河北省保定市安新县2023-2024学年九年级（上）期末物理试卷

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年河北省保定市安新县九年级（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共16小题，共33分。1.下列事例中，不是扩散现象的是(

)A.打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气

B.春天的花丛中，能闻到花的香味

C.打扫教室时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞

D.将一滴红墨水轻轻滴入热水中，一会儿后整杯水变红了2.如所示各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是(

)A.搓手取暖 B.烧煮食物

C.屁股感觉发热 D.锯条发烫3.关于燃料及其热值，下列说法中正确的是(

)A.没有燃烧的燃料，热值等于零 B.燃料完全燃烧时，它的热值最大

C.燃料的热值与质量和燃烧状态无关 D.燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多4.若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是(

)A.两灯一定是并联 B.两灯一定是串联

C.两灯既是并联也是串联 D.两灯可能并联也可能串联5.如图所示的四个电路图中与实物图对应的是(

)

A. B. C. D.6.关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是(

)A.导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

B.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定

C.通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比

D.导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比7.如图所示的各电路中，能正确使用开关S并能控制电灯和电铃的是(

)A. B.

C. D.8.下列现象与静电无关的是(

)A.梳过头发的塑料梳子会吸起纸屑 B.通信卫星采用硅光电池板提供电能

C.运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链 D.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生9.一个同学在使用电压表测量某电路两端电压时，发现指针反向偏转，产生这一现象的原因可能是(

)A.电压表坏了

B.正、负接线柱接反了

C.所用电压表的量程接错了

D.两个接线柱分别接在“3”和“15”的接线柱上10.关于电表使用的方法，下列说法中正确的是(

)A.电流表要串联在被测的电路中 B.电压表要串联在被测的电路中

C.电流表和电压表都要串联在被测的电路中 D.电流表和电压表都要并联在被测的电路中11.如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯和两端的电压分别为(

)

A.， B.6V， C.，6V D.，12.如图电路，a、b两点间接一个滑动变阻器，要求开关S闭合后，滑片P向左移动时，灯光变亮，则各选项接法中正确的是(

)

A. B.

C. D.13.根据欧姆定律，可导出，关于此公式，下列说法正确的是(

)A.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比

B.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比

C.当导体两端的电压为零时，导体电阻也为零

D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关14.甲、乙用电器上分别标着“220V，15W”、“110V，100W”，它们都在额定电压下工作，则下列说法中正确的是(

)A.甲用电器做功一定少

B.乙用电器做功一定快

C.完成相同的功，甲用电器所用的时间一定少

D.相同的时间内，乙用电器完成的功一定少15.如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是(

)A.电器金属外壳安装接地线

B.擦拭用电器时先切断电源

C.在高压线附近放风筝

D.用绝缘棒挑开通电的裸导线16.下列关于内能说法中正确的是(

)A.静止的物体没有动能，但有内能 B.温度高的物体一定比温度低的物体内能大

C.物体运动速度越大，内能越大 D.内能和温度有关，所以的水没有内能二、多选题：本大题共2小题，共6分。17.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”或保险丝突然熔断，发生这一现象的原因可能是(

)A.家庭电路中有短路 B.用电器的总功率过大

C.用电器工作时间过长 D.家庭电路中有断路18.如图所示电路，以下说法正确的是(

)

A.只接通灯亮，电铃响 B.只接通灯亮，电铃响

C.只断开灯亮，电铃响 D.只断开灯不亮，电铃响三、填空题：本大题共10小题，共31分。19.如图1所示，用酒精灯加热试管中的水。当水沸腾后，塞子被试管内的水蒸气推出，水蒸气的______能转化为塞子的______能。图2中汽油机______填“甲”或“乙”的工作过程与图1所示的能量转化一致。

20.水的比热容为，若将4kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是______；水结冰后它的比热容将______选填“改变”或“不变”；初温为，质量为2kg的水温度升高到，吸收的热量为______。21.教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是______接入电路中；每盏灯一般都装有控制的开关，开关与电灯之间是______接入电路的．22.装有4节干电池的手电筒，它的电压是______V，手电筒工作时，手电筒里小灯泡的电阻是，则通过灯泡的电流是______A。这时______提供电能，______消耗电能以上两空选填“小灯泡”、“电池”、“导线”、“开关”。23.在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图。由图可判断，A导体的电阻为______，B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为______A，若将导体A和B串联在电源电压为U的电源下，通过导体A的是，则______V；若将导体A和B并联在电源电压的电源下，则干路电流是______A。

