采访活动策划书

采访活动策划书第1篇：采访活动策划书

采访活动策划书

一、采访主题

关于“山东大学海王化工实习调研团”调研活动的相关意见和建议。

二、选题意义

“山东大学海王化工实习调研团”是由山东大学化学与化工学院一零级化学基地班7名成员组成，作为大一学生，实习调研的阅历较少，相关专业知识较欠缺，有必要邀请相关专业老师进行指导，请教相关知识和阅历，以便实践活动更好的展开，团队更好的进展。

三、采访对象

山东大学化学与化工学院管从胜教授

四、采访方式

1、采纳预约座谈方式采访。

2、电子邮件或电话方式采访。

五、采访时间及地点

20xx年5月18日于山东大学千佛山校区管从胜教授办公室

六、采访前期工作：

1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人或其秘书。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。

2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录

音笔等。

3、利用互联网资源收集被采访者个人资料以及社会实践相关单位的资料。

4、准备好“山东大学海王化工实习调研团”的相关资料，例如实践流程等。

5、通过联系，发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。

七、具体方案：

根据收集到的相关资料的情况及采访情况的了解，初步拟定一下具体方案：

1、采访突破口：

a.建立“山东大学化学与化工学院大学生社会实践基地”的相关问题及注意事项。

b.与企业生产相关的化学类课题。

2、提问纲领：

采访提问按如下顺序进行，可即兴添加少量问题。

按问题类型分类：

①引导性问题（用于开场转话题）：

您怎样看待我们这支队伍呢？（在向管从胜教授递交团队资料并作简要介绍后提问）

答案：

②过渡性问题（开始深化）：

a.我们还是大一的学生，没有什么实际操作阅历，请问我们到了厂方那边怎样发挥所学呢？

回答：

b.请问我们在化工厂进行社会实践的过程中，应该注意些什么？回答：

c.对于团队的组建和分工，您有什么建议么？

回答：

③针对性问题（直达核心）

a.请问社会实践基地的建立应遵循什么原则呢？实施建立具体流程是什么呢？关于山东大学化学与化工学院第一个本科社会实践基地的建立，您有什么建议么？

回答：

b.请问您对我们确立的课题有什么建议么？它是否具有合理性及可行性？您认为我们应该如何根据实际情况确立课题主题？相关课题问题应咨询哪位教授呢？

回答：

3采访后期：

整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。组织整理完成书面访谈报告。并传给被采访者进行确认核对。修改无误后，即可成文。发表。

八、可行性分析：

1.鉴于本次采访或将涉及专业知识，故采访前应做好充分准备。

2.受访者时间安排较紧，应提前做好预约。

2.本次采访成功率较高。

九、注意事项及备注：

1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。

2.须注意提问方式。

3.本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。

策划人：赵芳艺

20xx年5月15日

第2篇：采访活动策划书

采访活动策划书

一．采访主题

忆往昔岁月，展美妙未来：给学弟学妹的启示录

对于大二的学生来说，重交双福校区的校园生活已经接近尾声了，两年的时光，留下的不仅是匆忙的足迹，还有他们生活上、学习上的快乐回忆。临别之际，我们想分享他们大学生活的一些快乐回忆，同时了解他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业爱好的探讨，对未来进展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。

二．采访活动的意义

本次采访旨在为低班级的学生的生活学习等方面提供宝贵的阅历，对他们未来的进展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，同时通过分享大二学生的美妙回忆，让低班级学生更加有信心，有激情地应对大学生活，做到学在交大，乐在交大。起到激励与督促作用。

三．采访对象

大二的优秀学生、优秀寝室、优秀班级、优秀社团。四．采访方式

采纳预约座谈方式采访。面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。

五．采访时间及地点

时间：20xx年（具体时间待定）地点：校园六．采访前期工作

1、提前预约

用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。确定采访时间与地点。

2、制定计划

经讨论确定制定初期策划，并确定最终策划书。

3、筹集经费

外联部在商业区通过拉赞助等方式为活动筹集经费。

4、确定采访人员分配七．采访过程

1、采访人员按时到达采访地点，明确分工，并准备好相关工具。如：照相机，签字笔，笔记本等。

2、开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。

3、采访问题见附录。

4、收集采访过程中的照片等图片资料。

5、最后以对学弟学妹的建议、忠告结尾。八．采访后期

1、采访人员对采访记录进行整理，本着真实、客观的原则做好总结，该总结以电子档形式呈现；

2、讲采访资料进行进一步加工处理，并对采访过程中收集的照片进行后期处理。

3、后期宣传。通过撰写通讯稿，送至校广播台，进行广播宣传；将采访总结与照片编辑出版。

4、将采访结果以BBS形式，发布在学校官方网站。九．经费预算照片：30元策划书：10元附录：

1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三，都分别取得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。

