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文档简介
广东省茂名市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读读背背,完成填空。
1.小草的生命力无比顽强,正如诗句所言“火不,又”。
2.端午,赛,粽香堂飘。
3.六月中的西湖美不胜收,“接天,映日”,就是它的生动写照。2、填空题(每题2分共5题)
1).补充词语,并填空(填序号)。①山_____地_____②_____云_____雾③精_____力_____④_________不平⑤_____情_____理⑥得心__________甘肃地震突如其来,房屋倒塌,_____,不少人都被困在其中。消防官兵、解放军、志愿者们在第一时间投入抗震救灾工作,不舍昼夜,与时间赛跑,每个人都_____。2).根据积累填空。
(1)一身乌黑的羽毛,一对_________的翅膀,加上_______似的尾巴,_______了那样可爱的_________的小燕子。
(2)“______________,沙暖睡鸳鸯。”出自唐代诗人_______的《绝句》。描写春天的诗句还有“____________________,____________________。”
(3)荷花已经开了不少了。荷叶_________的,像一个个___________。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的________。有的还是________,看起来_______得___________。
(4)《滁州西涧》中“_______________,________________”这两句,渡船横卧又和春潮飞雨融合在一起,无形之中增强了画面的立体美感。
(5)《忆江南》中运用比喻的修辞手法的一句是:“_____________,________________。”
(6)兔走触株,______________。因释其耒而守株,___________。3).补充成语,并从中选择最恰当的成语完成下面句式。_正不__志存______云___雾视_如___机__算__报国__眉_目_彬彬_眸皓__(1)面对敌人的铡刀,刘胡兰面不改色,_____。
(2)看到划“_____”的词,我想到的人物是_____。
(3)因为他是一个铁面无私,_____的清官,所以老百姓非常敬重他。4).组词。竭______普______坚______掩______降jiàng____渴______谱______竖______淹______降xiáng_____5).填空。
(1)_____________,死亦为鬼雄。——《夏日绝句》
(2)莫愁前路无知己,_____________?——《别董大》
(3)_____________,只缘身在此山中。——《题西林壁》
(4)_____________,十场秋雨要穿棉。
(5)_____________,海水不可斗量。
(6)王戎七岁,________。看道边李树多子折枝,__________唯戎不动。3、选择题(每题2分共3题)
1).为了找练习本,没头脑把屋子弄得乱七八糟。听了妈妈的批评,()A.就坐在书桌前认真完成作业。B.他一不高兴,功课也不做了,就上床去睡觉。C.他就气呼呼地走了。2).下列每组画横线的的多音字读音相同的一项是()A.闲散散步B.栏杆电线杆C.挨打挨挨挤挤D.蚂蚱蚂蚁3).“他的桌面显得很凌乱”与句中加点词语意思最接近的一项是()A.整洁B.动乱C.杂乱4、句子训练(每题10分共1题)
1).给句子加修饰词。(扩句)
读一读,体会每组句子意思的不同,再用加点的词语各说一句话。
(1)曹冲七岁。曹冲才七岁。
______________________
(2)大象有多重呢?大象到底有多重呢?
