2020年中学教师资格考试《综合素质》考前练习试卷C卷-附解析

2020年中学教师资格考试《综合素质》考前练习试卷C卷附解

析

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

阅卷人|得分

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。

A.研究

B.实践

C.理论

D.制度创新

2、中国历史上最大的一部百科全书是（

A.《资治通鉴》

B.《永乐大典》

C.《古今图书集成》

D.《四库全书》

3、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的（）。

A.扁鹊

B.华佗

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C.张仲景

D.孙思邈

4、某校实施了“师徒制”，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到（）。

A.尊重同行，等蒋老师请教时才进行指导

B.主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案

C.推门听课，发现不妥之处及时在课堂上纠正

D.充分信任，让蒋老师独自搜索并积累教学经验

5、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问

却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（

A.批评小明总出错.表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发扬

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

6、但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷

对这句话理解无误的是（）o

A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要

B.一个人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德

C.智慧的缺陷可以填补。而道德的缺陷却不能填补

D.道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷

7、发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，

揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战

性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，下列

对“求异思维”理解正确的是（

A.是对已知的矛盾进行揭示

B.是富有怀疑和批评态度的思维模式

C.是李四光所用过的思维方式

D.是•种传统的习惯思维方式

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8、下列关于日常生活中的做法，不正确的是（）。

A.为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形

B.在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生

危险

C.交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长

D.家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警

9、教育改革的核心是（

A.方法改革

B.观念改革

C.课程改革

D.内容改革

10、某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生.该学校的做法（）o

A.合理，学校有招收学生的权利

B.合理，学校有自主办学的权利

C不合法，违反了尊重学生人格的规定

D.不合法，违反了免试就近入学的规定

11＞我国法定的教师节是每年的C）。

A.9月1日

B.秋季开学后首个星期日

C.9月10日

D.9月份的第一个星期日

12、我国现行义务教育的法定起始年龄是（）。

A.五或六周岁

B.六或七周岁

C.七或八周岁

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D.未作确定

13、战国时代有七个强大的诸侯国争雄称箱，史杯“战国七雄”.下列选项中，不属于“战国

七雄”的是(

A.齐国

B.鲁国

C.楚国

D.秦国

14、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区

缺乏教师的学校任教，其身份是〔)。

A.志愿者

B.实习者

C.兼职者

D.见习者

15、李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王、吴、李、刘四位男士，其

中只有一位符合她所要求的全部条件。

(1)四位男士中，仅有三人是高个子，仅有两人是博士，仅有一人相貌英俊。

(2)王和吴都是博士。

(3)刘和李身高相同。

(4)每位男士都至少符合一个条件。

(5)李和王并非都是高个子。

请问谁符合李娜要求的全部条件？()

A.刘

B.李

C.吴

D.王

16、在中国农历中，每月的第一天叫做()o

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A.朔日

B.望日

C.既望

D.晦日

17、清官属于内敛型，醒官则多属于发散型。清官大不了穷则独善其身，达则兼济天下，他

们可能于世无补，因为他们大不了洁身自好而已。然而醒官一出手，多会促进社会进步。因

为就他们对社会的认识、看法和施政来说，往往着眼于社会发展规律，落脚于推动社会进步,

着力却在于整个社会的福祉，而不是一家一姓的荣华富贵。

这段文字表达的主要意思是【）。

A.与醒官相比，清官便显得庸碌无为

B.醒官虽然不拘小节，但对于社会的意义却是重要的

C.为官不仅要清廉，更要有所作为

D.醒官比清官更难得

18、某初一数学教师在教《如何用字母表示数》时，设计了一个游戏：让学生轮流口述“一

只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，三只青蛙……”数字

越来越大，越来越数不清，同学们沉浸在欢乐的游戏中.轮到老师时，老师脱口而出“n只青

蛙n张嘴。2n只眼睛，4n条腿”。全班学生都好奇地看着，等着老师做讲解，该老师的做法

（

A.体现了教学关注学科

B.体现了教学注重过程

C.体现了教学以教育者为中心

I）.体现了教会学生知识

19、中国素称“礼仪之邦”，礼仪文化中国传统文化的重要组成部分，下列选项中，不属于

中国传统礼仪文化的是（）。

A.女士优先

B.亲疏有别

C.慎终追远

D.礼尚往来

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20、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能？（）

