中考物理知识资料专题复习试题解析知识资料熔化和凝结2

千里之行，始于足下朽木易折，金石可镂Word-可编辑2023年年-2023年年学年度物理中考二轮复习专题卷-熔化和凝结小学：___________姓名：___________年级：___________考号：___________一、单选题1、如右图所示，水在壶中被加热，又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水的过程中，水经历的物态变化是(

)A．先升华，后凝华B．先汽化，后液化C．先液化，后汽化D．先汽化，后凝结2、下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压)，按照下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是(

)A．水温度计B．水银温度计C．酒精温度计D．乙醚温度计3、下列说法准确的是（

）A．金属在熔化和液态金属凝结的过程中，温度均保持不变B．物体吸收热量后，温度一定升高C．任何情况下水的沸点都是100℃D．任何情况下冰的温度一定低于0℃4、“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，打扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解准确的是（

）

.A．“缥缈的雾”是汽化现象B．“晶莹的露”是汽化现象C．“凝重的霜”是凝华现象D．“轻柔的雪”是熔化现象5、下列现象的产生，需要吸热的是（

）A．夏天，输水管外浮上小水珠B．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花C．擦在皮肤上的酒精赶紧干了D．清晨，室外大雾弥漫6、下表是一些物质的凝结点和沸点。在我国各个地区都能测量气温的温度计是（

）

水水银酒精乙醚凝结点/℃0-39-117-114沸点/℃1003577835A．酒精温度计

B．乙醚温度计

C．水温度计

D．水银温度计7、祖国山河一年四季美景如画。图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是(

)A．春天，雾绕群峰B．夏天，雨笼山峦C．秋天，霜打枝头D．冬天，冰封雪飘8、下列有关数据符合实际的是（

）A．一个电子的电荷量为1CB．水在任何情况下的沸点都是100℃C．对人体安全的电压是不超过220VD．八中教室电视机正常工作时的电流约为0.5A9、下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件下蒸发快慢的情况，其中最能说明酒精蒸发快慢跟它表面积有关的是（

）A．温度不等的酒精分离装入相同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同B．温度相等的酒精分离装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同C．温度相同的酒精分离放入口径不同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同D．温度相同的酒精分离放入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同10、夏天，偶尔能看到自来水管的表面浮上许多细小的水珠，也就是我们平时说的“夏天，金属会出汗”，对于产生这种现象的缘故，下列解释中准确的是（

）

A．水管有孔，水渗了出来B．水管是与空气接触，所以是空气在水管上液化所致C．是空气中的水蒸气在水管上液化所致D．是水蒸发形成的11、室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的疾驰蒸发，下图中准确反映了温度计读数随时光的变化的是

(

)12、端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗．小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮．针对这种做法，下列说法准确的是（）A．改用“小火”可以提高水的沸点，能更快的将粽子煮熟B．用“大火”可使水沸腾更强烈，沸点升高，不应该改用“小火”C．水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干D．水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能13、右图2是晶体的凝结图像，下列分析准确的是

（

）A．晶体在EF段呈液态，温度不变B．晶体在FG段处于凝结过程，温度升高C．晶体在FG段处于凝结过程，温度不变D．晶体在GN段呈固态，温度下降14、“鸳鸯火锅”是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分，一边放清汤卤，一边放红汤卤。清汤卤和红汤卤的质量、主要成分及初温几乎相同，但红汤卤一侧浮着一层具有麻辣风味的油，清汤卤则没有。小红在使用这种火锅时，发现两边的加热烈况相同，但红汤卤一侧首先沸腾，则下列说法不准确的是A．红汤卤与清汤卤的比热容近似相同B．红汤卤液面上方有一层油，能够减少热量的散失C．红汤卤首先沸腾的主要缘故是红汤卤的热量散失少D．红汤卤首先沸腾的主要缘故是红汤卤的沸点比清汤卤的低15、下列天然现象中，属于液化现象的是A．露的形成B．霜的形成C．冰的形成D．冰的熔化二、填空题16、下列各种现象各属于什么物态变化：①夏天吃冰棍儿解热，属于；②铁水浇成铁杆，属于；③－10℃的寒天，冰冻的衣服变干，属于；④严寒的冬天窗玻璃上结了一层冰花，属于；17、温泉的开辟是人们利用地热的一种形式．冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾．这是温泉水先__________后__________形成的小水滴；雪花飘零到池水中赶紧不见踪影，这是雪花__________成水融入温泉水中．(填物态变化名称)18、如图是某物熔化到沸腾的图像（在标准大气下）。从图中可知，它的熔点是

