59-2024年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考数学试卷_第1页
59-2024年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考数学试卷_第2页
59-2024年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考数学试卷_第3页
59-2024年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考数学试卷_第4页
59-2024年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页(共1页)2024年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考数学试卷一、选择题(下列各题的四个选项中只有一个正确.共12小题,每小题3分,共36分)1.(3分)﹣的绝对值是()A.﹣10 B. C. D.102.(3分)下列计算正确的是()A.(﹣2a4)3=﹣6a12 B.a﹣2+a5=a3 C. D.(a+b)(a2﹣ab+b2)=a3+b33.(3分)由7个完全相同的小正方体组成的几何体如图所示,下列给出的四个平面图形中不属于该几何体三视图的是()A. B. C. D.4.(3分)新时代十年来,我国建成世界上规模最大的社会保障体系,其中基本医疗保险的参保人数由5.4亿增加到13.6亿,参保率稳定在95%.将数据13.6亿用科学记数法表示为()A.13.6×108 B.1.36×108 C.13.6×109 D.1.36×1095.(3分)下列说法正确的是()A.任意画一个三角形,其内角和是360°是必然事件 B.调查某批次汽车的抗撞击能力,适宜全面调查 C.一组数据2,4,6,x,7,4,6,9的众数是4,则这组数据的中位数是4 D.在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》,两团女演员的身高平均数相同,方差分别为S甲2=1.5,S乙2=2.5,则甲芭蕾舞团的女演员身高更整齐6.(3分)如图,AD∥BC,AB⊥AC,若∠1=35.8°,则∠B的度数是()A.35°48' B.55°12′ C.54°12' D.54°52'7.(3分)实数a,b在数轴上的对应位置如图所示,则﹣(b﹣a﹣2)的化简结果是()A.2 B.2a﹣2 C.2﹣2b D.﹣28.(3分)点P(x,y)在直线y=﹣x+4上,坐标(x,y)是二元一次方程5x﹣6y=33的解,则点P的位置在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,适当长为半径画弧分别交AB,AC于点M和点N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D.若△ACD的面积为8,则△ABD的面积是()A.8 B.16 C.12 D.2410.(3分)A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30千克,A型机器人搬运900千克所用时间与B型机器人搬运600千克所用时间相等.A,B两种机器人每小时分别搬运多少千克化工原料?()A.60,30 B.90,120 C.60,90 D.90,6011.(3分)如图,边长为2的正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,E是BC边上一点,F是BD上一点,连接DE,EF.若△DEF与△DEC关于直线DE对称,则△BEF的周长是()A. B. C. D.12.(3分)已知某同学家、体育场、图书馆在同一条直线上.下面的图象反映的过程是:该同学从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又步行回家吃早餐,饭后骑自行车到图书馆.图中用x表示时间,y表示该同学离家的距离.结合图象给出下列结论:(1)体育场离该同学家2.5千米.(2)该同学在体育场锻炼了15分钟.(3)该同学跑步的平均速度是步行平均速度的2倍.(4)若该同学骑行的平均速度是跑步平均速度的1.5倍,则a的值是3.75.其中正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(本题5个小题,每小题3分,共15分)13.(3分)分解因式:a+2ab+ab2=.14.(3分)如图,点A(0,﹣2),B(1,0),将线段AB平移得到线段DC,若∠ABC=90°,BC=2AB,则点D的坐标是.15.(3分)为了促进城乡协调发展,实现共同富裕,某乡镇计划修建公路.