部编人教版一年级语文下册期末试卷(审定版)_第1页
部编人教版一年级语文下册期末试卷(审定版)_第2页
部编人教版一年级语文下册期末试卷(审定版)_第3页
部编人教版一年级语文下册期末试卷(审定版)_第4页
部编人教版一年级语文下册期末试卷(审定版)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编人教版一年级语文下册期末试卷(审定版)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、我会填。看图,给音节补上声母。___ǎ ___ī___áng___ù二、看拼音写词语。zhōngjiān

mílù

zàojùyùnyòng

shuǐchíhuānhūshàngwǎnghuānxǐ三、比一比,再组词。晴(______)采(______)角(______)首(______)树(______)睛(______)菜(______)用(______)自(______)对(______)四、我会写,我会填。因“因”字共()笔,第二笔是()。阳“阳”字的声母是,韵母是,组词。为“为”字的笔顺是。五、读一读,连一连。毛巾说话桃花潭水深千尺,早有蜻蜓立上头。梳子擦手小荷才露尖尖角,一叫千门万户开。鼻子梳头平生不敢轻言语,大雨不久要来到。嘴巴呼吸蚂蚁搬家蛇过道,不及汪伦送我情。六、我能照样子选择合适的字填到括号里。例:(跳)绳(____)足球(____)故事(____)音乐(____)象棋(____)游戏(____)排球七、连词成句。(填序号)(1)①操场上②在③学生④几个⑤跑步________________________。(2)①是②这③小花猫④可爱的⑤一只________________________。(3)①正在②打扫③卫生④小明⑤认真地________________________。八、仔细阅读下面的短文,完成题目。啄木鸟治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1.本文有________段话。2.填上动词____舌头

____走了

____虫子

____叶子3.为什么说啄木鸟是树的医生?_____________九、看图写话。观察图片,图中画的是什么季节?图中的人物在做什么?用简单的话写一写。(不会写的字用拼音代替)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、_m_ǎ __j_ī __y_áng__t_ù2、中间迷路造句运用水池欢呼上网欢喜3、晴天采花尖角回首大树眼睛白菜用功自己对号4、因因6阳阳yang太阳为为5、6、踢讲听下玩打7、④③②①⑤②①⑤④③④①⑤②③8、1.42.伸飞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论