陕西省西安市汇知中学2024-2025学年九年级上学期定位测试物理试题

2024~2025学年度第一学期九年级定位测试物理注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题共20分）一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.炎炎夏日漫步海边，中午的沙滩比海水要烫脚，造成这种差别的主要原因是水的（）A.比热容大 B.比热容小 C.内能大 D.内能小2.下列关于搬家的各环节中，人对物品做功的是（）A.搬着物品沿水平方向匀速直线走到车旁 B.从地上搬起物品C.搬着物品站在车旁不动 D.物品不慎掉落3.2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，中国选手全红婵获得金牌。如图所示，选手在加速下落过程中，下列有关选手的说法正确的是（）A.动能减小，重力势能增大 B.动能增大，重力势能减小C.动能不变，重力势能减小 D.动能增大，重力势能增大4.关于温度、内能和热量，下列说法错误的是（）A.炙热的铁水一定比冰冷的冰块含有的内能多B.热量可以从内能小的物体传向内能大的物体C.物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增加D.冰化为水的过程中内能增大5.有两台机械甲和乙，甲的功率为198kW，乙的功率为96kW，下列说法正确的是（）A.甲一定比乙做功多 B.乙一定比甲做功多C.甲一定比乙做功慢 D.相同时间内，甲一定比乙做功多6.如图所示，小汇和小知正在玩跷跷板，此时跷跷板处于静止。要使跷跷板绕中点顺时针转动，可以采取的有效方法是（）A.小汇向后移动 B.两人向前、向后移动都行C.小知向后移动 D.小汇向后、小知向前移动7.如图甲所示，用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩擦，下列措施能提高滑轮组机械效率的是（）A.改为乙图绕线方式 B.减小定滑轮的重力C.增大重物上升的高度 D.减小动滑轮的重力8.下列学习用品不小心掉到地面上，小明捡起来放在课桌上，做功大约为1.5J的是（）A.一支铅笔 B.一本物理课本 C.一块小橡皮 D.装满书的书包9.甲物体的质量为2kg，乙、丙两物体质量均为1kg，三个物体温度均升高1℃，吸收的热量如图所示，下列说法正确的是（）A.甲的比热容比乙的大B.温度均降低1℃时，乙比甲放出的热量多C.甲的比热容为D.甲、丙的比热容之比为10.用如图所示的装置提升货物。篮子A的重力为15N，绳子能承受的拉力足够大。已知人的重力为500N，现用20N的拉力F拉绳子，此时篮子上升的速度为0.5m/s。若忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是______。A.绳子自由端移动的速度为B.动滑轮的重为5NC.匀速拉动时，篮子里最多能承载960N的货物D.该装置提升货物的最大机械效率为75%第二部分（非选择题共60分）二、填空与作图题（共6小题，计18分）11.（3分）如图所示，“瓶起子”正常使用时，相当于一个______杠杆，以______（选填“A”或“B”）点为支点，在C点处施加______（选填“向上”或“向下”）的力，可以打开瓶盖。（第11题图）12.（3分）如图所示，羊肉泡馍是陕西西安的著名小吃。在制作时，将掰好的烙饼放到锅里，加入羊肉汤，放入黄花、木耳、粉丝、青蒜，煮熟。该过程中，通过______的方式改变了烙饼的内能，烙饼吸收______（选填“热量”“温度”或“内能”），内能______（选填“增大”“不变”或“减小”）。（第12题图）13.（2分）西岳华山海拔2154.9米，以“险”著称，距西安120千米。周末，小罗和爸爸一起去爬华山，如图所示。两人同时从山脚出发，体重较大的爸爸与体重较小的小罗沿相同线路同时爬到山顶。爸爸所做的功______小罗所做的功，爸爸做功的功率______做功的功率。（均选填“大于”“小于”或“等于”）（第13题图）14.（3分）质量相同的铜块与铅块，升高相同的温度，吸收的热量之比是，则铜与铅的比热容之比是______；质量相同的铜块与铅块，若它们吸收相等的热量，则升高的温度之比是______；若将铜块削去一半，剩余铜的比热容______（选填“增大”“不变”或“减小”）。15.（3分）如图甲所示，筒车是古时一种以水流作动力，把低处的水提升到高处的机械，图乙为筒车的简化图，水流冲击水轮转动，取水筒把取水处的水提升到接水槽处倒出。某筒车接水槽比取水处水面高4m，水轮上有12个取水筒，一个取水筒每次可取水40N且不外溢，旋转一周用时2分钟，该筒车克服水的重力做的功是______（选填“总”“有用”或“额外”）功；筒车旋转一周对水所做的功为______J，对水做功的功率为______W。16.（4分）（1）如图甲所示，一辆汽车陷入泥潭中，司机想利用滑轮组把汽车从泥潭中拉出来，请在图中画出最省力的绕绳方法。（2）植树节当天，学校开展植树活动，小高用铁锹铲土种树。如图乙所示，将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图中画出手在A处施加的最小动力F的示意图及其力臂L。三、实验与探究题（共4小题，计22分）17.（4分）按要求完成填空。（1）如图甲所示，将同样的一滴墨水分别滴入等质量的冷水和热水中，会发现热水比冷水变色______（选填“快”或“慢”），这说明______影响分子热运动的剧烈程度。（2）在研究定滑轮特点时，按图乙操作，据此可说明：使用定滑轮可以改变______，不可以______。18.（4分）小明为了比较a、b两种不同物质的吸热能力，设计了如图甲所示的实验：（1）在两个相同的烧杯中应加入初温和______相等的a、b两种液体，选用完全相同的加热装置加热，目的是使两种物质在相同时间______。