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文档简介
广东省中山市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).达dá
【部首】辶
【结构】半包围
【文字源流】“达”的本义是通畅,到达。《说文》:“達,行不相遇也。从定,牵声。《诗》曰:挑兮连兮。”达,達或从大。或日选。”这里的“行不相遇”指大道宽畅,行人互不相遇;“達或从大”是甲骨文的写法;“或日选”是“选”中的“失”与“达”中的“大”在甲骨文中形近而混淆。“达”字甲骨文(1)写作“T”,左边是“行”的省文,表示路口或行走义;右边是一正面人形,表示一人在大道行走。此字当是“达”的古代简化字。或下加代表脚的“(趾)”,以强化走义(甲骨文2)。金文(1-3)在甲骨文的“大”下加“羊”,写作“牵”;小篆将金文的“”和“止”(趾)合成“定”,即后人俗称的“走之”。隶书(汉《华山庙碑》《樊敏碑》)写作“逢”或“達”。可以清楚地看到由古文向今文演变的轨迹。
【常见词组】达人、达业、达.芬奇
【课文原句】雷达通过天线发出无线电波。
2、填空题(每题2分共5题)
1).我能把句子补充完整。
(1)苟利于民,____________;苟周于事,____________。
(2)书到用时方恨少,_______________。
(3)________________,燕山月似钩。
(4)千磨万击还坚劲,________________。
(5)______________,近山识鸟音。
(6)盈盈一水间,______________。
(7)今夜月明人尽望,_____________。2).日月星辰、草木鱼虫都与人类息息相关。请围绕“人与自然”这一话题,仔细阅读下面的材料,试着归纳出你的观点。
(1)人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。
(2)云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
(3)近100年来,中国原有森林面积已减少了50%,木材蓄积量减少了33%;130多个林业局中,已有36个局的资源基本枯竭。
(4)“哗——”的一声,鹭鸟们早已警觉,展翅高飞……这时,我才想起举起照相机,“咔嚓、咔嚓”一通猛拍,但是,恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。
_______________3).补充词语。
万不(
)焉知(
)排山(
)别出(
)
重见(
)见微(
)念念(
)技高(
)4).看拼音写词语。
bàoyuàncáijiǎnhuǎngránmǎtíjiānqiángbùqū
(
)(
)(
)(
)(
)5).照样子,写词组。(至少写三个)
例:树林的深处秋天的深处心灵的深处
_______________3、选择题(每题2分共3题)
1).下面加点字的读音全部正确的一项是()A.徜(tǎng)徉曝晒(pù)B.着(zhuó)厚衣枝折(shé)花落C.俱乐部(jù)绮丽(qí)D.慰藉(jiè)窥(guī)伺2).下列加点字读音有误的一项是()A.俨然(yǎn)鏖战(áo)萍藻(pínɡ)B.分析(xī)蟠龙(pán)荡漾(yànɡ)C.柏林(bó)嗤笑(chī)骤然(zhòu)D.尴尬(ɡān)秕谷(bí)澄净(chénɡ)3).下列各组词语中,字音或字形有误的是()项。A.酱油肃静(sù)忘乎所以唯妙唯肖B.恒星隐蔽(yǐn)字正腔圆技高一筹C.悬崖瘦削(xuē)理直气壮大步留星D.苔藓旗杆(gān)粉墨登场约定俗成4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.同学们向小鸟打招呼。(扩句)
________________________________________________________________
2.东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句)
_________________________________________________________________
3.今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。(改为反问句)
________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
热得直哆嗦
冷得直冒汗
笑得直打滚
痛得直流泪2).猜成语谜语!
你能根据前面的词语(谜面)猜出后面的成语(谜底)吗?动手连一连吧!
零存整取天花乱坠
大雪纷飞积少成多
辅导作由多此一举
军事论文助人为乐
画蛇添足纸上谈兵
长途电话水落石出
高谈阔论故步自封
画地为牢夸夸其谈
草船借箭遥相呼应
海潮退后众矢之的6、排序题(每题5分共2题)
1).用序号排列下面的一段话。
(
)因为场上晒着刚打下的谷子。
(
)四个人一个劲地盖,还差一小截没盖住。
(
)一滴雨打在小刚的鼻尖上,呀,要下雨了!