如图,与是公路弯道的外、内边线,它们有共同的圆心O,所对的圆心角都是72°,点A,C,O在同一条直线上,公路弯道外侧边线比内侧边线多36米,则公路宽AC的长是米.(π取3.14,计算结果精确到0.1)16.(3分)对于实数a,b定义运算“※”为a※b=a+3b,例如5※2=5+3×2=11,则关于x的不等式x※m<2有且只有一个正整数解时,m的取值范围是.17.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(5,0),(2,6),过点B作BC∥x轴交y轴于点C,点D为线段AB上的一点,且BD=2AD,反比例函数y=(x>0)的图象经过点D交线段BC于点E,则四边形ODBE的面积是.三、解答题(本题4个小题,每小题6分,共24分)18.(6分)计算:﹣(﹣)﹣3+tan60°+|﹣2|+(π﹣2024)0.19.(6分)先化简,再求值:(+x﹣2)÷+3,其中x=﹣.20.(6分)综合实践活动中,数学兴趣小组利用无人机测量大楼的高度.如图,无人机在离地面40米的D处,测得操控者A的俯角为30°,测得楼BC楼顶C处的俯角为45°,又经过人工测量得到操控者A和大楼BC之间的水平距离是80米,则楼BC的高度是多少米?(点A,B,C,D都在同一平面内,参考数据:≈1.7)21.(6分)从一副普通的扑克牌中取出五张牌,它们的牌面数字分别是4,4,5,5,6.(1)将这五张扑克牌背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,则抽取的这张牌的牌面数字是4的概率是多少?(2)将这五张扑克牌背面明上,洗匀后从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取第二张,请用列表或画树状图的方法,求抽取的这两张牌的牌面数字之和为奇数的概率.四、(本题7分)22.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,点F在边AD上,AB=AF,连接BF,点O为BF的中点,AO的延长线交边BC于点E,连接EF.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若平行四边形ABCD的周长为22,CE=1,∠BAD=120°,求AE的长.五、(本题7分)23.(7分)某市某校组织本校学生参加“市志愿者服务”活动,其服务项目有“清洁卫生”“敬老服务”“文明宣传”“交通劝导”,每名参加志愿者服务的学生只参加其中一项.为了解各项目参与情况,该校随机调查了部分参加志愿者服务的学生,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据统计图信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生共有人,请补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角的度数;(3)该校共有2000名学生,若有60%的学生参加志愿者服务,请你估计参加“文明宣传”项目的学生人数.六、(本题8分)24.(8分)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交BC于点D,DE⊥AC,垂足为E.⊙O的两条弦FB,FD相交于点F,∠DAE=∠BFD.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若∠C=30°,CD=2,求扇形OBD的面积.七、(本题10分)25.(10分)某超市从某水果种植基地购进甲、乙两种优质水果,经调查,这两种水果的进价和售价如下表所示:水果种类进价(元/千克)售价(元/千克)甲a22乙b25该超市购进甲种水果18千克和乙种水果6千克需366元;购进甲种水果30千克和乙种水果15千克需705元.(1)求a,b的值;(2)该超市决定每天购进甲、乙两种水果共150千克进行销售,其中甲种水果的数量不少于50千克,且不大于120千克.实际销售时,若甲种水果超过80千克,则超过部分按每千克降价5元销售.求超市当天销售完这两种水果获得的利润y(元)与购进甲种水果的数量x(千克)之间的函数关系式(写出自变量x的取值范围),并求出在获得最大利润时,超市的进货方案以及最大利润.八、(本题13分)26.(13分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点和点A(4,0).经过点A的直线与该二次函数图象交于点B(1,3),与y轴交于点C.(1)求二次函数的解析式及点C的坐标;(2)点P是二次函数图象上的一个动点,当点P在直线AB上方时,过点P作PE⊥x轴于点E,与直线AB交于点D,设点P的横坐标为m.①m为何值时线段PD的长度最大,并求出最大值;②是否存在点P,使得△BPD与△AOC相似.若存在,请求出点P坐标;若不存在,请说明理由.

