2024年初中英语教师个人述职报告范文（二篇）

第2页共2页2024年初中英语教师个人述职报告范文在过去的十余年间，我作为一位资深的中学教师，致力于英语教学工作，目前担任高级教师职务。在最近的____—____学年度，我负责我校八年级的英语课程。这一学年，我坚定地致力于提升学生的英语能力，让他们在挑战中不断前行。因此，我强化了教学策略，让学生在课余时间大量背诵单词、课文，抄写习题，以期他们深刻理解：英语是学生学术生涯中的核心要素，是通向成功的关键，是人生的重要里程碑。作为教师，我始终秉持这样的教育理念：一切为了英语，为了英语的一切，全力以赴。在学年初，我制定了严格的学习规范：每节课间都要完成一定数量的英语练习，涵盖各种题型。每周两次写作训练，教材中的对话和课文必须熟记。同时，两本指定的练习册必须同步跟进，单词至少抄写十遍。每周进行一次测试，未达标的同学需抄写试卷两遍。对于违反规定的学生，轻则与班主任沟通并接受相应处罚，重则需家长介入，同时需接受加倍的课后补习。这些措施的实施，显著提升了学生的学习成效。许多学生展现出坚韧的毅力，他们经常学习至深夜，其精神令人赞赏。我深信，他们的辛勤付出必将收获回报，我将与他们并肩前行，共同进步。本学年中，尽管部分学生对我的教学方法提出异议，甚至有学生抗拒学习安排，但通过与班主任和家长的紧密合作，我们成功地解决了这一问题。大多数学生都能遵循指导，专注于英语的学习和复习，这为他们未来的英语学习奠定了坚实的基础。我们的教学目标始终是为学生的长远发展着想。我相信，经过这一学年的努力，大多数学生已掌握有效学习英语的方法，未来定能在英语学习中取得卓越的成绩。通过这一学年的实践，我深刻体会到，唯有不断优化和强化教学策略，才能真正激发学生对英语的兴趣，使他们乐于学习并能学好英语。2024年初中英语教师个人述职报告范文（二）各位同仁，我是____，目前担任初中三年级英语教师一职。自____年____月起，我投身于教育事业，并于2____年____月荣获中学二级教师职称，至今已累积___年的教育经验。在此期间，我始终坚守岗位，尽心履职。我于___年毕业于____专业本科，毕业后随即参与非师范类新教师培训，成功通过教育学、心理学、教材教法、普通话及信息技术的考试，获得教师资格。在____至2____年期间，我进修苏州大学英语专业，顺利取得本科学士学位。____年大学毕业后，我在____学校任教___年，期间担任班主任，并教授计算机课程。在我任教的班级中，学生全部一次性通过省中级计算机统考。此外，我还负责辅导计算机竞赛小组，专攻网页及Word操作部分，学生团队在苏州市竞赛中荣获团体三等奖。同时，我还曾教授营养卫生课程，并于____年____月在苏、锡、常地区开设公开课。____年____月，我调入____中学，持续担任英语教师至今。其中，在____至____学年，我担任班主任；____至____年，我完成了初中英语教学任务的一个完整周期；并在____至____学年担任初一年级组长助理。在____的四年，是我学习和成长最为迅速的时期。我始终恪守职责，服从领导安排，与同事团结合作，思想政治上积极向上，力求满足新时代对青年教师的各项要求。我严格遵守各项规章制度，严格要求自己，不断探索和创新教学方法，以期达到最佳的教学效果。在担任助理期间，我面对的是一个年级___个班级的繁重工作，但我始终确保通知及时到位，高效有序地协调年级组长与班主任之间的工作，培养了良好的沟通和协调管理能力。在英语教学中，我刻苦钻研，虚心学习，坚持六认真的教学原则，并经常与同事交流教学经验，及时了解学生的学习状态，积极激发学生的学习兴趣。我力求让学生在掌握扎实知识的同时，也能在英语课堂上感受到学习的乐趣。所带班级的成绩一直保持在较好水平。我指导的孙柯凡同学在____年全国中学生英语能力竞赛中获得初三年级组三等奖。除教学工作外，我始终注重个人发展，努力提高自己的业务水平。____年暑假，我参加了由江苏省教育厅组织、苏州教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班，并顺利结业。自____年____月起，我还利用业余时间参加外籍教师教授的口语听力培训。自____年起，我校开设双语实验班，我兼任双语教学工作，充分发挥自己的专业优势，为学校发展贡献力量。其中，在____年____月全国首届双语节期间，我开设了一堂《科学膳食》的全国公开课，获得广泛好评。____年秋，在上级领导专家验收双语学校时，我开设了一堂《指纹》的公开课。我的论文《从学英语想到双语教学》被收入《双语教育在苏州——苏州市中小学双语教育论文精选》；我的教案和文章被收入校《双飞燕——双语教学成果篇》；我的论文《小图片，大身手——生物双语课堂上的重要元素》刊登在校报《草桥》总第___期上。在____-____学年，我还负责管理我校与教育局联合主办的外教班，学员在剑桥英语KET和PET等级考