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文档简介
2024-2025学年内蒙古自治区满洲里市重点达标名校初三下学期5月调研测试语文试题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A.我在印度尼西亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了12月22日的海啸袭击,现在谈到还心有余悸。B.随着华为公司CFO(首席财务官)孟晚舟女士在加拿大被暂时扣留一事的不断发酵,孟晚舟很快成为鲜为人知的名人。C.湛江首条高铁开通后,我市民众无需风尘苦旅,只需3个多小时,就可以轻松抵达广州赏美景吃美食。D.总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话,起到了抛砖引玉的作用,引出了我市许多加快发展的好建议。2.下列句中加点字解释有误的一项是()A.其岸势犬牙差互,不可知其源。犬牙:像狗的牙齿那样(《小石潭记》)B.虽乘奔御风不以疾也。奔:奔驰的快马(《三峡》)C.主人日再食,无鲜肥滋味之享。日:白天(《送东阳马生序》)D.小惠未徧,民弗从也。徧:同“遍”,遍及(《曹刿论战》)3.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.重创/创造劲敌/疾风劲草十二生肖/惟妙惟肖B.处理/处境癖好/开天辟地相濡以沫/妇孺皆知C.钥匙/汤匙弄堂/弄巧成拙亲密无间/字里行间D.取缔/谛听饷银/一声不响径渭分明/不胫而走4.下列句子中没有语病的一项是()A.华为智能手机出货量稳居全球第三,不仅成功树立起中国智能手机在国际上的良好形象,而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。B.国产电影《流浪地球》取得近45.6亿元左右的票房,原因是影片将亲情、希望、家园完美地融合在一个科幻的故事里,强烈冲击着观众的心。C.优异成绩的获得,必须经过刻苦勤奋的学习而取得。学到了什么,取决于做了什么,不是老师教了什么。D.一桶水,浇灌的是希望。爱绿护绿,保护生态,说到底还是为了实现人民群众对美好生活的向往。5.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()A.鲁智深、李逵、武松三人,都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉,其中鲁智深急躁莽撞,疾恶如仇,主张“救人须救彻”,是小说中造反精神最为强烈的英雄。B.孙悟空先与鹿力大仙斗法求雨,大仙吹牛:“一声令牌响,风来;二声响,云起;三声响,雷闪齐鸣;四声响,雨至;五声响,云散雨收。”却因被孙悟空施法,最后连风都未刮起。C.格列佛在小人国喝了掺安眠药的酒,大睡后被小人们捆绑,用滑车把他运到了京都。D.《无常》中无常是个有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺。6.阅读下面材料,完成小题。(材料一)193年,世界首条高铁——日本的新干线,正式运营。之后的三十年里,法国、德国、西班牙等国的高铁也相继开通。而中国高铁发展(甲),直到2008年第一条高铁——京津城际高铁才正式开通。但中国高铁发展起点高,京津城际高铁一开通时速就达到了350公里。从那时到现在10年间,中国高铁实现了飞速发展,截至2018年底,中国高铁(乙)已位居世界第一。2018世界各国高铁运营情况统计国家运营起步年份全长(公里)运营中(公里)施工中(公里)最高时速(公里/小时)中国200838155.52200018155.5350西班牙1992490031001800310德国199033683038330300日本19334462765681320法国198327932658135320瑞典1992170617060205(材料二)10年来,中国高铁在路网建设、科技创新、产业化能力等方面也取得了巨大的成就。2018年底,中国已开通运营高速铁路3.8万公里,①。这是世界上规模最大的高铁网络,联通覆盖了中国大陆除西藏外的所有省、自治区、直辖市和香港特别行政区,已开始兴建的川藏铁路将成为连接以拉萨为核心的西藏地区与内地西南地区的高速铁路大通道。10年来,中国高铁在引进、借鉴、吸收德国和日本等先进发达国家技术基础之上,通过自主创新,形成了以CRH380系列高速动车组为核心的完整的高速铁路移动装备体系,并在此基础上,专门面向中国铁路总公司需求,定制研发了复兴号系列动车组。在管理控制上,中国也对应地自主研发了能够适应不同线路需要的中国列车控制系统。10年来,中国已经具备了满足高速铁路建设运营的产业化能力。目前,中国中车集团的高速列车装备制造能力全球第一,以中国中铁和中国铁建为代表的高速铁路建设能力也在世界首屈一指。