24.在如图的电路中电源两端的电压不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变阻器的电阻______，电路中的总电阻______；电压表的示数______；电流表的示数将______填“变大”、“变小”或“不变”。

25.某校共20个教室，每个教室安装有10盏40W的日光灯，若平均每天少开灯30分钟，一个月天可节约电能______，合______J。26.小明爸爸买了一只电烙铁，额定电压是220V，在额定电压下工作时的电阻是，它的额定功率是______W，在额定电压下通电产生的热量是______J。它工作时是将______能转化为______能。27.导体的电阻除了与导体的______、______、横截面积有关外，还与温度有关。科学家发现，某些物质在很低的温度时电阻就变成了0，这就是超导现象，超导现象最直接的应用之一是制造______选填“电热丝”或“输电线”。28.图甲中电流表示数为______A；图乙中电压表示数为______V。

四、作图题：本大题共1小题，共1分。29.请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。

五、实验探究题：本大题共2小题，共19分。30.小明做“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验。

该实验用到的研究方法是______，在研究电流跟电压的关系时，应该控制______不变；在研究电流跟电阻的关系时，应该控制______不变，是通过改变______来实现的；

他根据图甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路，其中只有一根导线连接错误，请在这根导线上“”，并用笔重新画一根正确连接的导线；连线不要交叉

电路连接完成后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表都没有示数，电压表有示数且不变，原因可能是______；

表一和表二是某同学为研究电流与电压、电阻的关系时，设计和记录的有关数据：

表一电阻5电压电流表二电压5电阻60302015105电流分析比较表一中数据，可初步得出的结论是______；

分析比较表二中数据，可初步得出的结论是______；

德国科学家欧姆经过大量类似上面的数据最终归纳出电流和电压、电阻的规律是：______，叫欧姆定律。表达式为______。31.某课外小组学习用伏安法测量电阻实验。

①伏安法测电阻的原理是根据______。

②在图1虚线框内画出此实验的电路图，并连接好实物图要求滑动变阻器接A接线柱。

③连接电路时，开关应______，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到______填“A”或“B”端，这是为了______。

④实验中，改变几次滑动变阻器滑片的位置，并记录相应数据，目的是______。

⑤若实验时，将变阻器的滑片P从B端滑到某位置过程中，电流表示数变大，电压表示数变小，原因是______。

⑥若某次电流表、电压表示数如图2所示，则被测电阻阻值是______。

六、计算题：本大题共2小题，共10分。32.有一根烧红的铁钉，温度是，质量是，它的温度降低到，要放出多少热量？[铁比热容是33.如图所示，电源两端电压U保持不变。闭合开关S、，电压表示数为3V，电流表示数为；闭合开关S，断开开关，电压表示数为2V。

求：定值电阻的阻值；

当闭合开关S，断开开关时，电路中的电流I；

定值电阻的阻值。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：打开香水瓶盖后，屋里充满了香味，这是香水的分子做无规则运动的结果，属于扩散现象，故A不符合题意；

B.春天的花丛中，能闻到花的香味，是花香分子扩散到人的鼻子里，说明分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意；

C.扫地时尘土飞扬，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故C符合题意；

D.将一滴红墨水滴在一杯清水中，过一段时间后，整杯清水都变红了，这种现象叫扩散现象，它说明分子是不停地做无规则运动的，故D不符合题意。

故选：C。

扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙。分子是比较小，我们用肉眼是看不到的；

我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒。

解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动。2.【答案】B

【解析】A、冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功将机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内能，故A错误；

B、烧煮食物，食物从火焰上吸收热量温度升高，是通过热传递的方式改变物体的内能，故B正确；

C、从滑梯滑下，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，臀部发热，这是利用做功来改变物体内能的，故C错误；

D、锯物体时，锯条发烫，是克服摩擦做功将机械能转化为内能，故D错误。

故选：B。

做功与热传递是改变物体内能的两种方式，做功过程是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。

本题考查了改变物体内能方式的判断，知道内能改变过程中发生的是能量的转化还是能量的转移是正确解题的关键。3.【答案】C

【解析】解：热值是燃料本身的特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量无关，与燃料是否完全燃烧无关，与产生的热量无关，故AB错误、C正确；

