《AutoCAD》教案-07 绘制简单几何图形

授课序号7课时数2个课时授课内容项目七：绘制简单几何图形教学目标知识目标：①灵活使用二维基本图形进行编辑。②掌握同种图形的多种编辑方式。能力目标：①熟练运用二维图像编辑命令。②二维编辑命令的运用技巧素质目标：学会AutoCAD，用AutoCAD进行图纸绘制。思政元素及融入方法思政元素：激发学生解放思想、求真务实、积极探索的科学精神。融入方法：通过学习AutoCAD的工作界面及基础操作，养成积极探索、求真务实的精神。教学重点①菜单栏和工具箱的操作；②文档窗口、面板组的操作；③文档的操作。教学难点①工具箱的使用；②文档的保存、置入和导出；③实践训练。教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学R现场教学□案例教学□问题教学□项目教学R多媒体教学□演示教学其他教学资源课件PPT：项目七：绘制简单几何图形微课视频MP4：实训项目《桌椅的绘制》实训指导书PDF：桌椅的绘制信息化手段智慧职教平台教学内容组织与过程设计总体安排1.绘制矩形约5分钟2．绘制圆角矩形约10分钟3．绘制对称几何形约10分钟 4．绘制多边形约10分钟 5．绘制椭圆约10分钟6.绘制多线约10分钟7.课堂练习约10分钟8.小结 约15分钟教学阶段教师活动学生活动备注课前导学在智慧职教平台上发布线上教学资源：课件PPT+微课+实训指导书PDF。通过登陆职教云平台完成课前预习课中教学1.教师点名【课堂活动】：发布职教云签到2.复习【课堂活动】：教师在职教云上发起提问活动问题①：在上一次课中我们学习了图像的基础知识，请用自己的语言说出位图与矢量图的概念，以及他们各自的优缺点？问题②：完成教材p18的思考与练习引入AutoCAD的操作界面是AutoCAD为用户提供的工作环境，打开软件之后就能看到整个界面，用户可以根据自己的习惯调整界面。4.内容讲解①一般矩型的绘制（1）单击工具栏中的（2）或者输入快捷键REC（3）指定矩型的第一个角点的位置（4）指定矩型其他角点的位置②一般圆角矩型的绘制（1）单击工具栏中的（2）或者输入快捷键REC（3）按鼠标右键圆角命令，然后输入圆角数字（3）指定矩型的第一个角点的位置（4）指定矩型其他角点的位置③绘制对称几何形（1）首先建一个几何图形（2）在镜像的中线位置画一条直线（3）点击镜像命令MI④绘制多边形（1）菜单命令：选择“绘图”/“正多边形”（2）输入边数（3）输入I以指定与指定点所在的圆内接的正多边形（4）输入半径长度⑤绘制圆的方法（1）菜单命令：选择“绘图”/“圆”/圆心/半径（2）工具栏(3)命令栏:快捷键c1、指定圆心和半径画圆2、以两个点画圆3、以三点画圆⑥绘制椭圆（1）菜单命令：选择“绘图”/椭圆/圆心（2）工具栏(3)快捷键EL⑦绘制多线（1）菜单命令：选择“绘图”/“多线”（2）输入命令ML(3)指定起点（4）对正（5）比例（6）样式6.课堂小结登陆职教云平台，完成本节课签到积极思考，回答问题，并完成教材的练习题。课堂听讲、做笔记课堂听讲、做笔记、认真听取教师的要点讲述、观看教师演示，并且可反复观微课视频或实训指导书，最终独立完成实训内容。课后评价教师在职教云平台上打开评价页面，督促学生完成本节课程的评价。同时教师也做出以下评价，①学生的课堂参与度（是否主动思考、积极参与）②课堂实训项目的完成度（理论知识的理解、实际操作的方法掌握程度）学生在职教云平台上完成以下评价：①学生评价：评价教师的教学②学生总结：对自己本节课的表现进行总结课后作业作业：①完成实训项目《桌子椅子》拓学：结合课堂所学，并运用网络资源整理收集在图像处理中常用到的AutoCAD快捷键，