(材料三)2018年可谓中国高铁发展最为骄傲的一年,多项技术领跑全球。目前,世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮比例模型车试验线,已在成都投入试验。理论上中国超级高铁最快将于2021年达到时速1500公里,远超一般民航客机时速900公里。CTCS-3级列车运行控制系统是保障高速列车安全运行,提高运输效率的核心安全装备。CTCS-3级列车运行控制系统已成功应用于世界上设计里程最长、运行时速最高的京沪高速铁路。动车核心部件“齿轮箱”突破技术难关,投入生产至今,“齿轮箱”成品率已达100%。目前“齿轮箱”已在“复兴号”上大面积使用,占据了国内80%的市场份额。我国高铁全部采用无缝铁轨,长达1318公里的京沪高铁没有一个轨缝,所以听不到列车铁轨“哐当哐当”的声音。这些新亮点、新技术、新突破让国人欢呼,让世界惊叹,不断②着中国高铁这一国家名片走出国门。至今,中国与40多个国家和地区展开高铁项目合作,技术装备遍布100多个国家和地区。印尼雅万高铁、中老铁路已开工建设,中泰铁路、匈塞铁路项目合作已启动,俄罗斯莫斯科-喀山高铁、坦赞铁路等项目也取得了不同程度的进展。数据显示,中国中车集团海外轨交装备订单合计282亿元,其中来自“一带一路”相关国家的订单量达170.5亿元,占比61%。随着“一带一路”的持续推进,预计未来轨道交通海外市场空间将更加广阔。1.请借助表格信息,将(材料一)(甲)(乙)两处内容补充完整2.根据上下文内容,在(材料二)和(材料三)横线处依次填入语句都正确的一项()A.①以“四纵四横”为骨架的高速铁路网络收关成型②助力B.①以“四纵四横”为骨架的高速铁路网络收关成型②助推C.①中国的高速铁路网络以“四纵四横”为骨架收关成型②助推D.①中国的高速铁路网络以“四纵四横”为骨架收关成型②助力3.从上述三则材料看,中国高铁因为_________、________、________,而成为“中国名片”,走出了国门,走向了世界。(每空不超过6个字)7.古诗文名句默写。《次北固山下》一诗中,描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是_____________,_________________。在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧患和思亲之情,即所谓_______________,________________。下图的人物既是一位豪放派词人,又是一位能征善战、威震敌胆的爱国将领。这幅图所描绘的情景使你联想到的这位词人的词句是:_____________,____________。柳宗元《小石潭记》中,触景生情,寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是:___________,__________。8.阅读下面的语段,按要求作答。武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神,蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去了蝇拂子,便站将来。武松却好迎着,正好大阔路上撞见。……武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一脚踢起,踢中蒋门神小腹上。(《水浒传》)武松为什么要打蒋门神?二、阅读9.阅读下面这首词,完成小题诉衷情宋·陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。1.除了这首《诉衷情》,我们还学过陆游表达爱国情怀的诗歌《》2.对这首词理解不正确的一项是()A.“万里觅封侯”一句是借班超的典故表达词人盛年奔赴疆场的志向。B.“尘暗旧貂裘”是借用苏秦的典故来抒发已经无法奋战疆场的遗憾。C.“泪空流”表达词人年事已高但却没能建立个人的伟大功业的悲伤。D.“身老沧洲”表达了词人没有料到这一生无为而终老的悲愤和不满。10.阅读下面两篇文言文,完成小题(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(《生于忧患·死于安乐》)(乙)岂①之难而失之易欤?抑本②口其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。(欧阳修《伶官传序》)(注)①岂:难道②抑本:或者推究③人:人为的原因。1.解释下面句子中加点的词语。(1)舜发于默亩之中行(_________)(2)行拂乱其所为(______)(3)曾益(_________)(4)征于色(______)(5)自然之理(_________)2.把下面句子翻译成现代汉语。(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(2)满招损,谦得益。