由可知，燃料燃烧放出的热量，与燃料的质量、热值和是否完全燃烧有关，与燃烧的温度无关，故D错误。

故选：C。

某种燃料完全燃烧放出的热量和质量的比值叫热值；热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；

根据分析燃料燃烧放出热量多少的影响因素。

本题主要考查的是学生对燃料热值是燃料特性的理解和掌握，常见题目。4.【答案】D

【解析】解：用一个开关同时控制两盏电灯，情况有可能是：

①灯泡串联，开关可以同时控制两盏灯泡；

②灯泡并联，但开关放在干路上，所以开关仍然可以控制两盏灯泡；

所以A、B、C不符合题意，只有D符合题意；

故选：D。

在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，接在干路上的开关可以控制整个电路，接在支路上的开关只控制这个支路。

开关在串联电路中可以控制整个电路，开关在并联电路中的作用主要看开关放在干路上还是支路上，作用不一样。5.【答案】A

【解析】解：由实物图知，两灯串联，开关接在电源负极与灯之间。

A、图中，两灯串联，开关接在电源负极与灯之间，故A正确；

B、图中，两灯串联，但开关并接在左边的灯两端，开关闭合时，左边灯被短路，故B错误；

CD、图中，两灯并联，故CD错误。

故选：A。

分析实物图，得出两灯的连接方式、开关的位置，据此分析各个选项的正误。

本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式是关键。6.【答案】D

【解析】【分析】

在分析电流与电压和电阻的关系时，一定要抓住结论的前提条件，不能随便下结论，这是学生最容易出错的地方。

导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；

欧姆定律内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。也就是说在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。

【解答】

A.导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，还受温度影响，电阻与电压、电流无关，所以当导体两端的电压为零时，导体的电阻不为零，故A错误；

B.电阻是导体本身的一种性质，电阻只与导体的长度、横截面积、材料以及温度有关，不是由通过导体的电流和导体两端的电压决定的，故B错误；

C.电阻是导体本身的一种性质，导体的电阻的大小与导体两端的电压无关，故C错误；

D.电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，故D正确。7.【答案】C

【解析】解：无论开关是断路还是闭合，电灯一直发光，故A不正确；

B.无论开关是断路还是闭合，电铃一直会响，故B不正确；

C.电铃与电灯并联，开关接在干路上，同时控制灯和电铃，故C正确；

D.开关与灯、电铃并联，闭合开关会导致灯和电铃短路，从而导致电源短路，故D不正确。

故选：C。

一个开关同时控制电灯和电铃，可以串联，也可以并联；串联时，开关在哪个位置都能起到作用，并联时，开关必须在干路上才能同时控制电灯和电铃。

串联电路中，电流只有一条路径，开关的位置改变，其控制作用不改变；

并联电路中，电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路，开关位置改变，控制作用可能改变。8.【答案】B

【解析】解：梳过头发的塑料梳子会吸起纸屑是因为梳子因与头发摩擦而带电，带电体可以吸引轻小物体，与静电有关，故A不正确；

B.硅光电池板能将光能转化为电能，为太空中的设备提供电能，与静电无关，故B正确；

C.油罐车运输石油时，石油与油罐车摩擦，摩擦起电，如果静电不及时导走，容易产生电火花，引起火灾，所以运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链，目的是导走石油与油罐车摩擦产生的静电，故C不正确；

D.毛衣与身体或者其他衣服摩擦，产生静电，晚上脱毛衣时，静电荷间放电，产生电火花，故D不正确。

故选：B。

分析各现象的形成原因，然后判断各现象的成因是否与静电现象有关，据此解答。

静电是因为摩擦使物体带电的现象，平时所见到的摩擦起电现象都是一种静电现象。会利用静电现象进行分析生活现象。9.【答案】B

【解析】【分析】根据电压表的使用规则分析：①电压表要并联在电路中；

②电流要从“+“接线柱流入，从“-“接线柱流出否则指针反转

③被测电压不要超过电压表的量程可以采用试触的方法来看是否超过量程

本题考查了电压表的使用方法．【解答】解：用电压表测量某电路两端电压时，发现指针反向偏转，说明电压表的正负接线柱接错了．

故选10.【答案】A

【解析】解：A、电流表要串联在被测的电路中，所以选项A说法准确。

B、电压表要并联在被测的电路中，所以选项B说法不准确。

C、电流表要串联使用，电压表要并联使用，所以选项C说法不准确。

D、电流表要串联使用，电压表要并联使用，所以选项D说法不准确。

故选：A。

根据电流表和电压表使用方法，电流表要串联否则会造成电路短路，烧坏电表。电流要从正接线柱流入，否则会造成反偏现象。

本题考查了对电流表和电压表使用方法的记忆。11.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查了电压表的读数和串联电路的特点，分清电路的连接方式和电压表量程的判读是解决本题的关键。