2024年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(下列各题的四个选项中只有一个正确.共12小题,每小题3分,共36分)1.(3分)﹣的绝对值是()A.﹣10 B. C. D.10【分析】根据绝对值的性质进行解题即可.【解答】解:|﹣|=.故选:B.【点评】本题考查绝对值,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.2.(3分)下列计算正确的是()A.(﹣2a4)3=﹣6a12 B.a﹣2+a5=a3 C. D.(a+b)(a2﹣ab+b2)=a3+b3【分析】A.根据积的乘方法则和幂的乘方法则进行计算,然后判断即可;B.根据同底数幂相乘法则进行计算,然后判断即可;C.根据同分母的分式加减法则进行计算,然后判断即可;D.根据多项式乘多项式法则进行计算,然后判断即可.【解答】解:A.∵(﹣2a4)3=﹣8a12,∴此选项的计算错误,故此选项不符合题意;B.∵,∴此选项的计算错误,故此选项不符合题意;C.∵,∴此选项的计算错误,故此选项不符合题意;D.∵(a+b)(a2﹣ab+b2)=a3﹣a2b+ab2+a2b﹣ab2+b3=a3+b3,∴此选项的计算正确,故此选项符合题意;故选:D.【点评】本题主要考查了整式和分式的混合运算,解题关键是熟练掌握积的乘方法则、幂的乘方法则和多项式乘多项式法则.3.(3分)由7个完全相同的小正方体组成的几何体如图所示,下列给出的四个平面图形中不属于该几何体三视图的是()A. B. C. D.【分析】根据简单组合体三视图的画法画出它的三视图,再进行判断即可.【解答】解:这个组合体的三视图如下:故选:C.【点评】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的定义,掌握简单组合体三视图的画法和形状是正确解答的关键.4.(3分)新时代十年来,我国建成世界上规模最大的社会保障体系,其中基本医疗保险的参保人数由5.4亿增加到13.6亿,参保率稳定在95%.将数据13.6亿用科学记数法表示为()A.13.6×108 B.1.36×108 C.13.6×109 D.1.36×109【分析】科学记数法的表现形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正整数,当原数绝对值小于1时,n是负整数;由此进行求解即可得到答案.【解答】解:∵13.6亿=1360000000,∴13.6亿用科学记数法表示为1.36×109.故选:D.【点评】本题主要考查了科学记数法的表示方法,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.5.(3分)下列说法正确的是()A.任意画一个三角形,其内角和是360°是必然事件 B.调查某批次汽车的抗撞击能力,适宜全面调查 C.一组数据2,4,6,x,7,4,6,9的众数是4,则这组数据的中位数是4 D.在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》,两团女演员的身高平均数相同,方差分别为S甲2=1.5,S乙2=2.5,则甲芭蕾舞团的女演员身高更整齐【分析】根据随机事件、三角形内角和定理、全面调查与抽样调查、众数和中位数、方差的性质判断即可.【解答】解:A、任意画一个三角形,其内角和是360°是不可能事件,故本选项说法错误,不符合题意;B、调查某批次汽车的抗撞击能力,适宜抽样调查,故本选项说法错误,不符合题意;C、一组数据2,4,6,x,7,4,6,9的众数是4,则这组数据的中位数是5,故本选项说法错误,不符合题意;D、在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》,两团女演员的身高平均数相同,方差分别为S甲2=1.5,S乙2=2.5,则甲芭蕾舞团的女演员身高更整齐,说法正确,符合题意;故选:D.【点评】本题主要考查命题与定理,掌握随机事件、全面调查与抽样调查、众数和中位数、方差的性质是解题的关键.6.(3分)如图,AD∥BC,AB⊥AC,若∠1=35.8°,则∠B的度数是()A.35°48' B.55°12′ C.54°12' D.54°52'【分析】根据平行线的性质可得∠1=∠C=35.8°,再根据垂直定义可得∠BAC=90°,然后利用直角三角形的两个锐角互余进行计算,即可解答.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠1=∠C=35.8°,∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,∴∠B=90°﹣∠C=54.2°=54°12′,故选:C.【点评】本题考查了平行线的性质,度分秒的换算,垂线,三角形内角和定理,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.7.(3分)实数a,b在数轴上的对应位置如图所示,则﹣(b﹣a﹣2)的化简结果是()A.2 B.2a﹣2 C.2﹣2b D.