(
)李大爷和李奶奶忙着扫谷,搬塑料薄膜。
(
)小刚和妹妹拔腿就往场上跑。2).给句子排顺序,组成一段话。
(
)过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
(
)秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的“小太阳”,我们高兴地笑了。
(
)小苗一天天的长高了,绿油油的,真可爱。
(
)春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
(
)每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。7、判断题(每题5分共1题)
1).准确判断。(对的打√,错的打×)
1.“巷”字的第四笔是竖。(
)
2.《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的“野”》这四篇课文在表达上的共同点是都充分运用了联想和想象。(
)
3.“……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!”这句中的省略号表示内容的省略。(
)
4.“哈雷彗星的总质量约为十万亿吨左右,比地球质量小很多。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。(
)
5.许多文学作品都歌颂了人物的美好心灵,如《穷人》《绿山墙的安妮》《窗边的小豆豆》等。(
)
6.《詹天佑》这篇课文是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).快乐阅读。游子咏(唐/孟郊)慈母手中线,。临行密密缝,意恐迟迟归。,报得三春晖。1.在横线上把诗句补充完整。
2.给带点词语选择正确的解释,在括号里“√”。
(1)临行密密缝(
)A.出门B.可以C.行动
(2)意恐迟迟归(
)A.意思B.心中C.心意
(3)报得三春晖(
)A.光辉B.月亮C.照耀
3.这首诗把母爱比作__________,把自己比作__________,表达了__________之情。
4.诗中这两句______________,____________具体表现了母亲对儿子的厚爱。9、书面表达(每题10分共1题)
1).运用动作、语言、神态、心理描写等描写人物的方法,从下列题目中任选一个,写一段话。
爱干净的妈妈慢吞吞的同桌
爱管事儿的小组长忠于职守的保安叔叔
_________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读做题。人生小幼【南北朝】颜之推人生小幼,精神专利①,长成已②后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十以外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈③,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。【注释】①专利:专注集中。②已:同“以”,表示时间的界限。③坎壈(lán):困顿,不得志。1.为下列句中加点字选择合适的解释。
(1)固须早教,勿失机也。(
)A.坚固B.本来的C.同“故”,因此。
(2)十年一理,犹不遗忘。(
)A.温习B.道理C.理睬
2.翻译句子:
人生小幼,精神专利。_______________________________
3.作者七岁时学习和二十岁以后学习有什么不同?(用原文作答)。
(1)七岁时:__________________________________
(2)二十岁以后:_______________________________
4.下面对作者的观点概括最准确、最全面的一项是()A.要在年轻时抓紧一切时间学习。B.年少时学习被耽误了,年老时也无法补救了。C.学习的正确态度是:年少勿失良机,年老不可放弃。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课内语段,完成练习。我正想着,它一下子()进水里,不见了。可是,没一会儿,它()起来了,红色的长嘴()着一条小鱼。它()在船头,一口把小鱼()了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。1.在选段中的括号内填上合适的动词。
2.选段第1自然段描写的是翠鸟_______时的情景。从文中“________、_________”这些词语可以看出翠鸟捕鱼时的速度很快。
3.读画线的句子,下列说法有误的一项是(
)A.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐相处。B.句子中的“搭”指的是“搭配”的意思。C.这句话紧扣课题,写出了翠鸟的可爱。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).认一认,在正确的音节上面画上“√”。
2).用“√”选出下列加点字的正确读音。
1.他对不同的意见既不随声附和(héhè),也不强(qiángqiǎng)词夺理。
2.爸爸埋(mǎimán)头收拾着鱼,结果被鱼刺扎(zhāzā)破了手。13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)月是故乡明,我想再看到我故乡里的月亮。(改为感叹句)
_________________________
(2)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
____________
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