统编版三年级语文上册《语文园地二》精美课件

语文园地二交流平台读书的时候如果遇到不理解的词语，你会怎样做？小组交流，看看哪个小组总结的方法多。小组派代表做汇报发言，教师评议，并小结。查字典分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……词句段运用１.你会用哪些词语形容不同的季节？２.小组交流，组长记录。３.教师评议，推荐积累。春：____________________________________夏：____________________________________秋：____________________________________冬：____________________________________百花齐放春光明媚鸟语花香春风满面酷暑难耐挥汗如雨烈日当空骄阳似火五谷丰登秋高气爽秋风习习瓜果飘香寒气逼人鹅毛大雪天寒地冻漫天风雪说一说，你们是用什么方法理解下面加点词语的意思的？

听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的

一天，期待着在活动中有出色的表现。

小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不

安，害怕爸爸妈妈会责备他。学生自由读，指名读，师生评议。分小组合作交流，看能用什么方法理解加点的词语。小组派代表发言，互相交流，说说词语的意思和理解词语的方法，教师评议并小结。（1）查字典理解词语。憧憬：就是对未来的美好生活的期待与向往。忐忑不安：忐忑，心神不定，指心里七上八下安定不下来，形容心神不定。（2）在具体的语言环境中推敲揣摩，把握变化。

听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的

一天，期待着在活动中有出色的表现。想一想句子讲了什么。如“即将到来的一天”“期待着在活动中有出色的表现”，然后再思考“憧憬”的意思，就能领会“憧憬”在这里是对未来的美好生活的期待与向往的意思了。（3）运用查字典和组合法理解词语。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。“忐忑不安”一词，“忐忑”用查字典的方法理解，就是有心神不定的意思，“不安”是心里七上八下，安定不下来的意思，“忐忑不安”就可解释为心里七上八下，安定不下来，形容心神不定。狂排铺票盖寒假臂观察生字在田字格中的位置，以及生字的笔画、笔顺。书写提示在书写中特别需要注意的两点：（1）笔画要写规范、正确和整洁。（2）字的大小要适中。秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实rǎnléishuǎnɡ以上词语都是描写什么季节的成语？秋天书写提示❋解词释义【秋高气爽】形容秋季晴空万里，气候凉。【一叶知秋】从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻透过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。【五谷丰登】登，成熟。指年成好，粮食丰收。【天高云淡】天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。【金桂飘香】金桂，是桂花的一种，颜色是黄色，所以称“金桂”。而桂花开在九月，也就是秋季，所以“金桂飘香的季节”就代指秋季，“金桂飘香”就象征着秋天。【果实累累】累累，连续成串。形容果实多。【秋风习习】和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。【层林尽染】山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。【春华秋实】华，花。春天开花，秋天结果。语文园地二这次交流的主题是“读书时遇到不理解的词语该怎么办”。进入三年级，我们的阅读量变大了，遇到的不理解的词语自然也会多起来，这时该怎么办呢？交流平台建议大家可采取以下方法：1.查字典。

这是我们最常用、最直接、最受益的方法。2.运用组合法理解词语。一个词语，通常由几个字或几个词构成，所以我们只要先分开理解字义、词义，再组合起来就好理解了。如“忠勇”一词，“忠”是忠诚的意思，“勇”是勇敢的意思，“忠勇”就可解释为忠诚勇敢。

3.运用换词法理解词语。

汉语中的词汇是非常丰富的，有些词可以用意思相近的词语来代替理解，如“美丽”一词，它的同义词有好看、漂亮等；有些词可以在意思相反的词前加“不”来进行对比理解，如“蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂”，句中的“复杂”可以用“不简单”来代替理解。4.联系上下文理解。读书时要瞻前顾后，在课文中找出相关的词语、句子或段落来理解词语。再生疏的词语，联系上下文多读几遍，其大概意思也能揣摩到了。当然，要准确而快速地理解词语，最主要的还是要靠我们平时多阅读，多思考，多在语言实践中进行训练。

◎你会用哪些词语来形容不同的季节，写下来与大家交流。

春：暖和春光明媚夏：秋：冬：本题是要求写形容不同季节的词语。写的时候可以从气温、景物特色等方面来形容，也可以调动自己平时的积累，或者根据生活中的观察、体验来写。词句段运用

参考答案：春：鸟语花香风和日丽春暖花开夏：炎热烈日当空骄阳似火枝繁叶茂秋：凉爽秋高气爽凉风习习硕果累累冬：严寒寒风刺骨冰天雪地傲雪凌霜

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说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？(1)听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。(2)小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。理解词语的意思时，可结合词语所在的语境及句中重点提示的词语（近义词）来理解。如第一句中的“憧憬”可根据“期待”来理解，可以大致理解“憧憬”有“向往”的意思。第二句中的“忐忑不安”一词可以借助“害怕”来理解，当然，最好的方法还是查字典。参考答案：憧憬：向往。忐忑不安：心神不定。

◎从三年级起，我们开始使用钢笔写字了。我们首先要注意掌握正确的握笔姿势，养成正确的书写坐姿，把字写得规范、端正、整洁。书写提示

◎怎样才能写一手漂亮的钢笔字呢？使用钢笔写字，要注意坐姿和握笔方法，这些和写铅笔字的要求几乎一样。书写时，要注意“横平竖直，字要平稳端正”的规范原则。为了突出笔画的关键部位，往往在起笔、收笔、提、钩、捺等重点部位和复合笔画的转折处要顿笔，也就是放慢速度，力量稍重地顿一下，这样的笔画才显得有骨力，给人以健美之感。行笔时速度、力量要均匀。好多笔画的尾部是尖的，如撇、捺、提等，收笔时笔力可由重到轻，速度稍快一点。书写提示横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正。本次要求写的8个字中，都含有横、竖的笔画，书写时要注意字的整体架构，横画要平，间隔要均匀。字中连着两横的，要根据在字中的具体情况，确定长短，如铺、票、臂、假等字；连着三横的，一般是中横短，上横略长，下横最长，如狂、排。竖画要直，两竖画的，一般是左低右高，如排、寒等字。

读一读

秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实这些词语都是描写秋天的，其中，第一行是描写秋天天气的，第二行是描写秋天植物的特点的，第三行是描写秋天的丰收景象的。日积月累

秋高气爽：秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。秋风习习：秋