﹣2【分析】根据数轴可知,﹣3<a<﹣2,0<b<1,可得a﹣b<0,然后根据二次根式的性质和去括号法则计算即可.【解答】解:由数轴可知,﹣3<a<﹣2,0<b<1,∴a﹣b<0,∴原式=b﹣a﹣b+a+2=2.故选:A.【点评】本题考查的是二次根式的性质与化简,实数与数轴,熟练掌握上述知识点是解题的关键.8.(3分)点P(x,y)在直线y=﹣x+4上,坐标(x,y)是二元一次方程5x﹣6y=33的解,则点P的位置在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【分析】根据一次函数与方程的关系,列方程组求解.【解答】解:解方程组得:,∴P(6,﹣),∴P在第四象限,故选:D.【点评】本题考查了一次函数与方程的关系,理解一次函数与方程组的关系是解题的关键.9.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,适当长为半径画弧分别交AB,AC于点M和点N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D.若△ACD的面积为8,则△ABD的面积是()A.8 B.16 C.12 D.24【分析】过点D作DE⊥AB于点E,由作图过程可知,AD平分∠BAC,可得CD=ED,证明Rt△ACD≌Rt△AED,可得S△ADE=S△ACD=8.由题意可得∠EAD=∠B,则AD=BD,即△ABD为等腰三角形,则S△ADE=S△BDE=8,进而可得答案.【解答】解:过点D作DE⊥AB于点E,由作图过程可知,AD平分∠BAC,∴CD=ED.∵AD=AD,∴Rt△ACD≌Rt△AED(AAS),∴S△ADE=S△ACD=8.∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°,∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠EAD=30°,∴∠EAD=∠B,∴AD=BD,即△ABD为等腰三角形,∴S△ADE=S△BDE=8,∴△ABD的面积为S△ADE+S△BDE=16.故选:B.【点评】本题考查作图—基本作图、角平分线的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.10.(3分)A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30千克,A型机器人搬运900千克所用时间与B型机器人搬运600千克所用时间相等.A,B两种机器人每小时分别搬运多少千克化工原料?()A.60,30 B.90,120 C.60,90 D.90,60【分析】设B型机器人每小时搬运x千克化工原料,则A型机器人每小时搬运(x+30)千克化工原料,利用工作时间=工作总量÷工作效率,结合A型机器人搬运900千克所用时间与B型机器人搬运600千克所用时间相等,可列出关于x的分式方程,解之经检验后,可得出x的值(即B型机器人每小时搬运化工原料的质量),再将其代入(x+30)中,即可求出A型机器人每小时搬运化工原料的质量.【解答】解:设B型机器人每小时搬运x千克化工原料,则A型机器人每小时搬运(x+30)千克化工原料,根据题意得:=,解得:x=60,经检验,x=60是所列方程的解,且符合题意,∴x+30=60+30=90,∴A型机器人每小时搬运90千克化工原料,B型机器人每小时搬运60千克化工原料.故选:D.【点评】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.11.(3分)如图,边长为2的正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,E是BC边上一点,F是BD上一点,连接DE,EF.若△DEF与△DEC关于直线DE对称,则△BEF的周长是()A. B. C. D.【分析】要求△BEF的周长,就需要知道三边长,经过观察我们会发现只有BF能求出,BE和EF的长可以是变化的,但是EF=EC,所以BE+EF=BE+EC=BC=2,进而就可以求出周长.【解答】解:∵正方形ABCD的边长是2,∴BD==2,∵△DEF与△DEC关于直线DE对称,∴DC=DF=2,EC=EF,∴BF=2﹣2,△BEF的周长=BF+BE+EF=BF+BE+EC=BF+BC=2﹣2+2=2.故选:A.【点评】本题主要考查了正方形的性质、轴对称的性质、勾股定理等内容,熟练掌握相关知识点是解题的关键.12.(3分)已知某同学家、体育场、图书馆在同一条直线上.下面的图象反映的过程是:该同学从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又步行回家吃早餐,饭后骑自行车到图书馆.图中用x表示时间,y表示该同学离家的距离.结合图象给出下列结论:(1)体育场离该同学家2.5千米.(2)该同学在体育场锻炼了15分钟.(3)该同学跑步的平均速度是步行平均速度的2倍.(4)若该同学骑行的平均速度是跑步平均速度的1.5倍,则a的值是3.75.其中正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根据函数的图象与坐标的关系求解.