分析电路结构，弄清电压表、测电路中哪部分电路电压。

确定两个电压表的量程，然后读出电压表的读数。

根据串并联电路的规律特点，求出电灯和两端的电压。

【解答】

由电路图可知：电灯、串联，电压表测电源电压，电压表测两端的电压。

因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表的示数应大于的示数；

则电压表的量程是，分度值为，示数；

电压表的量程是，分度值为，示数。

电压表测两端的电压，所以两端的电压；

由于、串联，电压表测电源电压，由串联电路的特点可知：两端的电压。

故选：D。12.【答案】B

【解析】解：滑片P左移时，灯光变亮，说明电流增大，则滑动变阻器接入电路的阻值减小；

A、根据图示可知，滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故A不符合题意；

B、根据图示可知，滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，故B符合题意；

C、根据图示可知，滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故C不符合题意；

D、根据图示可知，将滑动变阻器下面两个接线柱接入电路相当于定值电阻，此时变阻器失去了改变电阻的作用，故D不符合题意。

故选：B。

先根据滑片移动的方向和灯泡的发光情况判断滑动变阻器接入电路阻值的变化，然后根据滑动变阻器接入电路的两个接线柱以及滑片移动时确定接入电路阻值的变化，从而找出符合要求的选项。

滑动变阻器是通过调节接入电路的导线长度来调节电阻的，应熟练掌握其接线方法。13.【答案】D

【解析】解：公式只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值，与它两端的电压和通过的电流无关，当电压为0时，电阻大小不变。

故选：D。

电阻是导体本身的一种性质，它与两端的电压和通过电流无关，这个导出公式只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值。

本题考查欧姆定律及其公式变形的应用，关键知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，与导体两端的电压和通过的电流没有关系。14.【答案】B

【解析】【分析】

额定电压下用电器的功率和额定功率相等，根据比较电功和时间之间的关系；

电功率是表示电流做功快慢的物理量。

本题考查了学生对电功率物理意义和电功公式的理解与掌握，关键是知道额定电压下用电器的实际功率和额定功率相等。

【解答】

解：甲用电器在额定电压下工作时的功率为15W；乙用电器在额定电压下工作时的电功率100W。

A.由可知，电流做功的多少与通电时间有关，故A错误；

B.电功率是表示电流做功快慢的物理量，甲用电器的功率小于乙用电器的功率，所以乙做功快，故B正确；

C.根据可知，完成相同的功，甲用电器用的时间多，故C错误；

D.根据可知，相同时间内，乙用电器消耗的电能多，故D错误。15.【答案】C

【解析】解：A、电器金属外壳安装接地线，符合安全用电的原则，不符合题意；

B、擦拭用电器时先切断电源，以免在擦拭过程中触电，符合安全用电的原则，不符合题意；

C、在高压线附近放风筝，一旦风筝线与高压线缠绕在一起，放风筝的人就可能触电，不符合题安全用电的原则，符合题意；

D、发现有人触电，应该用绝缘棒挑开通电的裸导线再施救，符合安全用电的原则，不符合题意．

故选

为了安全，带有金属外壳的家用电器必须使用三脚插头和三孔插座，金属外壳接地；

擦拭和维修电器时，必须先要切断电源；

安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；

发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，会使救人者触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源．

本题考查了学生对安全用电原了解与掌握，平时学习时多观察、多分析，加强安全意识，学好电、用好电！16.【答案】A

【解析】解：A、动能是运动的物体具有的能量，静止的物体没有动能，但是一切物体都有内能，所以静止的物体具有内能；故A正确；

B、内能的大小不仅与温度有关，还与物体的质量有关，故B错误；

C、内能的大小只与质量和温度有关，与物体的速度无关，故C错误；

D、内能和温度有关，同时一切物体都有内能，所以的水也是具有内能的；故D错误；

故选：A。

内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，内能与物体的温度和质量有关；

任何物体在任何温度都具有内能，在热传递过程中，高温的物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增加。