（2）根据实验数据绘制出的温度与时间关系图象如图乙所示，分析图象可知，a的吸热能力______（选填“大于”或“小于”）b的吸热能力。日常生活中用______（选填“a”或“b”）物质来取暖或降温效果更好。19.（7分）小华同学为探究“杠杆的平衡条件”，设计了如图所示的实验。（每个钩码的重力均为0.5N）（1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是为了便于测量______；在后面的实验过程中______（选填“能”或“不能”）再进行上述操作。（2）如图乙所示，多次在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码，并移动钩码的位置，正确调节杠杆水平平衡，测得的实验数据如下表，由表中数据可得出杠杆的平衡条件是：______（用表中的物理量符号表示）。实验中多次改变力臂和力的大小，目的是______。实验序号动力动力臂阻力阻力臂11.50.101.00.1522.00.151.50.2031.00.252.50.10（3）如图丙所示，在C处挂2个钩码.在B处用弹簧测力计竖直向下拉，也可使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为______N；当弹簧测力计转动到虚线位置时，若杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。20.（7分）科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。（一）探究物体的动能大小与质量和速度大小的关系：交通管理部门对不同车型都设定了最高行驶速度。某兴趣小组对不同汽车限速问题进行一次模拟探究，所用的实验器材有质量不同的小球、斜面、木块、刻度尺等。实验装置如图甲所示，将小球从斜面上由静止开始释放，小球推动木块向前移动一段距离后停下来。（1）实验中，当把质量不同的小球放在斜面同一高度处由静止开始释放时，是为了控制小球到达水平面的______相同。（2）实验中用______表示小球动能的大小。（3）该小组同学记录的部分实验数据如下表。实验序号12345小球质量m/g1020301010小球释放的高度h/cm5551015木块移动距离s/cm1018293886①分析序号为______（填数字）的三组实验数据，可以得出的探究结论是：小球质量一定时，速度越大，动能越大；②分析表中数据可知，汽车超载10%与超速10%相比，潜在危害较大的是______（选填“超载10%”或“超速10%”）。（二）探究物体具有的重力势能是否与高度有关：所用的器材有篮球、水等。让沾有水的篮球分别从0.7m、1m和1.3m高处释放，由静止自由下落到地面上，观察并记录球与地面接触面积的大小分别为、和，如图乙中的a、b、c所示。（1）该实验中，小明用______来反映重力势能的大小。（2）由小明的三次实验可以得到的结论是______。（3）从能量角度看，篮球下落并在地面上留下印迹的过程中，篮球经历了重力势能先转化为动能，再转化为______能的过程。四、综合题（共3小题，计20分）21.（4分）如图甲所示的是小美做俯卧撑保持静止时的情境，她的身体与地面平行，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，对手的力作用在B点，小美的重心在A点。已知小美的体重为500N，OA长为0.9m，OB长为1.5m，完成一个俯卧撑，小美重心上升的高度为0.2m。问：（1）小美完成一个俯卧撑，克服重力做功是多少？（2）小美将身体撑起地面对手的作用力至少是多少？22.（7分）吃早饭的时候，妈妈用热水给小明加热盒装牛奶（如图），使牛奶的温度由20℃升高到40℃，牛奶的质量为250g。问：[已知：，]（1）牛奶吸收的热量是多少？（2）若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，加热牛奶至少要用60℃的热水多少kg？（计算结果保留2位小数）23.（9分）工人师傅要将重为960N的木箱搬到1.5m高的车厢里。如图所示，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后用沿斜面向上360N的推力F，将木箱以的速度匀速推上车厢。问：（1）使用斜面的好处是可以省______（选填“力”“功”或“距离”）；请写出一条增大斜面机械效率的方法：______。（2）推力F的功率是多少？（3）斜面的机械效率是多少？（4）木箱在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多少？2024∼2025学年度第一学期九年级定位测试物理参考答案及评分标准一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.A2.B3.B4.A5.D6.C7.D8.B9.D10.C二、填空与作图题（共6小题，计18分）11.（3分，每空1分）省力A向上12.（3分，每空1分）热传递热量增大13.（2分，每空1分）大于大于14.（3分，每空1分）不变15.（3分，每空1分）有用19201616.（4分，每图2分）三、实验与探究题（共4小题，计22分）17.（4分，每空1分）（1）快温度（2）力的方向省力18.（4分，每空1分）（1）质量吸收的热量相同（2）小于b19.（7分，每空1分）（1）右力臂不能（2）寻找普遍规律（3）2变大20.（7分，每空1分）（一）（1）速度（2）木块移动的距离（3）①1、4、5②超速10（二）（1）球与地面接触面积的大小（2）物体重力势能的大小与高度有关（或在质量一定时，高度越高，物体的重力势能越大）（3）弹性势四、综合题（共3小题，计20分）21.（4分）解：（1）克服重力做功：……（2分）（2）由图乙可知，O为支点，动力臂为，阻力臂为，由杠杆平衡条件可得：，即：，解得，即地面对手的作用力至少是3