2、给他们印象最为深刻的老师。

3、他们大学四年最大的收获是什么？

4、如何度过大学的迷茫期？

5、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？

6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培育对所

学专业的爱好。

7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

8、大学生活中的一些快乐经历。

9、对自己未来的规划。

10、给学弟学妹们的忠告。

第3篇：校外采访活动策划书

校外采访活动策划书

一.活动背景及目的：采访是一种拉近人与人之间沟通沟通的方式，能够考验采访者的口才综合能力，同时也需要采访成员间的相互配合。此次活动旨在锻炼活动部成员的采访能力及加强活动部成员之间的相互沟通合作，同时将所学口才知识运用于社会实践中。

二.活动时间及地点：待定

三.活动对象：演讲与口才协会活动部成员

四.活动流程:

1.活动前几天将活动部成员分成三组，每组由一名组长负责分配和安排工作，小组成员商量确定采访主题，确定人负责准备采访资料，负责现场采访，负责拍照，负责活动后的资料整理等。

2.活动当天活动部成员一起到达目的地，然后分成三组单独行动，一个半小时后在原来的地方集合。分开后由各组组长全权负责所有事项。

3.采访活动结束后，整理采访资料，交一份采访报告。

五.采访注意事项：

1、采访前的准备：

1）掌握与采访内容有关的基本情况和资料。

2）制定采访方案和提纲。

2、制造轻松融洽的气氛：

1）注意第一印象，采访时按赴约，举止文雅，彬彬有礼，态度应端正、诚恳、衣着干净。

2）寻找媒介，拉近心理距离。

3）用身体的动作表示对采访对象的理解，采纳接近被采访者身体的位置以便增加彼此的亲切感。

4）面部表情应是感爱好，保持适当的眼光沟通。

5）注意倾听，及时反馈，在适当的时候要补充说明，必要时表述对方内容，解释对方意思。

6）避开因不感爱好而忽略采访对象及他说的话。

7）避开争论和喧宾夺主。

3、注意说话艺术：

1）采访中要努力与采访对象沟通思想，在推心置腹的沟通中建立知心朋友关系才能把采访引向深化。

2）对善言谈者，要耐心听取；对离题漫无边际的谈话要注意引导，不要显得不耐烦或急躁。

3）对不善言谈者，要轻声慢语，不退不逼，帮助对方回忆和思考。

4）对不肯沟通者，做好宣传解释工作；对没有时间交谈者，要见缝插针，粘住不放。

5）根据不同的对象，采纳不同的语言表达方式。

6）最好一次只问一件事情，有针对性。

六.附则：采访主题：1）大学生恋爱观。2）大学生就业观。3）大学生

人生观。（备注：采访主题可能另有改动）

策划人：张凤

20xx.03.29

第4篇：采访策划书_策划书

采访策划书3篇

一、活动目的及活动意义:1、开展粤西高校新闻界之间的友好往来，促进新闻工之间的联系，推动我校新闻传媒的进展;2、提高学生记者的采访、写作能力，培育新闻工的综合素质，鼓舞和激励新闻工继承优良传统，继续发扬吃苦耐劳，服务大众的精神;3、展示媒体形象，记者风采，提倡关注社会，关注校园，服务同学;4、让更多人了解记者这一职业，让更多人关注记者的工作;5、提高校园媒体人的社会实践能力，为媒体人以后工作就业提供一个很好舞台;二、活动主题:青春使命蓝色梦想我们与时代前行

三、主办单位：共青团xx大学委员会、xx大学学生社团联合会

策划承办单位：xx大学通讯报道社

四、活动时间：XX年x月x号-x月x号五、活动地点:xx大学主校区六、活动对象:粤西高校全体学生

七、活动形式与内容:以校园媒体为单位组队参加，同时接受各湛江地区高校学生自由组队参赛，每队人数3—6人。比赛方式：分1/15

文章来源网络整理，仅供参考学习为初赛、决赛，最终决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖2名