3.阅读甲乙两文后,回答下面问题。(1)(甲)文中,开头列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什么感悟?(2)(乙)文中,欧阳修所持的观点与甲文中哪句话意思相近?11.一个人的火车池莉①数九寒天,要去哈尔滨。我决定不坐飞机坐火车。火车得跑30多个小时,大家很惊讶,说你怎么受得了?据说哈尔滨今年冷,零下30多度,可以把眼睫毛冻成小冰棍。冻出了小冰棍的眼睛一眨巴,就会发出一种玲珑剔透的响;有了一只挂在身体上的风铃,灵魂便很活泼了。冷也是一种童话,人是应该冻透一次的,我想。热透一次,冷透一次,爱透一次,恨透一次,苦透一次,甜透一次,梦透一次,醒透一次,笑透一次,哭透一次,于是乎,人生也就不那么平庸了。火车里没几个乘客。我独自一人一间软卧包厢,有大把时间,久久坐在窗前,久久看着无边的土地和天空,没有电话、电视,没有熟人、俗务与急件,没有一丝人间烟火。我静静地坐着,心无旁骛地展开我的梦幻与思念。②我有一个朋友,名叫郎瑜琳,吉林珲春人,哈尔滨军工大毕业,自部队转业来武汉。当年,他从哈尔滨到武汉,走的就是这条路。这条哐当哐当的铁路,曾经摇晃过我的朋友郎瑜琳。③认识郎瑜琳,在上世纪80年代初。那是我这辈子最糟糕的一个春天:绯闻缠身,官司压头。郎瑜琳是作为一名侠客,被朋友推荐给我的。朋友说这个东北汉子能写会说,为人仗义,神通广大,只要他愿意帮你,你就一定能昭雪冤屈。于是我走进了郎瑜琳的办公室。东北汉子老郎听完我的悲惨遭遇,对我说的第一句话却是约稿:“你能给我的副刊写一篇散文吗?”我气愤地回答:“不能!”真是活见鬼!原来我遇上了一个文学痴迷者。老郎却对我的态度很不以为然,轻蔑道:“遇上这么点儿事情就不能写作了?这都是一些俗不可耐的小事啊。”我面临的可是牢狱之灾,啥叫俗不可耐的小事啊!老郎义正词严:“如果你在这种恶劣的情况下还能够坚持写作,你才算一个了不起的作家,我也就会竭尽全力帮你打官司,哪怕倾家荡产!我又不认识你,为啥要帮你?因为我爱才,因为我觉得你有才气、有天赋,与我是同类!”④官司漫长曲折,一打就是两年。在郎瑜琳夫妇的倾力相助下,我终于打赢了这场该死的官司。我和郎瑜琳夫妇成了最好的朋友,他们的家成了我的家。他们的一双儿女,也喜欢上了我。当他们的妈妈出差,孩子就由我来照料。郎瑜琳属于文学,从不属于家务,每天孜孜不倦地写作,与出版社的编辑来往密切,一心一意想当作家。我却年轻孤傲,不屑巴结文坛,灵感来了泼墨挥洒,平常该干吗干吗。郎瑜琳极不满意我孤僻乖张的写作姿态。我看老郎那样痴迷,也打心底里着急。那时候出版界拉广告拉赞助吃吃喝喝的风气盛行,老郎书生本色,性情耿直,根本没有能力应付这种局面。他又苦又恼,又气又恨,渐渐地遁入虚幻世界,大白天也躺在沙发上两眼望天,天天等待他的小说出版。逐渐地,老郎开始对我说这样一类话:“池莉啊,也许你是对的,也许你这样傲骨铮铮,将来反而可以赢得自己的读者和自己的文学天地。我肯定是不行的了,我只有把希望寄托在你身上了。如果将来有那么一天,你真的能够全国知名,我在九泉之下也就瞑目了。”每当他这么说,我和他的妻子就发笑。谁知不久之后,噩耗突降,正当壮年的郎瑜琳,猝死家中。⑤多少次,我把中国地图铺开,沿着铁轨,从武汉走向珲春,去探望我的朋友郎瑜琳,一个为文学之爱耗尽生命之火的人,一个热爱生活却被生活戕害的人。我一直在写作,我的每部作品都是对老郎的致意。我成名不成名并不重要,重要的是老郎对文学的那份热爱,在我的写作中从未间断。我活着,因此,他也就活着。年轻时不懂事,许多话说不出来,还有许多话,根本没来得及说,面对面的机会,突然就没了。所以现在,我宁愿坐30个小时的火车,把郎瑜琳的来路走上一遍。我要让空旷的火车满载我对朋友的谢意,呼啸着接近埋葬朋友的土地。我要借此机会,屏蔽红尘,让30个小时充满最纯真的怀念和祈祷。而这份情怀,是繁忙拥挤庸碌的城市无论如何都承担不起的,我只能选择我一个人的火车和30个小时的静默来承担。1.作者行文脉络清晰,请你用简洁的语言概括本文的主要内容乘火车去哈尔滨→___________→___________→___________2.结合相关内容,说说郎瑜琳是个怎样的人?3.结合上下文,写出你对⑤段划线句子的理解。我活着,因此,他也就活着。4.本文语言简洁生动,表现力强,给读者留下深刻印象。任选角度赏析以下语句的表达效果。冻出了小冰棍的眼睛一眨巴,就会发出一种玲珑剔透的响;有了一只挂在身体上的风铃,灵魂便很活泼了。5.在文章的结尾,作者说“而这份情怀,是繁忙拥挤庸碌的城市无论如何都承担不起的,我只能选择我一个人的火车和30个小时的静默来承担。”请从结构和内容两个方面,谈谈你对这句话的理解。12.面条⑴在世界美食文化的大餐桌上,有一种面食简单而平常,却风靡已久,你知道是什么吗?——它就是面条。⑵若问面条的问世时间,科学的定论为时尚早。有资料记载,1991年,考古学家在我国新疆一处两千年前的墓葬里.发现器皿中盛有又细又长的食物。