℃；其中BC段是

过程，处于

状态；而DE段是

过程。19、炎热的夏天，发现中暑患者后，常常把患者扶到通风处，并在患者身上擦上酒精，这里用到的主要物理道理是：（1）

（2）

。20、100℃的水蒸气和100℃的开水比较，其冷热程度（填“相同”或“不相同”），被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的开水烫伤严重得多，这是因为。21、在炎热的暑假里，小华在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当初室温为36℃，于是她打开电风扇，赶紧感到清凉多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数_______(选填“升高”、“不变”或“降低”)．那么她感到清凉的缘故是______________。22、（4分）如图（甲）所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚出现，这是

现象（填物态变化名称），然后推进活塞，可看见到又有液态乙醚浮上，这表明用

主意可以使气体液化。如图（乙）所示，如图所示的是一个碘锤，下部有少量的碘．当用洒精灯微微加热碘锤下部时，会看到碘锤内部空间浮上

，而固态的碘颗粒将逐渐减少；停止加热，并在碘锤上部凹陷处滴入一些冷水，你会看到碘锤滴冷水的下方浮上较多的碘颗粒，这个现象说明

。23、打开冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近浮上一股“白气”，用你学过的知识判断，这种情况最常浮上在

季（填写时节名称），这种“白气”是

（填写来源）水蒸气

（填写物态变化名称）形成的。24、今年夏季，我区久热不雨。为了缓解旱情，2023年年8月份，高淳气象部门实施了三次人工增雨作业，增雨效果显然，对我区的旱情缓解起了一定作用。气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气

成小水滴，或加速水蒸气

成冰晶（均填物态变化名称）。水蒸气变成冰晶的过程中

热量（填吸收/放出）。面向旱情，请你写出一种节约用水的主意：______________。25、吹气和哈气，都是从人口中出来的气，夏天用口“吹气”能使开水变凉，这是因为“吹气”加速了水上方空气的流动，加快水的

，水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气液化

热，使手表面温度升高。三、实验题(注释)26、在“看见水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数。直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表；时光／min0l23456温度／℃90

9496989898（1）某次数据没有记录，当初温度计示数如下图所示，其漏填的数据应为

℃．；（2）按照表格中的数据，在小方格纸上画出水的温度随时光变化的图像；（3）从图像可以看出水的沸点是_______℃．水在沸腾过程中温度_______（填“升高”、“不变”或“降低”）（4）由水的沸点判断当初的大气压_______（填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．（5）水在沸腾过程中须继续加热，停止加热则沸腾停止，由此你可得出结论：

。

27、在“看见水的沸腾”实验中，小明学生的实验数据如下表：t/min012345678T/℃90939699102102100102102（1）由表中数据可知，水的沸点是________℃，在第_______min记录的数据显然错误，判断的理由是__________________。实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有显然的差异，其缘故可能是_______________________(至少填一种)（2）请指出甲图中实验操作的错误是：______________________________。（3）在举行实验交流时，小红发现，水从开始加热到沸腾的这段时光过长，为了缩短加热时光，请你提出一条有效的操作建议：_______________。小明和小华这两组学生固然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图乙所示，得到a、b两种不同图象的缘故是：水的___________不同．28、在“研究水的沸腾”实验中：（1）实验所用的温度计是利用液体