八、活动流程：(一)初赛：笔底争锋芒

初赛时间：XX年x月x日-xx日。截稿时间：XX年x月xx日晚12：00参赛作品类型：1、消息类新闻(350—);2、专题类新闻(1500—);3、生活纪实记叙文(600—);4、时事、现象评论(800—);5、人物采访文稿(500—);参赛作品说明：

1、提交作品时间为x月x日—x月xx日晚12:00，作品须为创作于XX年x月x日—XX年x月xx日的独立原创文稿(必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过)，如有抄袭取消参赛资格;2、提交参赛作品时请注明文章所属类型，及代表队名、姓名、学校、联系方式等资料;3、提交的作品只需以上其中一种类型。4、参赛作品发送到大赛投稿专用邮箱：

作品评审标准：

2/15

文章来源网络整理，仅供参考学习1、文章结构;(15%)2、语言文;(25%)3、思想内容;(30%)4、选取角度;(15%)5、思维逻辑;(15%)初赛说明：

由评审团将根据以上5个评审标准，确定20篇优秀作品，再由专业评委老师评选出10支参赛队伍晋级决赛。4月20日公布结果。(二)决赛：采访总动员

模式：模拟采访

总决赛时间：XX年x月xx日(星期日)下午14：30-18:00总决赛地点：xx大学主校区多功能厅

相关内容：

1、由组委会选取最近发生的10件校内新闻事件以及5位有代表性的人物任总决赛的现场嘉宾并接受5强选手的采访，并邀请与这些事件有关的人员参加到节目当中。

2、组委会会在4月28日公布选取的事件以及嘉宾的背景材料，各代表队可以自己进行收集资料。3、决赛分为两个环节：

第一环节：

①比赛开始前半个小时，各参赛队伍抽签决定上场次序和采访3/15

文章来源网络整理，仅供参考学习事件，然后根据次序上场模拟新闻事件现场进行对事件当事人进行采访。

②要求：参赛队伍可以安排1-2人上场比赛，必须假定一媒体(校园媒体或社会媒体皆可)的身份进行采访，

③采访的主题和方向自定，需要自备采访用具和纸笔，采访时间为7分钟，超过将会由主持人打断。

④本环节结束后，得分最高的5支队伍进入下一轮，进行总决赛。

第二环节：

①进入第二环节的5强队伍抽签决定自己队伍需要采访的嘉宾，根据第一环节的得分高低先后上场，对嘉宾进行采访，采访的主题和方向自定。

②选手采访问题设计及角度选择自主把握，自带采访所用的笔和本。采访时间为8分钟，超过将会由主持人打断。

③采访结束后选手须接受评审团结合选手采访现场提出2个问题，选手根据个人理解仔细做出回答。

④本环节结束后，得分最高的三支队伍将分别获得冠亚季军，其他2支队伍将获得优秀奖。

评审标准：

1、参赛选手在赛场上的个人表现(如表情、肢体动作、语气等)35%2、采访角度的选取和采访问题的设计;30%4/15

文章来源网络整理，仅供参考学习3、现场采访时选手与嘉宾的沟通气氛;15%4、参赛选手对评审团2个问题的回答;20%奖项设置:冠军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;亚军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;季军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;优秀奖2名：奖品+校级荣誉证书+0.5分技术技能分;(加分情况由各学院自定)九、前期工作安排:(一)召开工作会议，仔细了解活动内容等细项，商议分配好工作;(二)各方负责从网上查找和下载相关的图片资料，邀请评委和嘉宾;(三)比赛期间的工作安排与现场秩序的维护;(四)比赛前两天必须做好人员安排，务必落实工作。

十、活动现场:(五)比赛具体时间的具体安排;(六)比赛期间安排人员值班;(七)比赛期间邀请校团委的领导过来指导;十一、活动后期安排:(八)现场的整理与清洁;5/15

文章来源网络整理，仅供参考学习(九)相关资料的回收;(十)总结工作阅历，各社团组织之间保持良好的合作关系。注意后期的宣传，写好通讯稿和网络宣传;十二、要求与注意事项:(十一)注意展示场地卫生以及秩序工作的落实;(十二)落实个人责任制;十三、可行性分析：