A.教师利用博客发表与学科相关的上题，组织学生对该土题进行讨论，收集其他教育

工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自

身不断完善

B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，

实现信息更为广泛的共享

C.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随

笔，将教学资源上传

D.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可

以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放

21、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

22、依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

A.培养学生特长

B.发展学生潜能

C.尊重学生个性

D.私拆学生信件

23、真正以学生发展为本的学习过程应该让学生借助已有的（），对新信息进行主动的

认知和信息加工的过程。

A.知识

B.技能

C.经验

D.见闻

24、找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照

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“2+5+7—144935”“3+5+6—184830”a4+4+9-367236w的规律，下列选项中正确的是

（）。

A.7+6+4-285224

B.7+6+4-284270

C.7+6+4—422452

D.7+6+4—422824

25、战国时期，请候建的兼并战争更演取烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主

张“远交近攻”策略的是（）

A.孙斌

B.苏秦

C.张仪

I）.范雎

26、《教育规划纲要》指出了我国当前教育的战略主题，其中包括以发展（）为重。

A.素质教育

B.德育

C.能力

D.全面发展

27、某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有

权责令该校退还所收费用的是（

A.教育行政机关

B.纪检部门

C.公安机关

0.物价部门

28、下列选项中的概念关系，与“土豆”和“马铃薯”一致的是（）。

A.坦克一一战车

B.录音机一一录音笔

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C.萝卜一一青萝卜

D.番茄---西红柿

29、《论语》有言：“天何言哉?四时行焉，百物生焉。天何言哉？”这体现在教育中即（）.

A.行不言之教

B.因材施教

C.情境陶冶

0.身体力行

阅卷入I得分

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、某市某小学学生王某（10岁）参加所在班级的课外野游活动，事前学校有倡导，班主任要

求学生自愿参加。当日下午3时，班主任带领同学们来到海边进行户外活动，要求学生只能

下浅水玩。王某与其他几名同学及一名男老师一起下水，由于当时风浪较大，王某游得较远,

溺水下沉，被同学救上岸送至医院，经抢救无效死亡。

试结合《学生伤害事故处理办法》对该案例进行分析。

2、今天的语文课是一堂公开课，按平时上课的惯例，我应该依学号顺序抽一名学生进行课

前“一分钟讲演”。直到上课铃响起时，我还在犹豫，今天的公开课是否取消这个“节目”。

因为这次讲演正轮到魏某，而她是一个说话结结巴巴的胆小的女同学，如果她没说好，岂不

是“杀”了我这堂公开课的“风景”？但是，不容我多想，当师生互相问好以后，我正准备

直接讲课时，魏某竟然举起手并用哆嗦的声音说：“李……老师，今天……该我……讲

演……”我只好让她走上讲台发表演说，内容是报告当天的新闻，她的声音照样结结巴巴,

但比平时要稍微大声一些，而且看得出来，她事前是做了相当认真的准备的，仅凭这一点，

我就应该鼓励她，而且相信她会受到鼓舞的。正当我准备热情洋溢地表扬她一番时，我脑

子里突然转了一个弯，何不把我个人对她表扬变成全班同学对她的赞赏呢?于是，我有意问

全班同学：“比起过去，魏某的进步大不大啊？”“大！”同学们一致说。“好!那就让我们

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以热烈的掌声对魏某的进步表示祝贺！”教室里响起了一片掌声。来自同学们的鼓励无疑让

魏某振奋，因为，这以后她课堂上主动发言的次数就越来越多了。

结合相关知识，评析这位老师的做法。

阅卷入得分

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、古诗“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀

恋。今天，校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢？是上下课的铃声、窗外的鸟鸣，还是老师

娓娓的讲课、同学琅琅的读书声？或者是……

请以“最难忘，校园的那一种声音”为题，写一篇不少于1000字的文章。立意自定。

第9页共13页

参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、B

2、B

3、B

4、B

5、D

6、A

7、B

8、D

9、C【解析】教育改革的核心是课程改革。

10、D

11、C

12、B

13、B

14、A

15、C

16、A

17、D

18、D

19、A

20、C

21、A

22、I）

第10页共13页

23、C

24、A

25、答案：D

26、C

27、A

28、D

29、A

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、根据《学生伤害事故处理办法》第九条的规定，学校组织学生参加教育教学活动或者校

外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施而造成

学生伤害事故的，学校应当依法承担相应的责任。在本案例中，学校领导对野游活动有倡导,

班主任在带领学生外出活动之前并未进行任何安全教育。且在活动中，教师也未尽到对学生

的安全管理责任，在风浪很大的情况下仍然放任学生下水游泳。因教师是学校内的工作人员，

其带领学生外出活动的行为应视为职务行为.因此,此次事故的损害责任应完全由学校承担。

2、正确答案：（由于遗传、后天训练等的不同，每个学生在同一成长阶段所展现出的水平是

不一样的。学习成绩好的学生，往往更容易得到老师和同学的青睐，而那些学习成绩不太好

的学生，往往成为被忽略的群体。他们平时表现的机会不多，得到表扬的机会也少，即使有

所进步，但由于进步的微小，一般也难以引起老师的重视。如何对这些学习成绩不太好的学

生进行教育，激发他们学习的动力是摆在每一位教师面前的难题。其实，在实际的教学中，

对于这些平时表现机会不多、沉默寡言的学生，教师应多给他们表现的机会，要善于发现他

们身上的闪光点，对于他们所取得的进步，教师要不失时机地进行表扬和鼓励。这样，才有

可能逐渐激发他们好学向上的动机，促进他们取得进步。在该材料中，这位教师灵活处理课

堂，抓住课堂中的闪光点，把对魏某的表扬变为大家对她的认同和鼓励，这极大地振奋了魏

某的学习兴趣，增强了该同学的自信并促进了她的成长。）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、最难忘，校园的那一种声音

最难忘校园的声音，是哨声，那时一声声怎样的哨声啊！

哨声很长，它的一头联系着我们敬爱的教官，一头联系着正在军训的我们。它长的像一

条线，串联起每一颗跳动的心，每一颗热心沸腾的心，每一颗挥泪如雨的心。

哨声很短，短的让我们感觉到新老师是如此的亲近，如此的平易近人。他让我们忘却了

羞怯，忘却了陌生。

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哨声很尖利，但不刺耳，它直接触动着我们的脊梁。我们没有弯腰，没有低头，我们将

胸膛挺起，将背挺直，昂扬的站着……

哨声只有一个音，却包含着无尽的语言。你听见了吗？它包含着教官耐心的教导声，那

里面满是责任；它包含着我们铿锵有力的脚步声，那里面满是团结；它包含着我们响亮的口

号声，那里面满是豪情；它包含着班主任亲切的问候声，那里面满满的都是关爱……这些，

你都听见了吗？一声声哨声，一声声噫亮的呼唤啊！

我们就在那一声声的哨声下，集合，军训。

我们集合军训I,不再沉迷于“煮一壶阳光酒”的柔情中，不在醉心于“此情无关风和月”

的柔媚中，因为我们是风华正茂的青年，祖国的未来和希望在我们的身上。于是，满怀着“男

儿不展凌云志，空负天生八尺躯”的雄心壮志。在噫亮的哨声下，我们站着军姿，用铮铮傲

骨书写下雨季光阴的华美篇章；我们走着齐步，用一生声响彻云霄的“一二三四”吐纳出磅

礴大气；我们迈着正步，用全身的热血沸腾出一个恪守不渝的信念一努力学习，报效祖国！

那一声声瞭亮的哨声激励着我们在重重困难中也豪情不灭。

骄阳似火，我们黝黑的脸上涌动着豆大的汗珠，但我们并不忙着擦拭。我们要用汗水洗

尽身上的娇嫩与轻狂，我们要用汗水抚平同窗的累累伤痕，我