本题考查了学生对温度、内能、热量的关系以及热传递的理解，把握住两点：

物体的温度改变，其内能一定改变，物体的温度不变，内能可能改变，例如晶体的熔化和凝固以及液体的沸腾。

物体的内能改变，温度可能改变，例如晶体的熔化和凝固以及液体的沸腾。17.【答案】AB

【解析】解：空气开关突然跳闸，说明电路中电流过大，电路过大的原有两个：一是短路，二是同时工作的用电器总功率过大。故AB正确，CD不正确。

故选：AB。

家庭电路电流过大的原因：短路；总功率过大。

此题考查了家庭电路电流过大的原因，属于基础知识。18.【答案】BD

【解析】解：

A、只接通，为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响；故A错误。

B、只接通，灯泡和电铃串联，因此灯亮且电铃响；故B正确；

C、只断开，电铃被短路，电路为灯泡的基本电路，因此灯亮，电铃不响；故C错误。

D、只断开，灯泡被短路，电路为电铃的基本电路，因此灯不亮，电铃响；故D正确。

故选：BD。

基本的电路分串联电路和并联电路两种，串联电路中电流只有一条流通路径，并联电路中电流有多条流通路径。根据开关的闭合进行分析判断灯泡和电铃的工作情况

决此类题目要结合串并联电路的特点和电路的三种状态进行分析解答。19.【答案】内

机械

甲

【解析】解：图1中的塞子被试管内的水蒸气推出过程是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程；

图2中的甲图中活塞下行，两气门关闭，所以是做功冲程，也是燃料的内能转化为轮轴机械能的过程；

故答案为：内，机械，甲。

做功可以改变物体的内能，当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，内燃机的做功冲程就是利用此原理。

解决此类问题要根据做功改变物体内能和内燃机的做功冲程原理进行分析解答。20.【答案】

改变

【解析】解：

因为比热容是物质的一种特性，只与这种物质存在的状态有关，而与物质的质量无关，

所以将4kg的水倒掉一半，比热容不变仍为，水结冰后比热容将改变；

水吸收的热量为：

。

故答案为：；改变；。

比热容是物质的一种特性，只与这种物质存在的状态有关，而与物质的质量无关，故4kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容仍然不变；水结冰状态改变了，比热容也改变；

知道水的初温、末温、水的质量、水的比热容，利用吸热公式求水吸收的热量。

本题考查了学生对物质特性比热容、吸热公式的掌握和运用，属于基础题目。21.【答案】并联；串联

【解析】解：因为教室中的电灯和吊扇可以单独工作，并且又互不影响，因此教室中的电灯和吊扇之间为并联连接；开关与被控制的电灯为串联连接；

故答案为并联，串联．

并联电路中各用电器既可以单独工作，又互不影响；而控制用电器的开关与用电器是串联连接．

此题主要考查了家庭电路中电路的连接情况，是一道基础性题目．22.【答案】电池

小灯泡

【解析】解：根据每节干电池的电压是，四节干电池串联起来，电压为6V，

通过灯泡的电流，

电池是提供电能的装置；小灯泡是用电器，消耗电能的装置。

故答案为：6；；电池；小灯泡。

根据一节干电池的电压为，求出4节干电池串联时的电压；利用欧姆定律求出通过小灯泡的电流；电池是提供电能的装置；小灯泡是用电器。

本题考查了一节干电池的电压的数值、欧姆定律的简单应用和能量转化，这都属于基础知识，在平时学习中，我们一定要把基础知识掌握牢固。23.【答案】

【解析】解：

由图像可知，通过导体A、B两导体的电流与两端的电压成正比，所以A、B均为定值电阻，当A导体两端电压是3V时，过导体A的电流为，所以导体A的电阻为

；

由图可知，当B导体两端电压是3V时，通过导体B的电流为。

当A、B串联且通过导体A的电流是，根据串联电路电流处处相等，所以导体B的电流也是，由图像可得，当导体A的电流是时，电压为，当导体B的电流是时，电压为3V，再根据串联电路电源电压等于各用电器电压之和可得

；

导体A、B并联在电压两端，根据并联电路各支路电压相等，所以导体A、B的电压都是，由图可得，当导体A的电压是时，电流为，当导体B的电压是时，电流为，再根据并联电路中干路电流电流等于各支路电流之和可得

。

故答案为：5；；；。

由图像可知，通过导体A、B两导体的电流与两端的电压成正比，所以A、B均为定值电阻，当A导体两端电压是3V时，过导体A的电流为，根据欧姆定律得出导体A的电阻；

由图可知，当B导体两端电压是3V时，通过导体B的电流为。

当A、B串联且通过导体A的电流是，根据串联电路电流处处相等，所以导体B的电流也是，由图像可得，当导体A的电流是时，电压为，当导体B的电流是时，电压为3V，再根据串联电路电源电压等于各用电器电压之和可得电源电压；