本次活动已经举办了五届，本届是第六届，以前的每一届都广受好评，为粤西高校学子提供了一个认识和了解媒体的广阔平台，在海大媒体界广受欢迎，本次第六届比赛的举办预算明确，有之前广泛的基础，可行性较高。十四、应急预案:比赛如遇评委老师和嘉宾无法前来或者场地变动的情况，可酌情改期，并在比赛期间进行完善。十五、预期效果及展望：

扩大新闻媒体的影响力，提高学生记者的综合能力，让各媒体之间的联系更紧密，制造一个良好的工作环境，为各高校新闻媒体搭建一条沟通的桥梁，有助于以后的工作;向广大师生灌输新闻媒体重要性的思想，让学生对这项工作更感爱好。

十七、负责人联系方式

校园安全采访活动策划书采访策划书2篇|一、活动背景：安6/15

文章来源网络整理，仅供参考学习全是一个永恒的话题，无时无刻我们都要把安全放在第一位，校园安全也不列外，近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，这些事故都把校园安全的重要性凸显出来，安全重如泰山，尤其对我们学生而言，没有安全一切都无从谈起！

二、活动目的、意义：我们将要进行一个有关校园安全的采访，了解一下大家对校园安全的认知程度；从而加强同学们对校园安全的重视程度，达到降低安全事故发生频率的目的。

三、资源需要：专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件

四、调查对象：在校大学生、学校老师、工作人员

五、调查方式：视频采访

六、活动时间：xx.6.27-xx.7.1七、活动地点：桂林理工大学校园

八、活动分工：

采访实施：许春燕

起草新闻策划书：黎宇鹏

摄影：罗岚

采访问题设计：黄博雅、周巧玲、程晓珍视频剪辑、后期制作：黎宇鹏采访前期工作准备：程晓珍、许春燕

经费预算、活动最后总结：任玄九、调查内容（要采访的问题）：

7/15

文章来源网络整理，仅供参考学习1、校园十大安全问题是什么？

2、面对校园安全问题我们应该做些什么？3、校园安全问题的解决之道？4、校园安全问题的防范？5、怎样加强自身的人身安全？

宿舍安全

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗？2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些？3、什么时间容易发生被盗？

食品安全

1、说说你知道关于食品安全的案例2、如何提高食品安全意识？

校园人生安全

1、说说校园安全的隐患2、如何防范？

十、活动中注意的问题及细节：

1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作，整个采访活动就能顺利的进行。

2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲，宜短勿长，易通俗勿艰涩。

3、提问要具体，任何事物都是错综复杂的,且有个形成、进展、8/15

文章来源网络整理，仅供参考学习结束的过程，记者如果笼统、抽象地提问题，采访对象就难以回答。4、提问要把握主线，要抓住关键问题，一旦采访对象的的谈话偏离了主题，一定要及时将它拉回到主线上来，切勿跑题。5、提问要\"口\"\"眼\"并用，\"口\"、\"眼\"并用意在强调观察得深、观察得细，力求生动、逼真地反映出事物的本质来。

6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道，双方议论或讨论一下。

高校模拟采访大赛活动策划书采访策划书3篇|一、活动目的及活动意义:1、开展粤西高校新闻界之间的友好往来，促进新闻工之间的联系，推动我校新闻传媒的进展；

2、提高学生记者的采访、写作能力，培育新闻工的综合素质，鼓舞和激励新闻工继承优良传统，继续发扬吃苦耐劳，服务大众的精神；

3、展示媒体形象，记者风采，提倡关注社会，关注校园，服务同学；

4、让更多人了解记者这一职业，让更多人关注记者的工作；5、提高校园媒体人的社会实践能力，为媒体人以后工作就业提供一个很好舞台；

二、活动主题:青春使命蓝色梦想我们与时代前行三、主办单位：共青团广东海洋大学委员会、广东海洋大学学生9/15

文章来源网络整理，仅供参考学习社团联合会

策划承办单位：广东海洋大学通讯报道社四、活动时间：xx年4月1号-5月1号

五、活动地点:广东海洋大学主校区

六、活动对象:粤西高校全体学生

七、活动形式与内容:以校园媒体为单位组队参加，同时接受各湛江地区高校学生自由组队参赛，每队人数3—6人。比赛方式：分为初赛、决赛，最终决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖2名