的性质制成的．为了完成本次实验不能选用酒精温度计是因为酒精的沸点

（大于、小于）100℃．（2）将烧杯中质量为0.5kg、初温为78℃的热水加热至沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是

℃．该过程烧杯中的水吸收的热量至少是

J．（C水=4.2×103J/（kg•℃）29、在探索“水的沸腾”实验中：（1）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是

．（2）若操作准确无误，按照乙可知此时烧杯中水的实际温度是

℃．（3）表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明因为粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是

℃，你这样判断的理论根据是

．时光/min…891011121314…温度/℃…96979898959898…改正数据后，小明按如实验数据判定该地水的沸点为

℃，可能的缘故是当地的大气压

（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．30、小红学生在做“探索水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）如图所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______________________。（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图所示的图像。按照图像可知水沸腾时的温度为______℃，说明此时该地大气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。（3）若烧杯中水的质量为0．4kg，则从开始计时起加热10min，水所吸收的热量为______J。[已知C水=4．2×103J/（kg·℃）]

（4）小红觉得从开始加热到沸腾的时光偏长，请你给她提出一个改进的措施：

。四、作图题31、按照题目要求作图（1）按照平面镜成像特点，画出物体AB在平面镜中所成的像。（2）请在图中画出水沸腾时B处的一小气泡升高至水中A处时的大致图形。32、张亮学生在实验室做“看见水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时光后停止读数，其数据记录如下表所示。时光／min01234567温度/℃8286899498989898请按照表格中的数据，在图中作出水的温度随时光变化的图线。33、在实验过程中，小明记录了水的温度随时光变化的数据如表所示.请按照表中数据，在图（2）坐标中画出温度随时光变化的图线。五、计算题34、高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的，如图为水的沸点跟气压的关系图象。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为84g。请你通过计算并对照图来判断；用该高压锅烧水，水温最高可以达到多少？（大气压值取1.0×105Pa）（6分）

六、简答题35、端午节，小龙和妈妈一起煮鸡蛋时发现：鸡蛋放入锅中会沉入水底；煮一段时光后，打开锅盖，可以看到锅盖内壁弥漫了小水珠儿；将鸡蛋捞出，鸡蛋表面的水在一段时光后会变干．请你解释这三个现象．36、从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，赶紧用干布擦拭却擦不干，请你解释上述现象。37、炎热的夏天．我们使用电风扇时，感觉清凉．请用所学过的物理知识解释这一现象．38、当从锅内热水中将刚煮熟的鸡蛋捞起来，直接用手拿鸡蛋时，会感觉较烫，待蛋壳上的水干了之后不久，感觉反而会更烫。请运用所学的物理知识，分析造成前后感觉不同的缘故。39、某校科技节上，教师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，因为液氮疾驰汽化并______

热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上运行时，其运动状态

_______________

(填“改变”或“不变”)。40、（A）冰棍冒出的“白气”是怎么形成的？“白气”是向上飘还是向下飘？为什么？（B）新风系统在人类经历了换风扇、空气净化器、中央空调等换气产品之后，中央新风系统（如图所示）开始备受消费者青睐，并得到了广泛使用和认可。新风系统由风机、进风口、排风口及各种管道和接头组成。安装在吊顶内的风机通过管道与一系列的排风口及风机排往室外，使室内形成负压，这样室外清新空气便经进风口进入室内，从而使室内人员呼吸到高品质的清新空气。.阅读上文，回答下列问题：⑴阐述“负压”的物理意义，并说明新风系统的工作原理。⑵列举一个生产生活中相似的事例。41、人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤厉害，这是因为

．42、冬天在室外，气温很低，手冻得难受，这时往手上呵气，会使手感到温暖些；从锅里取刚出笼的馒头，手烫得难受，这时在手上吹气，又觉得不太烫了．为什么呵气时感到温暖，而吹气又会减轻烫的感觉呢？43、会展区通过喷射水雾来降温．请用物态变化的知识来解释为什么喷射水雾区域的温度会降低？七、综合题44、如图是大天然中水循环现象的暗示图．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气．当含有无数水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴，或者，水蒸气的温度降低凝成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落．在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与本来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：