【解答】解:(1)体育场离该同学家2.5千米,故(1)是正确的;(2)该同学在体育场锻炼的时间为:30﹣15=15分钟,故(2)是正确的;(3)该同学跑步的平均速度:步行平均速度=(65﹣30)÷15>2,故(3)是错误的;(4)若该同学骑行的平均速度是跑步平均速度的1.5倍,则:a÷(103﹣88)=1.5×,解得:a=3.75,故(4)是正确的;故选:C.【点评】本题考查了一次函数的应用,掌握数形结合思想是解题的关键.二、填空题(本题5个小题,每小题3分,共15分)13.(3分)分解因式:a+2ab+ab2=a(b+1)2.【分析】原式提取a,再利用完全平方公式分解即可.【解答】解:原式=a(1+2b+b2)=a(b+1)2,故答案为:a(b+1)2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.14.(3分)如图,点A(0,﹣2),B(1,0),将线段AB平移得到线段DC,若∠ABC=90°,BC=2AB,则点D的坐标是(4,﹣4).【分析】过点D作DE⊥y轴于点E,利用点A,B的坐标表示出线段OA,OB的长,利用平移的性质和矩形的判定定理得到四边形ABCD是矩形;利用相似三角形的判定与性质求得线段DE,AE的长,进而得到OE的长,则结论可得.【解答】解:过点D作DE⊥y轴于点E,如图,∵点A(0,﹣2)、B(1,0),∴OA=2,OB=1.∵线段AB平移得到线段DC,∴AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵∠ABC=90°,∴四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,BC=AD,∵BC=2AB,∴AD=2AB,∵∠BAO+∠DAE=90°,∠BAO+∠ABO=90°,∴∠ABO=∠EAD.∵∠AOB=∠AED=90°,∴△ABO∽△DAE.∴===,∴DE=2OA=4,AE=2OB=2,∴OE=OA+AE=4,∴D(4,﹣4).故答案为:(4,﹣4).【点评】本题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,矩形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,利用点的坐标表示出相应线段的长度是解题的关键.15.(3分)为了促进城乡协调发展,实现共同富裕,某乡镇计划修建公路.如图,与是公路弯道的外、内边线,它们有共同的圆心O,所对的圆心角都是72°,点A,C,O在同一条直线上,公路弯道外侧边线比内侧边线多36米,则公路宽AC的长是28.7米.(π取3.14,计算结果精确到0.1)【分析】利用弧长公式构建关系式,可得结论.【解答】解:由题意﹣=36,∴OA﹣OC=≈28.7(米).∴AC=OA﹣OC=28.7米.故答案为:28.7.【点评】本题考查弧长公式,解题的关键是记住弧长公式l=.16.(3分)对于实数a,b定义运算“※”为a※b=a+3b,例如5※2=5+3×2=11,则关于x的不等式x※m<2有且只有一个正整数解时,m的取值范围是0≤m<.【分析】根据所给定义,得出关于x的不等式,再根据此不等式只有一个正整数解,得出关于m的不等式组,据此可解决问题.【解答】解:由题知,x※m=x+3m,所以x+3m<2,解得x<﹣3m+2.因为此不等式有且只有一个正整数解,所以1<﹣3m+2≤2,解得0≤m<.故答案为:0≤m<.【点评】本题主要考查了一元一次不等式的整数解,熟知解一元一次不等式的步骤是解题的关键.17.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(5,0),(2,6),过点B作BC∥x轴交y轴于点C,点D为线段AB上的一点,且BD=2AD,反比例函数y=(x>0)的图象经过点D交线段BC于点E,则四边形ODBE的面积是12.【分析】过点B作BM⊥x轴于M,过点D作DN⊥x轴于N,则BC=OM=2,OC=MB=6,AM=OA﹣OM=3,由△ADN∽△ABM得DN=2,AN=1,则ON=OA﹣AN=4,由此得点D(4,2),则k=8,进而得S△OCE=×8=4,S梯形OABC=(BC+OA)•OC=21,S△AOD=OA•DN=5,然后根据S四边形ODBE=S梯形OABC﹣S△OCE﹣S△AOD可得出答案.【解答】解:过点B作BM⊥x轴于M,过点D作DN⊥x轴于N,如下图所示:∵点A(5,0),B(2,6),BC∥x轴,∠COM=90°,∴四边形OMBC为矩形,∴BC=OM=2,OC=MB=6,∴AM=OA﹣OM=5﹣2=3,∵BD=2AD,∴AD:AB=1:3,∵BM⊥x轴,DN⊥x轴,∴BM∥DN,∴△ADN∽△ABM,∴DN:BM=AN:AM=AD:AB,即DN:6=AN:3=1:3,∴DN=2,AN=1,∴ON=OA﹣AN=5﹣1=4,∴点D的坐标为(4,2),∵反比例函数(x>0)的图象经过点D,∴k=8,根据反比例函数比例系数的几何意义得:S△OCE=×8=4,∵S梯形OABC=(BC+OA)•OC=×(2+5)×6=21,S△AOD=OA•DN=×5×2=5,∴S四边形ODBE=S梯形OABC﹣S△OCE﹣S△AOD=21﹣4﹣5=12.