八、活动流程：

（一）初赛：笔底争锋芒

初赛时间：xx年4月1日-15日。截稿时间：xx年4月15日晚12：00参赛作品类型：

1、消息类新闻（350—）；2、专题类新闻（1500—）；3、生活纪实记叙文（600—）；4、时事、现象评论（800—）；5、人物采访文稿（500—）；

参赛作品说明：

1、提交作品时间为4月1日—4月15日晚12:00，作品须为创10/15

文章来源网络整理，仅供参考学习作于xx年1月1日—xx年4月15日的独立原创文稿（必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过），如有抄袭取消参赛资格；2、提交参赛作品时请注明文章所属类型，及代表队名、姓名、学校、联系方式等资料；

3、提交的作品只需以上其中一种类型。4、参赛作品发送到大赛投稿专用邮箱：

作品评审标准：1、文章结构；(15%)2、语言文；(25%)3、思想内容；(30%)4、选取角度；(15%)5、思维逻辑；(15%)初赛说明：

由评审团将根据以上5个评审标准，确定20篇优秀作品，再由专业评委老师评选出10支参赛队伍晋级决赛。4月20日公布结果。

（二）决赛：采访总动员

模式：模拟采访

总决赛时间：xx年4月29日（星期日）下午14：30-18:00总决赛地点：广东海洋大学主校区多功能厅

相关内容：

1、由组委会选取最近发生的10件校内新闻事件以及5位有代表11/15

文章来源网络整理，仅供参考学习性的人物任总决赛的现场嘉宾并接受5强选手的采访，并邀请与这些事件有关的人员参加到节目当中。

2、组委会会在4月28日公布选取的事件以及嘉宾的背景材料，各代表队可以自己进行收集资料。3、决赛分为两个环节：

第一环节：

①比赛开始前半个小时，各参赛队伍抽签决定上场次序和采访事件，然后根据次序上场模拟新闻事件现场进行对事件当事人进行采访。

②要求：参赛队伍可以安排1-2人上场比赛，必须假定一媒体（校园媒体或社会媒体皆可）的身份进行采访，

③采访的主题和方向自定，需要自备采访用具和纸笔，采访时间为7分钟，超过将会由主持人打断。

④本环节结束后，得分最高的5支队伍进入下一轮，进行总决赛。

第二环节：

①进入第二环节的5强队伍抽签决定自己队伍需要采访的嘉宾，根据第一环节的得分高低先后上场，对嘉宾进行采访，采访的主题和方向自定。

②选手采访问题设计及角度选择自主把握，自带采访所用的笔和本。采访时间为8分钟，超过将会由主持人打断。

12/15

文章来源网络整理，仅供参考学习③采访结束后选手须接受评审团结合选手采访现场提出2个问题，选手根据个人理解仔细做出回答。

④本环节结束后，得分最高的三支队伍将分别获得冠亚季军，其他2支队伍将获得优秀奖。

评审标准：

1、参赛选手在赛场上的个人表现（如表情、肢体动作、语气等）35%2、采访角度的选取和采访问题的设计；30%3、现场采访时选手与嘉宾的沟通气氛；15%4、参赛选手对评审团2个问题的回答；20%奖项设置:冠军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；

亚军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；

季军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；

优秀奖2名：奖品+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；

（加分情况由各学院自定）九、前期工作安排:(一)召开工作会议，仔细了解活动内容等细项，商议分配好工作；

(二)各方负责从网上查找和下载相关的图片资料，邀请评委和嘉宾；

13/15

文章来源网络整理，仅供参考学习(三)比赛期间的工作安排与现场秩序的维护；(四)比赛前两天必须做好人员安排，务必落实工作。

十、活动现场:(五)比赛具体时间的具体安排；(六)比赛期间安排人员值班；

(七)比赛期间邀请校团委的领导过来指导；

十一、活动后期安排:(八)现场的整理与清洁；(九)相关资料的回收；

(十)总结工作阅历，各社团组织之间保持良好的合作关系。注意后期的宣传，写好通讯稿和网络宣传；

十二、要求与注意事项:(十一)注意展示场地卫生以及秩序工作的落实；(十二)落实个人责任制；

十三、可行性分析：

本次活动已经举办了五届，本届是第六届，以前的每一届都广受好评，为粤西高校学子提供了一个认识和了解媒体的广阔平台，在海大媒体界广受欢迎，本次第六届比赛的举办预算明确，有之前广泛的基础，可行性较高。十四、应急预案:比赛如遇评委老师和嘉宾无法前来或者场地变动的情况，可酌情14/15

