初中学科实践活动记录50字

第第页中学学科实践活动记录50字班级：高二371班姓名：xxx活动主题活动地方个人紧要活动内容简述个人活动体会、感想、收获敬老院为老人服务服务时间20xx.1.29～2.8敬老院组织者xxx第一天问候老人。第二天帮老人清扫卫生。第三天陪老人家们闲谈，缓步。第四天帮老人们做他们不能干的事。第五天敬老院进行称赞。第六天活动意识良好的进行称赞。第七天帮组敬老院里的护士。社会实践工作要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自身的本领做出确定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自身缺乏自信。只要有自信，就能克服心里障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是特别紧要的，知识相像人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少知识，头脑就要枯竭。这次接触的活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必需了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才略更好的应用于工作中。活动组织者评价看法当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，试验一下，做了，你就是困难的领导；不做，你就是困难的俘虏；而我在实践中收获了很多，同时也发现了很多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不绝地充实、完善自身！我也会把这次活动的体会告知我的同学，让他们在学习的烦的时候，也像我一样，在坚持一下，等尝到学习的乐趣后，就会爱上学习了。中学学科实践活动记录50字一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，加强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新本领。二、活动主题：深入社会、了解社会、加强社会责任感，尽情呈现“辽油一高”的风采。走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”本领。三、活动时间：寒假。四、活动内容：1、参加社区管理，帮忙社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随便丢弃的垃圾；2.清理社区内墙面上张贴的广告；3.为社区居民分发报纸；4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。6.开展绿色环保活动。在社区开展节省用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源情形的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。7.开展读书学习互助活动，帮忙和引导社区内的学校生开展读书学习。五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自负感，并懂得珍惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而快捷地运用自身的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和敬重，形成团队意识和归属感，加强服务意识和责任感。自发地从身边小事开始，关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。中学学科实践活动记录50字时间：6月1日活动地方：7（9）班教室参加人员：七班级学生及家长活动内容：“找寻不文明现象、共建和谐社区”活动。为了让七班级学生过一个有心义的“六一”节，我们在“六一”组织学生及家长在六一当天开展了一次“找寻不文明现象、共建和谐学校”的活动。参加此次活动的儿童及家长有50多人，由同学们分散在学校各处扮演各种不文明的行为，活动要求同学们在学校内发现并制止不文明行为，一项获得一颗小红星，活动结束后，通过获得星星的多少评比出一、二、三等奖。活动开始了，同学们争先恐后的跑向学校各处，假装折花的家长前一下子围上来五六个小伙伴，一起来制止他的行为，这位家长说：“虽然我是假装折花，但他们一说，我也觉得很不好意思，别说真的折花了，下回假的折花我也不能折了，”。家长们都说这样的活动寓教于乐，寓乐于学，使孩子们受到了文明礼仪教育。七班级学生作为学校的小主人，应乐观参加学校的建设，把自身融入到学校中接受教育，即增长了才略，又为学校的美化、净化做出了贡献，促进了学校文明程度的提高。通过开展此次活动，使