《第一单元》单元整体设计八年级语文下册_第1页
《第一单元》单元整体设计八年级语文下册_第2页
《第一单元》单元整体设计八年级语文下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2/3《第一单元》单元整体设计一、走近民风民俗，感知作者情感1.自读课文，整体感知。自读本单元课文，整体感知每篇课文的内容与主题，并通过查阅相关背景资料，从以下方面了解课文中的民风民俗，思考作者所表达的思想和情感（先在书上圈画批注，然后提炼概括）。（1）民风民俗产生的地域当时的自然条件与社会文化特点。（2）文章所描述的民俗的具体内容或表现。（3）民俗的文化内涵，即在民风民俗中表现出的民众的情感、思想等意识形态方面的内容。2.引用或概括课文中的相关语句，适当查阅、补充相关资料，完成下表，并在课上与同学交流。课文：_____________________作者：_____________________二、品味语言，体会多种表达方式的综合运用赏析工具：三、参与活动，走近传统民俗为了走近传统民俗，弘扬民族文化，八年级将举行“民俗文化周”系列活动，年级想在“民俗文化周”播放一部由同学们自己改编、自导自演的微电影，现征集剧本。请你从本单元的文本资源中选择一篇文章，并从这篇文章中截取一个最能体现当地民俗风情的片段，把这个片段改编成微电影剧本的一部分，包括场景描写、人物、对话和动作描写等，年级将择优录用。改编文本推荐：鲁迅《社戏》、琦君《春酒》、沈从文《云南的歌会》《

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论