【点评】此题主要考查了反比例函数图象上的点,反比例函数比例系数的几何意义,理解反比例函数图象上的点的坐标满足反比例函数的表达式,熟练掌握反比例函数比例系数的几何意义是解决问题的关键,正确地作出辅助线,构造相似三角形是解决问题的难点.三、解答题(本题4个小题,每小题6分,共24分)18.(6分)计算:﹣(﹣)﹣3+tan60°+|﹣2|+(π﹣2024)0.【分析】根据负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值、绝对值的性质和零指数幂的性质,进行计算即可.【解答】解:原式===11.【点评】本题主要考查了实数的混合运算,解题关键是熟练掌握负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值、绝对值的性质和零指数幂的性质.19.(6分)先化简,再求值:(+x﹣2)÷+3,其中x=﹣.【分析】根据分式的减法法则、除法法则把原式化简,把x的值代入计算得到答案.【解答】解:原式=(+)•+3=•+3=x+3,当x=﹣时,原式=﹣+3=﹣.【点评】本题考查的是分式的化简求值,掌握分式的混合运算法则是解题的关键.20.(6分)综合实践活动中,数学兴趣小组利用无人机测量大楼的高度.如图,无人机在离地面40米的D处,测得操控者A的俯角为30°,测得楼BC楼顶C处的俯角为45°,又经过人工测量得到操控者A和大楼BC之间的水平距离是80米,则楼BC的高度是多少米?(点A,B,C,D都在同一平面内,参考数据:≈1.7)【分析】过点D作DE⊥AB于点E,过点C作CF⊥DE于点F,由锐角三角函数定义得AE=DE,则BE=AB﹣AE,再求出DF,即可解决问题.【解答】解:过点D作DE⊥AB于点E,过点C作CF⊥DE于点F,则四边形BCFE是矩形,由题意得,AB=80米,DE=40米,∠ADE=90°﹣30°=60°,∠CDF=90°﹣45°=45°.在Rt△ADE中,∠AED=90°,∵tan∠ADE==tan60°=,∴AE=DE=40(米),∴BE=AB﹣AE=(80﹣40)(米),∵四边形BCFE是矩形,∴CF=BE=(80﹣40)米,在Rt△DCF中,∠DFC=90°,∠CDF=∠DCF=45°,∴DF=CF=(80﹣40)米,∴BC=EF=DE﹣DF=40﹣80+40≈28(米).答:楼BC高约28米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.21.(6分)从一副普通的扑克牌中取出五张牌,它们的牌面数字分别是4,4,5,5,6.(1)将这五张扑克牌背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,则抽取的这张牌的牌面数字是4的概率是多少?(2)将这五张扑克牌背面明上,洗匀后从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取第二张,请用列表或画树状图的方法,求抽取的这两张牌的牌面数字之和为奇数的概率.【分析】(1)找出五张牌中,牌面数字为4的张数,求出抽取的这张牌的牌面数字是4的概率即可;(2)列表得出所有等可能的情况数,找出抽取的这两张牌的牌面数字之和为奇数的情况数,即可求出所求.【解答】解:(1)五张牌中,牌面数字分别是4,4,5,5,6,其中牌面数字为4的张数为2,则P(牌面数字为4)=;(2)列表如下:445564﹣﹣﹣8991048﹣﹣﹣9910599﹣﹣﹣101159910﹣﹣﹣11610101111﹣﹣﹣所有等可能的情况有20种,其中抽取的这两张牌的牌面数字之和为奇数的情况有12种,则P(抽取的这两张牌的牌面数字之和为奇数)==.【点评】此题考查了列表法与树状图法,以及概率公式,用到的知识为:概率=所求情况数与总情况数之比.四、(本题7分)22.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,点F在边AD上,AB=AF,连接BF,点O为BF的中点,AO的延长线交边BC于点E,连接EF.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)若平行四边形ABCD的周长为22,CE=1,∠BAD=120°,求AE的长.【分析】(1)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可;(2)证明△ABE是等边三角形,求出AB可得结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AFO=∠EBO,∵O是BF的中点,∴OB=OF,在△AOF和△EOB中,,∴△AOF≌△EOB(AAS),∴OA=OC,∵OB=OF,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴四边形ABEF是菱形;(2)解:∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°,∵∠BAD=120°,∴∠ABE=60°,∵AB=BE,∴△ABE是等边三角形,∴AE=AB,∵AD=BC,AF=BE,∴EC=DF=1,∵DF∥EC,∴四边形EFDC是平行四边形,∴CD=EF,∵AB+BC+CD+AD=22,∴AB+BE+1+CD+AF+1=22,∴4AB=20,∴AB=AE=5.