初中科学一轮复习第五部分专题突破第48讲电路故障分析专题课件

方法指导：一、电路故障有短路和断路两种类型电路中出现短路时，电路中有电流通过(电流表有示数)，被短路两点之间没有电压；电路中出现断路时，断路部分没有电流通过(电流表无示数)，断路两点之间有电压。二、利用电流表、电压表判断电路故障的方法：三、根据电表指针异常判断电路故障：某实验小组用如图电路“测量小灯泡的电功率”,请回答下列问题:第1步:判断电路中各元件的连接情况:小灯泡和滑动变阻器的连接方式是_________。

第2步:判断电表的测量对象:电流表测量_________电流,电压表测量___________两端电压。

第3步:根据情景判断故障:①闭合开关,小灯泡发光,电流表无示数,电压表有示数,产生这一现象的原因是_______________。

②闭合开关,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,产生这一现象的原因是

_________________________。

串联电路小灯泡电流表短路小灯泡短路或电压表短路③闭合开关,过了一段时间,小灯泡突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,则产生这一现象的原因可能是_______________________________。

④闭合开关,小灯泡很暗,几乎不亮,电流表、电压表示数很小,调节滑动变阻器的滑片P的位置,发现两电表示数均不变,则原因可能是____________________________________。

滑动变阻器断路或电流表断路滑动变阻器下边两接线柱接入电路题型一串联电路的故障分析1.(2021·安徽)如图所示,R1和R2均为定值电阻,闭合开关S,电流表指针明显偏转,电压表几乎无示数,如果R1或R2一处发生故障,则下列判断正确的是 ()A.R1短路 B.R2短路C.R1断路 D.R2断路A2.如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,灯L正常发光,过了一段时间,观察到两电表指针向相反方向偏转。若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或L上,则下列判断正确的是 ()A.灯L一定断路 B.灯L一定短路C.灯L一定不亮 D.电阻R可能断路C3.(2021·枣庄)如图所示,当开关S闭合时,小灯泡L不亮,小明同学利用电压表进行电路故障检测,检测结果如表所示。则电路中的故障是 ()A.开关S断路B.小灯泡L断路C.滑动变阻器R断路D.滑动变阻器R短路C4.(2021·恩施中考)如图所示电路中,开关闭合后,两电灯都发光,电表正常工作,一段时间后,由于灯L1短路(灯L2、电表不会烧坏),会有下面哪种情况发生 ()A.电流表示数变小B.电压表无示数C.电压表示数不变 D.电压表示数变大B5.(2019·金华)小金制作了一个利用电压表测物体重力的小作品,它能在电压表表盘上读出所放物体重力的大小,如图所示。(1)当秤盘不放任何重物时,滑片P恰好处于a点。闭合开关,当秤盘上所放钩码个数增多时,电压表示数将_________(选填“增大”“减小”或“不变”);

(2)一段时间后,在秤盘放2N重的钩码时,表盘读数比2N大,换不同重的钩码反复试验,每次读数都不同且大于钩码的重力。这一现象是由______引起的(填字母)。

A.R1短路 B.R1断路C.R2短路 D.R2断路增大

A

6.如图,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,缓慢移动滑片由a到b,电压表示数将_________(选填“变大”“变小”或“不变”);继续移动滑片由b到c,实验过程中突然发现电流表示数变小且不为零,电压表示数变大,产生此现象的原因可能是____________________________________________________。

变小滑片与电阻丝之间接触不良(或滑片与电阻丝之间断开)

7.(2021·自贡节选)小健同学选用电源电压为6V的铅蓄电池组、电流表、电压表等器材测量定值电阻Rx的阻值,他已连接了部分电路,如图所示,请你接着完成下列步骤:(1)用笔画线代替导线完成实物图的连接。答:(2)电路连接完整后闭合开关S,移动滑片P时发现电压表无示数,电流表有示数且不断变化,则电路故障可能是__________________。

定值电阻Rx短路8.(2021·上海中考)在如图所示的电路中,闭合开关S后,至少有一个电表发生变化,已知电路中只有一处故障,且发生在电阻R1或R2上。请写出两电表的变化情况及其对应的故障。答:电压表示数不变,电流表示数变大:R1

短路电流表示数变大,电压表示数变小:R2

短路。9.(2021·永康模拟)如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是 ()A.灯L1短路 B.灯L2短路C.灯L1断路 D.灯L2断路D题型二并联电路的故障分析10.图示电路中,R1、R2是定值电阻,开关S闭合一段时间后,电流表示数突然减小。用电压表检测电路,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数。则故障原因可能是 ()A.仅R1断路 B.仅R2断路C.电流表断路 D.ac导线断路D11.如图所示的电路,闭合开关,两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表和电压表指针仍有示数。造成此现象的原因可能是 ()A.L1灯泡断路 B.L2灯泡断路C.L1灯泡被短接 D.L2灯泡被短接A12.(2021·武威)小林像往常一样将台灯的插头插入书房插座,闭合台灯开关时,家里空气开关跳闸,你认为小林家发生短路的部位最有可能的是 ()A.书房插座 B.台灯插头C.台灯灯座 D.台灯开关13.(2021·福建)如图照明电路中电灯突然熄灭,用测电笔测a、b、c三点,测电笔均发亮,测试d点不亮,故障是____________;测电笔发亮时,火线、测电笔、人体与大地构成_______联电路。

C

cd段断路串题型三家庭电路的故障分析14.在疫情期间,小明某次因在家中同时打开的用电器过多而使电路跳闸,所以他想用测电笔检查电路故障,测电笔可以辨别火线和零线,使氖管发光的是_______线。后来有一次闭合开关后,发现电灯不亮,如图所示,所以他用测电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有a点不发光,可能发生的故障是_______(选填“ab”“bc”“cd”“火线”或“零线”)断路;若用测电笔测试图中的a、b、c、d四点都发光,则可能发生的故障是_________(选填“ab”“bc”“cd”“火线”或“零线”)断路。

火

ab

零线15.在自然灾害中输电线路容易出现故障,科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法。他们用AB、CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线,在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路,电阻丝单位长度的阻值为r。如图1所示,在左侧安装检测电路,其中R0为保护电阻,右侧用导线连接。线路无故障时,电压表V1示数为U,电流表示数为I。(1)若检测电路中电流表示数为0,电压表V1示数为U,表明输电线故障为_________。

(2)若检测电路中电流表示数大于I,电压表V1示数为U,表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻。如图2所示,小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路,或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻,在右侧连接电压表V2。若输电线短路,则电压表V2示数_