、

、

。(2)上面三种物态变化中属于吸热的是：

。(3)我国是一个缺水的国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的两项节水措施。45、请你仔细阅读下列几份资料，并思量回答题后的问题。[资料]资料1：“大气压”是描述大气对地面物体压力的物理量，离地面越高的地方，空气越稀薄，那里的大气压越小；离地面越深的地方(如比地面低得多的矿井)，大气压越大。资料2：科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时,通过实验测出不同高度处的水的沸点大约值。(如表所示)海拔高度h/km01369……水的沸点t/℃10097918070……资料3：在制糖工业中，要用沸腾的主意除去糖中的水分。为了是糖在沸腾的时候不致变质，沸腾的温度要低于100℃。资料4：如图所示，为青山、海湾、东京三个城市的等高地形图。[问题](1)按照你对上述资料的分析思量，你认为在海拔8.848km的珠穆朗玛峰顶上，水的沸点大约是

℃.(2)资料2给出了水在不同高度处的沸点，决定水沸点高低的因素是“大气压”。请你将水的沸点和大气压之间的关系用文字写出来：

(3)制药时为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的主意使溶液中的水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的混度下提取，应采用的主意是(

)

A.增强容器内的气压，使水的沸点低于80℃B.缩短加热沸腾的时光C.

降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃D.

用微火加热使其沸腾(4)倘若你是制糖集团的老总，决定在青山、海湾、东京三个城市之中挑选某个城市办“制糖”分厂，在其它条件都相同的情况下，你会将厂办在哪个城市？并请说明你挑选的理由。答

46、如图a是小明和小华在看见“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时光后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：时光/min…12345678910水温/℃…92939495969798999999（1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：

。（2）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：

；

。（3）在纠正错误后他们继续实验，看见到水沸腾时的现象如图b中的

（填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度

（填不断升高/保持不变/不断下降）。（4）按照记录在图c中画出水沸腾时温度随时光变化的图像。（5）试分析水的沸点不是100℃的可能缘故（写出一种即可）

。（6）造成水从开始加热到沸腾的这段时光过长的缘故可能是：

。（给出一种缘故即可）（7）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：①

；②

。（8）烧杯和试管内分离装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，总算发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中准确的是：（

）A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点底B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等D．以上三种情况都有可能.47、小华为了探索水在沸腾时的有关问题，找来了好朋友小明，决定用实验的主意来看见研究。他在地上架起一口锅，并把水倒在里面，然后又把一口小锅放在大锅里面，并在小锅内倒入适量的水，最后抱来干柴烧水。小明问：“你要研究什么问题？”小华说：“我想知道哪个锅里的水先沸腾？”小明说：“固然是大锅里的先沸腾。”小华说：“还是看看实际的发生情况吧！”于是两人开始烧水，等了一段时光，大锅里的水总算沸腾了，而小锅里的水向来没有“动静”。小明很欢喜，但很惊奇小锅内的水一直没有沸腾起来，于是他又继续加热大锅一段时光，大锅内的水继续沸腾，等到大锅内水快要烧干了，小锅内的水还是没有“动静”。（1）按照上述记述，小华的探索结论是：（2）小明和小华在探索活动中运用了哪几个探索步骤？（3）倘若想使小锅内的水沸腾，应该如何办？48、阅读下面的短文，然后解答后面的问题：植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物体具有重要的意义：①降低植物的温度，②促进根吸收水分，③促进水分和无机盐的运输.植物一天中蒸腾作用的变化逻辑是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内的水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点.