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,菱形的判定,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.五、(本题7分)23.(7分)某市某校组织本校学生参加“市志愿者服务”活动,其服务项目有“清洁卫生”“敬老服务”“文明宣传”“交通劝导”,每名参加志愿者服务的学生只参加其中一项.为了解各项目参与情况,该校随机调查了部分参加志愿者服务的学生,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据统计图信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生共有200人,请补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角的度数;(3)该校共有2000名学生,若有60%的学生参加志愿者服务,请你估计参加“文明宣传”项目的学生人数.【分析】(1)根据“清洁卫生”的人数和所占的百分比求出样本容量,再用样本容量减去其他三个项目的人数,可得“文明宣传”的人数,进而补全条形统计图;(2)用360°乘“敬老服务”所占的百分比即可得出“敬老服务”对应的圆心角度数;(3)用参加志愿者服务的人数乘样本中参加“文明宣传”的人数所占的百分比即可.【解答】解:(1)本次调查的师生共有:40÷20%=200(人),“文明宣传”的人数为:200﹣40﹣80﹣20=60(人),补全条形统计图如下:故答案为:200;(2)在扇形统计图中,“敬老服务”对应的圆心角度数为:360°×=144°;(3)2000×60%×=360(名),答:估计参加“文明宣传”项目的师生人数大约为360名.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.六、(本题8分)24.(8分)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交BC于点D,DE⊥AC,垂足为E.⊙O的两条弦FB,FD相交于点F,∠DAE=∠BFD.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若∠C=30°,CD=2,求扇形OBD的面积.【分析】(1)连接OD,则∠ODB=∠ABC,由∠DAE=∠BFD,∠DAB=∠BFD,得∠DAE=∠DAB,由AB是⊙O的直径,得∠ADC=∠ADB=90°,则=cos∠DAE=cos∠DAB=,所以AC=AB,则∠C=∠ABC,所以∠ODB=∠C,则OD∥AC,所以∠ODE=∠DEC=90°,即可证明DE是⊙O的切线;(2)由AC=AB,AD⊥BC,得BD=CD=2,可求得∠BAD=60°,则∠BOD=2∠BAD=120°,由==sin60°=,求得AB=4,则OB=AB=2,即可根据扇形的面积公式求得S扇形OBD=.【解答】(1)证明:连接OD,则OD=OB,∴∠ODB=∠ABC,∵∠DAE=∠BFD,∠DAB=∠BFD,∴∠DAE=∠DAB,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADC=∠ADB=90°,∴=cos∠DAE=cos∠DAB=,∴AC=AB,∴∠C=∠ABC,∴∠ODB=∠C,∴OD∥AC,∵DE⊥AC于点E,∴∠ODE=∠DEC=90°,∵OD是⊙O的半径,且DE⊥OD,∴DE是⊙O的切线.(2)解:∵AC=AB,AD⊥BC,∴BD=CD=2,∵∠ADB=90°,∠ABD=∠C=30°,∴∠BAD=90°﹣∠ABD=60°,∴∠BOD=2∠BAD=120°,∵==sinBAD=sin60°=,∴AB=4,∴OB=AB=2,∴S扇形OBD==,∴扇形OBD的面积为.【点评】此题重点考查圆周角定理、锐角三角函数与解直角三角形、等腰三角形的判定与性质、切线的判定定理、扇形的面积公式等知识,正确地作出辅助线是解题的关键.七、(本题10分)25.(10分)某超市从某水果种植基地购进甲、乙两种优质水果,经调查,这两种水果的进价和售价如下表所示:水果种类进价(元/千克)售价(元/千克)甲a22乙b25该超市购进甲种水果18千克和乙种水果6千克需366元;购进甲种水果30千克和乙种水果15千克需705元.(1)求a,b的值;(2)该超市决定每天购进甲、乙两种水果共150千克进行销售,其中甲种水果的数量不少于50千克,且不大于120千克.实际销售时,若甲种水果超过80千克,则超过部分按每千克降价5元销售.求超市当天销售完这两种水果获得的利润y(元)与购进甲种水果的数量x(千克)之间的函数关系式(写出自变量x的取值范围),并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论