难而上，勇攀知识的高峰，做到课前预习，课上积极参与，课后及时复习，认真完成作业，书写工整，独立完成，及时纠错。我们相信，只要同学们坚持不懈，期末考试一定能取得优异的成绩。请铭记：“胜不骄，败不馁。”这句格言，它将为你的生活带来无尽的激励和指导。让我们共同保持一颗奋斗的心，总结今天的得失，展望明天的辉煌，通过大家的努力学习和拼搏，我们一定能够抵达理想的彼岸。谢谢大家！2024年关于大学生励志的演讲稿（三）尊敬的各位评委、各位领导：大家好！“青春”一词，源于汉代，原指春季，即一年的伊始。如今，青春已然成为勃发生机与活力、满怀激情与梦想的象征，同时也伴随着青涩、稚嫩与懵懂。在人生的短暂数十载中，青春是宝贵的，它需要我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以确保在人生旅途中保持正确的方向。面对年华易逝、青春渐老的现实，我们不应等待，而应像古人所言“莫等闲，白了少年头，空悲切”，积极投身于自己的事业，用无私奉献的精神，为青春描绘出最绚丽的色彩，让它在奉献中绽放出最耀眼的光芒。医生和教师，这两个职业都承载着神圣而光荣的使命。我深感荣幸，在命运的眷顾下，我从医学院毕业后选择了成为一名教师，得以兼顾这两个崇高的理想。当我首次站在三尺讲台前，面对一双双渴望知识的眼睛时，我深感责任重大。我深知“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，这意味着作为一名教师，我不仅要传授知识，更要注重培养学生的人格，先育人而后教书。作为一名讲授医学课程的教师，我始终铭记“健康所系，性命相托”的医学生誓词，致力于培养有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。青春是迷人的，无数人在青春的岁月里谱写了辉煌的人生篇章。辛弃疾在青年时期以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金；周总理在青春年华便表达了将青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志更是在年轻时就选择了参军，甘为革命的螺丝钉，全心全意为人民服务。他们是我们永远的楷模，他们的精神永远激励着我们。在新时代背景下，我们同样有着许多值得学习的楷模。例如海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他长期致力于政治理论教学和研究工作，将学习研究共产党的创新理论作为自己的神圣使命，坚定、忘我、激情地工作着。即使身患绝症，他依然不舍放下肩上的职责，他的风范和品格彰显了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。“千江有水千江月，万里无云万里天”，我将以方永刚同志为榜样，褪去浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展贡献自己的最大力量。奉献是一种不求回报的给予，它既是高尚的情操，也是平凡的精神。它既体现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出、慷慨