（1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是

；（2）按照短文，影响植物蒸腾作用强弱的因素有：

；（3）按照短文，自己提出一个探索的问题：

。49、探索影响液体蒸发快慢的因素预测一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关。预测二:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关.预测三:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关为了验证以上的预测，小凡学生在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，举行如下图所示的实验探索：

（1）通过

两图的对照，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．（2）通过

两图的对照，液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关。（3）通过

两图的对照，液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关（4）该实验采用了什么研究主意：

（5）我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例：

50、小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验【设计并举行实验】(1)

在吸管的中间插人一枚大头针，如图所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；(2)在这两纸杯中分离倒人少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分离浸人酒精与水中；待杯中酒精与水所有被纸巾吸收后，取出湿纸巾分离挂在吸管的两端，如图所示，调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡；(3)当酒精与水开始蒸发时仔细看见吸管，倘若吸管哪端上翘，就说明哪端的液体蒸发得更

（选填“快”或“慢”），这是按照

原理来举行判断的．【交流与评估】(1)该自制的杠杆类似于力学实验中所用的

（填写基本仪器名称）；(2)放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须

（选填“相同”或“不同”）．试卷答案1.【解析】试题分析：壶内的水加热后大量汽化，形成水蒸气，碰到冷的铁板，水蒸气液化形成水滴。在实验中要使水滴液化效果更显然，可以在铁板上放冰块，使水蒸气更容易放热液化。考点：物态变化判断2.【解析】试题分析：物质的状态与熔点和沸点有关，当温度高于沸点时，物质大量处于气态；当温度介于熔点和沸点间，物质大量处于液态；当温度低于熔点，物质大量处于固态。常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的，要求测温物质为液态，我国最低气温临近零下五十摄氏度，最高气温高于35℃，所以只能选酒精温度计。考点：熔点、沸点在实际中的应用3.【解析】试题分析：所有金属都是晶体，在熔化和凝结时温度都不变。晶体在熔化、液体沸腾时吸热温度保持不变，所以B选项是错误的。液体的沸点与液体表面的气压有关，在标准大气压下水的沸点是100℃，C选项也是错误的。晶体熔化时吸热温度不变，冰在熔化时的温度等于其熔点，温度等于0℃，所以D选项是错误的。考点：熔化和沸腾的特点4.【解析】试题分析：天然界中有无数物态变化，在判断变化名称时要先决定变化前后的状态。雾的是由空气中的水蒸气液化而成的；露是由空气中的水蒸气液化而成的；霜是空气中的水蒸气直接凝华而成；雪是云层中的水蒸气凝华而成的。考点：生活中的物态变化5.【解析】试题分析：物态变化总陪同着吸放热，在六种变化中需要吸热的有汽化、熔化和升华。A选项中发生的物态变化是液化放热；B选项中是凝华放热；C选项中酒精蒸发吸热；D选项中雾是液化放热形成的。考点：物态变化中的吸放热6.【解析】试题分析：本题主要考查凝结点和沸点，在我国各个地区的气温相差较大，最低的有零下40℃,最高临近零上50℃,因此惟独酒精温度计符合要求，故选A。考点：凝结点和沸点7.