导体A、B并联在电压两端，根据并联电路各支路电压相等，所以导体A、B的电压都是，由图可得，当导体A的电压是时，电流为，当导体B的电压是时，电流为，再根据并联电路中干路电流电流等于各支路电流之和可得干路电流。

本题考查欧姆定律的应用，是一道综合题。24.【答案】变大

变大

不变

变小

【解析】解：由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测电压电压保持不变，电流表测电路中的电流；

由于电源电压不变，移动滑片时，电压表示数不变；

当滑动变阻器的滑片向右移动时，不正确接入电路中的电阻变大，则电路中的总电阻变大，根据可知，电路中的电流减小，即电流表的示数减小。

故答案为：变大；变大；不变；变小。

由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测电源电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化。

本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器的使用和欧姆定律的灵活运用。25.【答案】

【解析】解：学校灯的总功率：，

少开的总时间：，

节约的电能：。

故答案为：120；。

共20个教室，每个教室安装有10盏40W的日光灯，根据可求出节约的电能，

本题考查了电能的计算，要注意单位的换算和统一。26.【答案】

电

内

【解析】解：额定功率；

通电时间，

则内产生的热量

这个过程消耗了电能，获得了内能，故它工作时将电能转化为内能。

故答案为：40；；电；内。

由功率公式可求得额定功率，由求得产生的热量；这个过程消耗了电能，获得了内能。

本题考查功率公式、电功公式和能量转化，属简单应用。27.【答案】材料

长度

输电线

【解析】解：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度和横截面积有关；

超导体的电阻为零，有电流通过时不会发热，而电热丝是利用电流的热效应工作的，所以超导体不适合；若用在输电线上，可以减少由于发热而产生的电能损耗，所以适合做输电线。

故答案为：材料；长度；输电线。

影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度；

超导材料的电阻为零，若有电流通过时，不会发热而损耗电能，据此分析得出结论。

本题考查电阻的影响因素以及超导体的特点及应用，体现了物理服务于社会的课标理念。28.【答案】

【解析】解：图甲电流表使用量程为，分度值为，示数为；

图乙电压表的量程为，分度值为，示数为2V。

故答案为：；2。

电流表和电压表的读数时，先确定使用的量程和分度值，再根据表针所指刻度读数。

本题考查电流表和电压表的读数，属于一道基础题。29.【答案】解：两灯泡并联，开关控制灯泡，按要求画出电路图即可。如图所示：

【解析】先分析电路的连接方式，然后根据实物图画出对应的电路图。

正确识别实物电路的连接方式是解题的关键，会根据实物图画出正确的电路图。30.【答案】控制变量法

电阻

电压

滑动变阻器的阻值

定值电阻断路

电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比

电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比

导体中的电流，跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比

【解析】解：“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，根据控制变量法，当探究电流跟电压的关系时，应该控制电阻不变，改变电阻两端的电压；在研究电流跟电阻的关系时，应该控制电阻两端电压不变，改变电阻的阻值，当改变电阻的阻值时，需要通过调节滑动变阻器滑片调节定值电阻两端电压保持不变。

原电路图中，定值电阻和电压表被导线短路，没有接入电路中，在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，应改接滑动变阻器与电压表3V接线柱之间的导线，与电压表的负接线柱相连，如下图所示：

闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表都没有示数，电压表有示数且不变，说明电压表与电源串联，原因可能是定值电阻断路。

由表一数据可知，电阻保持不变，电压增大时，电流也随着电压等比例变大，电流与电压成正比，所以结论为：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。

由表二数据可知，电压保持不变，电流与电阻在数值上乘积为固定值，即电流与电阻成反比，所以结论为：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。

德国科学家欧姆用实验的方法，研究出电流与电压和电阻的关系，得出了下面结论：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，人们把这个规律叫作欧姆定律。欧姆定律的表达式为：。

故答案为：控制变量法；电阻；电压；滑动变阻器的阻值；见解答图；定值电阻断路；电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；导体中的电流，跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比；。

“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，根据控制变量法，当探究电流跟电压的关系时，应该控制电阻不变；在研究电流跟电阻的关系时，应该控制电阻两端电压不变；需要通过调节滑动变阻器滑片调节定值电阻两端电压保持不变；

原电路图中，定值电阻和电压表被导线短路，没有接入电路中；

闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，根据电表现象分析故障原因