高三物理一轮复习导学提纲：第2讲运动图像追及相遇_第1页
高三物理一轮复习导学提纲：第2讲运动图像追及相遇_第2页
高三物理一轮复习导学提纲：第2讲运动图像追及相遇_第3页
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文档简介

第2讲运动图像和追及相遇导学提纲课程标准：能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动，理解匀变速直线运动的规律，能运用其解决实际问题备考策略：本讲内容是本单元的重点与难点，追赶和相遇问题涉及两个物体的运动，情境和过程较复杂，要提高解析这类题目的能力，一要多借助草图来弄清物理过程，二要在平时多训练一题多解，总结归纳。对于运动的图象，要在深刻理解它们的内涵与外延的前提下才能巧妙地用于分析实际运动过程。基础感知(思＼议)：1、用图象表述物理规律是物理学中常用的一种处理方法，图象具有简明、直观等特点.对于物理图象需要从图象上的轴、点、线、面、斜率、截距等方面来理解它的物理意义，因为不同的物理函数图象中，这几方面所对应的物理意义不同.2、追及相遇问题：分析运动，画示意图；依据运动性质，由速度相等找临界条件；由示意图找出位移关系，同时要明确时间关系。总之，要紧抓‘一图示，一条件，二关系“。同时注意：有减速运动参与的问题，追上前速度是否减为零；弄清以下关键词恰好、刚好、最多、至少等。深化认知：1、（利用图像法解答）一滑块从一固定的光滑斜面上的A点，在沿斜面向上的拉力作用下，由静止开始做加速度大小为的匀加速直线运动，3s末到达B点，此时撤去拉力，又经过3s滑块恰好返回到A点，则下列说法正确的是（）A．撤去拉力后滑块的加速度大小为B．滑块返回到A点时的速率为6m/sC．滑块运动到的最高点与A点间的距离为9mD．滑块从B点运动到最高点所用的时间为0.5s2、（用两种以上方法解答）甲乙两车在同一直线上运动，乙车在前，甲车在后，相距，甲的初速度，乙的初速度，自时刻开始两车同时刹车，甲车刹车的加速度大小记为，乙车刹车的加速度大小为。（1）乙车从开始刹车至停下，走过的位移大小为多少；（2）记两车的距离为d，若，求整个过程两车的距离最小值；（3）记两车的距离为d，若，求整个过程两车的距离d与时间t的关系式。请发散思维，提出发现和积累的问题

深化认知参考答案：1、A2、解：（1）由匀变速直线运动的速度位移关系可知解得（2）假设甲和乙的速度相等时，两车的距离最小，设甲的位移为，乙的位移为，由两车初始相距，设秒后两次速度相同，有联立解得甲车停车时间乙车停车时间即两车恰好停下，假设成立,解得：（3）当时，甲车刹车时间在乙停止

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