【解析】试题分析：雾是由水蒸气遇冷液化形成的小水滴组成，A错；雨通常是水蒸气液化成小水滴在特定环境下小水滴越聚越大，最后下落成雨，B错；霜是水蒸气碰到0oC以下气温疾驰放热直接由气态变为固态，是凝华现象，C对；冰封是水放热凝结形成的，D错。考点：物态变化，液化，凝结，凝华。8.【解析】试题分析：一个电子的电荷量为1.6×10-19C；水在1个标准大气压下的沸点是100℃，但水的沸点与气压有关，气压变化水的沸点也会变化；对人体安全的电压是不超过36V；电视机正常工作时的电功率约为110w故电流约为0.5A考点：物理量的估测9.【解析】试题分析：影响蒸发快慢的因素通常有三个：液体温度，液体表面积，液体表面空气流速，要说明酒精蒸发快慢跟它表面积有关，必须保证酒精温度与酒精表面空气流速相同，而表面积不同，对照各选项，A选项“温度不等”，错；B选项“装入相同的容器中”说明表面积相同，错；D选项放在不同处说明空气流速可能不同，错；C选项符合要求。考点：影响液体蒸发快慢的因素，控制变量法。10.【解析】试题分析：与无水处见水，首先联想到空气中水蒸气无处不在，水蒸气液化的条件是碰到低温物体放热液化。自来水管温度相比较夏天的气温低无数，对照选项，可决定C准确。水管有孔会喷水或渗出较大水珠，不会是细小水珠，通常不会大面积浮上，A错；空气是混合物，水蒸气碰到温度相对较低的物体味液化，其他气体常温下不会液化，B错；水蒸发成看不见的水蒸气，不会是小水珠，D错。考点：液化，水蒸气，用物理知识解释天然现象。11.【解析】试题分析：本题主要考查蒸发吸热，浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的疾驰蒸发，吸收热量使温度计的温度降低，而酒精蒸发没了后，温度计又要升高回到环境温度，故选C。考点：蒸发吸热12.【解析】试题分析：（1）液体的沸点跟气压有关，气压升高，沸点升高；液体沸点跟其它因素没有关系．（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．A、改用“小火”没有改变水面上气压，不能改变水的沸点．不符合题意．B、改用“大火”没有改变水面上气压，不能改变水的沸点．不符合题意．C、水沸腾后，无论用“小火”还是“大火”，水的温度都保持不变．不符合题意．D、水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能．符合题意考点：沸腾及沸腾条件点评：液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；液体的沸点跟气压有关，气压升高，沸点升高13.CD14.D15.A16.【解析】试题分析：①夏天吃冰棍儿，冰棍儿吸热熔化成水，填“熔化”；②铁水（液态）浇成铁杆（固态），物体由液态变成固态叫“凝结”；③－10℃的寒天，冰冻不会熔化，衣服变干，说明固态冰直接吸热变成气态水蒸气，属于“升华”；严寒的冬天窗玻璃气温很低，空气中的水蒸气疾驰放热变成固态，属于“凝华”。考点：物态变化，熔化，凝结，升华，凝华。17.【解析】试题分析：温泉水温度高，容易汽化成水蒸气。白雾是液态水，是水蒸气遇冷液化而成的。雪花是云中的水蒸气遇冷凝华而成的固体小冰晶，落入水中，小冰晶熔化成水。考点：物态变化的应用18.【解析】试题分析：熔化是指物质由固体变成液体这一种物态变化。发生熔化时要注重区别晶体与非晶体，晶体熔化时吸热温度不变(即有固定的熔化温度)，非晶体熔化时吸热温度升高(没有熔点)。汽化是指物质由液体变成气体这一种物态变化，它包括蒸发与沸腾两种方式。蒸发是指在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；发生蒸发时有吸热使物体温度降低达到致冷作用。沸腾是指在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象；发生沸腾时吸热温度不变。考点：晶体的熔化、液体的沸腾图像19.【解析】试题分析：酒精在常温下容易吸热蒸发致冷，降低患者体温，（1）蒸发要吸热或蒸发致冷；把患者扶到通风处，（2）空气流动加快使蒸发加快。考点：液体蒸发条件，影响液体蒸发快慢的因素，物理知识在生活中的应用。20.【解析】试题分析：温度是反映物体冷热程度的物理量，水蒸气和开水的温度都是100℃，冷热程度相同；100℃的水蒸气液化成100℃的开水过程中要放出大量热量，致使比100℃的开水烫伤更严重，填“水蒸气液化要放热”。考点：温度定义，液化条件。21.【解析】试题分析：人利用汗水的蒸发吸热来调节体温的。当环境温度达到30℃时，人体就开始出汗，利用汗水的蒸发吸热，使体温不至于太高。