文章来源网络整理，仅供参考学习改期，并在比赛期间进行完善。十五、预期效果及展望：

扩大新闻媒体的影响力，提高学生记者的综合能力，让各媒体之间的联系更紧密，制造一个良好的工作环境，为各高校新闻媒体搭建一条沟通的桥梁，有助于以后的工作；向广大师生灌输新闻媒体重要性的思想，让学生对这项工作更感爱好。十七、负责人联系方式查看更多：模拟采访大赛活动策划书

校田径运动会的新闻采访活动策划书大学生模拟采访、公益广告比赛策划书学校采访报道策划书

15/15

文章来源网络整理，仅供参考学习

第5篇：采访策划书

采访策划书模版

一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学阅历，更为社会培育了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。

二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动

三、采访地点：办公室

四、采访时间：20xx年10月28日

五、采访对象：各二级学院的领导

六、采访方式：实行预约面谈方式采访

七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔

八、采访问题：

1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？

2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？

3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年进展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的进展有什么意义？

4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？

5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？

6、您觉得现在的大学生需要培育哪些素质？

7、

九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）

十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。）

十一、注意事项：

1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。

2、采访时间要注意选择合适的时间。

3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。

4、提问语要注意"五不用"：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估量到困难和意外，做好心理准备。

5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。

6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。

7、确定采访设备可以正常运转，提前估量到困难和意外，做好心理准备。

8、根据采访对象选择合适的衣着。

第6篇：采访策划书

策划书

河北体育学院武术系

1/2

地点：办公室时间：待定采访对象：许主任

晨曦报社小记者：杜新月李玲

意义：通过对系主任的采访，发现武术系的特点，发扬武术精神，为武术系的进展总结阅历，调动全系师生为武术系的进展贡献出自己的一份力量。具体内容：1，感谢许老师在百忙之中抽出时间接受我们对您的采访，武术系作为我们河北体院的特色系，尤其是舞龙舞狮队的表演，更是为我们学院增添荣誉，那您可以说说您对我系的龙狮队的今后的进展有什么看法吗？武术系专业课的内容上您有什么意见和看法吗？针对这些意见你有什么好的建议吗?2，随着社会的不断进展，时代的不断进步，人们对于武术的见解多少有些误解，认为武术就是肢体上的动作，就是花拳绣腿并没有真正认识到武术的内涵，那么您是否能谈一谈你对武术，武德的理解，以及如何能转变人们的这种错误的看法？3，现在很多大学生就业面临很大的压力，那您对于武术系的学生步入社会之后，有什么样的期望呢？武术在他的职业生涯中会发挥出什么特殊的影响吗？4，现在社会上的人总是认为体育生的文化水平不高，对于人们的这些舆论你有什么看法吗？5，关于最近举办的“学风建设“活动和“墙报文化”活动，你是怎么看待的？6，有的同学建议：作为河北体育学院特色系的一名学生就可以以学院的名义去表演，去宣传，这对我们学院产生了很不错的影响，那您对这个意见认同吗？7，对老师表示感谢！

2/2

第7篇：采访策划书

“我的幸福我做主”残友相亲交友联谊会

采访策划书

长春师范大学12级广电一班

20xx年4月16日

采访策划书

——“我的幸福我做主”残友相亲交友联谊会

一、采访时间：20xx年4月19日

二、采访地点：会展中心

三、采访背景：

残障人士和我们没有什么不同，只是上帝为他们打开了另一扇门，他们也有属于自己的幸福。此次心语志愿者协会所举办的“我的幸福我做主”相亲活动为残疾人朋友提供了相亲交友的平台。可以借此了解残障人士的生活与交友状况，

四、采访目的：

1.关怀关爱残障人士，了解其生活现状；2.了解主