_______________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
近乡情更怯落花时节又逢君
东边日出西边雨不敢问来人
怀君属秋夜道是无晴却有晴
正是江南好风景散步咏凉天2).照样子,连一连。
6、排序题(每题5分共2题)
1).排序。
1、清明节重阳节端午节春节中秋节
__________________________
2、清晨傍晚正午深夜
________________________
3、播种结果开花长叶
__________________________2).我给句子排排序。
走过一段很长的路。
两个姑娘,奥莉娅和莉达。
她们都累了。
一起到树林里去。
就坐在草地上休息和吃饭。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。
1.《草船借箭》是根据罗贯中的《三国演义》中的有关章节改编,小说塑造了曹操、诸葛亮、刘备、宋江等人物形象。(
)
2.“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧,那是谁?又藏在何处呢?”这句话中破折号的作用是补充说明。(
)
3.“朱自清、丰子恺、沈从文”按姓氏的音序排列应是丰子恺、沈从文、朱自清。(
)
4.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”是对李大钊的外貌和神态描写。(
)
5.赵孟頫是元代著名书法家,《三门记》是他的行书代表作之一。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。书愤(其一)陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。1.解释下列词语的意思。
(1)书愤:__________________(2)早岁:__________________
(3)衰鬓:__________________(4)名世:__________________
2.“塞上长城”引用了南朝宋时名将______(人名)的典故。皇帝要杀他,他说:“乃坏汝万里长城。”“《出师》一表”引用了三国时______(人名)的典故。
3.“书愤”之“愤”表现了作者____________,抒发了作者内心慷慨激愤、报国之志难酬的____________,并在诗中通过______的表现手法呈现出来。
4.下列对诗句的理解,不正确的一项是()A.首联塑造了诗人早年的自我形象,那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。B.颔联只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的和平图画,将诗人的恢复之志具体化。C.尾联叙事抒情,诸葛亮在《出师表》中曾说过“北定中原,兴复汉室”。D.本诗围绕“愤”字展开,抒发了诗人无私报国,但抑郁不得志的强烈愤慨。5.简要概括诗歌颔联描写的内容。
_____________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).读下面故事的开头,想象以后会发生什么事,续写故事。
小狗过生日,小老鼠送来了几根从别处偷来的骨头。小狗说:“我最喜欢吃骨头,但我不能收你的礼物。”小老鼠听了,难过极了,他决定,今后不再偷东西了……
作文要求:(1)想象合理,故事完整。(2)书写工整,250个字以上。(3)题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).2.勉谕(yù)儿辈由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用。酒肉一餐,可办粗饭几日;纱绢①一匹,可办粗衣几件。不饥不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日,莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣。【注释】①纱绢:一种细薄的丝织品。1.解释下列句子中加点的词
(1)由俭入奢易_________(2)若思得之艰难__________
(3)可办粗饭几日___________(4)莫待无时思有时______
2.下列句中加点的“之”与“若思得之艰难”的“之”用法相同的是()A.燕雀安知鸿鹄之志哉B.吾欲之南海C.以子之矛,攻子之盾D.其马将胡骏马而归,人皆贺之3.用现代汉语翻译下面句子。
不饥不寒足矣,何必图好吃好着?
________________
4.“由俭入奢易,由奢入俭难”向我们提出了什么要求?
_____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课外短文,回答问题。昆虫的“耳朵”①百灵鸟要举办独唱音乐会。门票很快就卖完了。②音乐会开始前,绿茵茵的草地上好不热闹。飞蛾、金钟儿、知了和蚊子来得最早,成为了第一批听众,坐在第一排说说笑笑。③等大家()到场后,主持人蝴蝶宣布:“音乐会开始!”飞蛾一听,马上展开了翅膀。金钟儿抬起了前脚,知了挺起了肚皮,雄蚊子伸出了头上的触角。服务员螳螂看他们坐相太难看,就过来说:“朋友们请坐好。”钟儿抢着说:“对不起,我的耳朵长在前脚上,只有抬起前脚才能听得见声音。”知了接着说:“我不是故意挺肚皮的。我的耳朵在肚子上。只有这样我才能听得见声音。”蚊子插话说道:“我的耳朵就是触角上的绒毛,如果我把触角放下,就是聋子啊!”飞蛾慢慢地说道:“我的耳朵在胸部,只有展开翅膀,才能听清歌声。”螳螂听他们说得都有道理,就不再干涉了。④百灵鸟的演出结束了。台下响起了()的掌声,听众们听得如痴如醉,不时发出一阵阵喝彩。1.选择恰当的词语,填在文中的括号里。
A.继续B.陆续C.强烈D.热烈
2.联系上下文想一想,“绿茵茵的草地上好不热闹。”中“好不热闹”的意思是()
A.十分安静B.非常热闹C.一点也不热闹
3.我知道文中“如痴如醉”的意思是________,我是用________方法理解的。
4.第③自然段用许多表示动作的词语描写了听众们的“坐相”,请你用“○”把这些词圈出来。它们“坐相”难看的原因是。
5.每一篇文章里都有许多有新鲜感的词语和句子,请你从文中选择两个词语、一个句子抄写下来。
(1)有新鲜感的词语:__________、_______
(2)有新鲜感的句子:________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读句子,选择正确的字填在括号里。
(1)妙妙和小伙伴约定在家附(
)的游乐场玩游戏,刚(
)入游乐场,妙妙便开心得快要飞起来了。(近进)
(2)奇奇发现(
)阳从(
)边落下。(夕西)
(3)上完(
)育课的聪聪想要原地(
)息一下。(体休)
(4)妙妙是个勤学好(
)的学生,一有时(
)就会请教老师。(间问)2).音序查字法
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