吹电风扇是加快体表的空气流动速度加快蒸发吸热，使人感到清凉。电风扇吹的风就是空气，温度和环境温度相同，给寒暑表吹电风扇，它的温度不变化，因为寒暑表外表上没有液体，不会蒸发吸热。考点：蒸发吸热22.【解析】试题分析：使气体液化的主意（1）降低温度（2）压缩体积，本来有的液态液体乙醚，现在没了，是乙醚汽化变成乙醚蒸气。加热碘时碘由回态直接变成气态，碘颗粒将逐渐减少，而碘蒸气遇冷又由回态直接变成回态，凝华放热。考点：气体液化的主意凝华放热23.【解析】试题分析：夏季温度高，空气中含有大量的水蒸气，打开冰箱门时，空气中的水蒸气碰到冷的冰箱空气液化成小水滴形成“白气”。考点：液化24.【解析】试题分析：人工降雨的过程是碘化银升华吸热，使周围温度降低，周围空气中的水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，水滴和冰晶下落，小冰晶熔化成小水滴形成雨，液化和凝华都是放热的。考点：物态变化25.【解析】试题分析：蒸发是指在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；发生蒸发时有吸热使物体温度降低达到致冷作用。影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度。液化是气体变成液体的物态变体，要放热。考点：蒸发吸热、液化放热26.【解析】试题分析：（1）看见温度计图片，其分度值为1℃，漏填的数据应为92℃。（2）描点连线作出时光—温度图像。（3）从表中（或看见图像）可知水的沸点是98℃，水沸腾过程中温度保持“不变”；（4）水在一个标准大气压下沸点是100℃，气压越低沸点越低，当初的大气压“小于”标准大气压。（5）停止加热则沸腾停止，说明“沸腾要吸热”。考点：水的沸腾实验过程，图像法处理数据，数据分析，沸点与气压关系，温度计读数。27.【解析】试题分析：水沸腾时吸热温度不变，此时的温度即为液体的沸点。本题中液体沸点为102℃，其中第6min记录的温度不等于沸点，说明此数据是错误的，缘故有可能是读数错误。液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越高，沸点越高，本实验测量的水的沸点不是100℃，可能缘故就是当初的气压比标准大气压高。温度计在测温度时，玻璃泡不能碰到窗口的底或壁，本实验中温度计摆放错误。水沸腾实验是研究水沸腾前后的现象对照，在沸腾前加热时光过长，会影响囫囵实验时光，要缩短时光可以减少水的质量、利用热水举行实验或利用火焰较大的酒精灯加热等。考点：水沸腾实验28.【解析】试题分析：（1）温度计是按照液体热胀冷缩的性质制成的；若温度计内液体的沸点低于被测液体的沸点，则被测温度会超过温度计的量程；（2）在举行温度计的示数时，注重温度计的分度值；按照公式Q吸=cm△t计算出水吸收热量的多少．（1）实验所用的温度计是利用液体热胀冷缩的物质制成的，本次实验不能选用酒精温度计是因为酒精的沸点低于水的沸点；（2）由图乙知，温度计的分度值为1℃，所以水的沸点为98℃；Q吸=c水m水△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×（98℃﹣78℃）=4.2×104J考点：探索水的沸腾实验；热量的计算点评：此题考查了温度计的制作原理、挑选及读数问题，同时考查了热量公式的应用，是一道基础性题目．29.【解析】试题分析：（1）在实验中，还需要用秒表记录时光，所以除了需要温度计外，还需秒表；（2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为94℃；（3）水在沸腾过程中温度保持不变，由表格中数据知，水从第10min开始沸腾，沸腾过程中的温度是98℃，而第12分钟的温度为95℃，所以是此数据记录错误；此时水的沸点低于标准大气压下的沸点100℃，所以当地的大气压低于标准大气压考点：探索水的沸腾实验点评：此题是探索“水的沸腾”实验，考查了相关的测量仪器及对数据的分析，控制水沸腾的特点是解决此题的关键，同时考查了沸点与气压的关系30.（1）读数时视线未跟液柱面相平（或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”）；（2）99；小于；（3）1.68×104；（4）减少水的质量（或用热水来做实验）。31.【解析】试题分析：平面镜成像作图主要是利用对称法，但和数学不彻低相同，因为平面镜成的是虚像，所以像A’B’应用虚线表示，作对称时作镜面的垂线相当于辅助线，