这是迄今为止发现的最古老的面条。墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古欧洲人,他们可能是最早制作面条的先人。在一幅欧洲中世纪时期的油画上,有一名妇女正在揉面,而另一名妇女在把又细又长的生面条挂在架子上准备晾干。这表明距今1000年前,面条又神秘地出现在地球的另一端——欧洲。⑶面条横跨亚欧,它的普及与商贸密切相关。我国宋代的开封曾有“面条天堂”的美誉,这与其繁华开放的国际商贸大都会的地位不无关系。有文字记载,当时阿拉伯商队长途跋涉穿越丝绸之路来到开封经商,能够保存6个月的干面条就是他们最喜爱的食品。在经商途中,他们将干面条技术传播到了其他国家。后来,面条又以开封为起点,传播到蒙古、韩国、日本等国。商贸的繁荣客观上促进了面条的普及推广。⑷传说中世纪初期,阿拉伯人征服了意大利的西西里,于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里,促成了意大利面的诞生。20世纪60年代,一批西藏喇嘛为传播中国文化来到不丹,不久,不丹人的餐桌上出现了一种新的面食——“面迟”。有学者认为“面迟”是对中文词语“面条”的异读,也是两国文化交融的见证。可见,面条的发展与不同地域的文化融合有关。⑸面条细长易煮,可干食,可汤食,适合东西方不同的烹饪方法,因而能够受到全世界人民的青睐,成为人见人爱的美食。如今,全球50亿人口每年消费约100亿块现代版干面条——方便面,如果用这些方便面来搭建埃菲尔铁塔,结果会怎么样呢?这些方便面足以搭建327座埃菲铁塔!⑹在面条普及和发展的过程中,人们赋予它丰富的象征意义。仅以亚洲为例:在日本,人们在农历七月初七吃素面象征着好运连连。在泰国,人们在欢庆的日子里吃面条象征着喜事不绝。在我们中国,生日吃面条的传统绵延千年,它象征着福如东海、寿比南山。细长的面条蕴含着人们对好运绵长、幸福持久的殷切希望。⑺一碗小小的面条丰富着我们的饮食文化。它是一种“美味粘合剂”,内有不同寻常的意义。面条记录着人类几千年的历史,它在不同地域间传递文化,连接起全世界。1.下列各项是对面条普及与发展的原因简要概括,错误的一项是()A.商贸的繁荣促进了面条的普及与推广。B.面条适合东西方不同的烹饪方法。C.不同地域的文化融合促进了面条的发展。D.人们赋予面条最美好的象征意义促进了面条的普及。2.下面说法正确的一项是()A.第⑴段运用设问的说明方法,引出本文的说明对象,吸引读者阅读兴趣。B.“他们可能是最早制作面条的先人”一句中的“可能”表约数,说明了古欧洲人有可能是最早制作面条的人,但是不确定。体现了说明文语言的准确性。C.第⑹段使用了举例子的说明方法,形象生动的描写了人们赋予面条以丰富的象征意义,增强了文章的说服力。D.第⑺段“美味粘合剂”使用了打比方的说明方法,形象生动的说明了面条这种食物丰富了饮食文化,并在不同地域间传递文化,连接世界。3.分析下面句子中加点词语的表达效果。如今,全球50亿人口每年消费约100亿块现代版干面条——方便面,如果用这些方便面来搭建埃菲尔铁塔,结果会怎么样呢?这些方便面足以搭建327座埃菲铁塔!13.阅读下面文字,回答后面小题父亲的考题儿子事业有成,但其对金钱的追求真到了别无所求的程度。一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上来103人。”儿子紧张的情绪松弛了下来。“在下一站下去73人,又上来132人。”儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。“再在下一站下去91人,上来67人。”父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快。“再下一站下去91人,上来65人;再一站下去114人,上来37人;再下一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚,儿子有些心疼起老父,关切地问:“完了吗?”“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说,“列车继续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也是个小站,下去6个人,上来5个人。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。“再下一站又下去101个人,上来18个人;再下一站是终点……还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。“不!”父亲微笑着说,“我只想知道,这趟车究竟停靠了多少次站台?”儿子一下子懵了。父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也带不走,应该留意人生的每个站台:哪个站台付出的少,哪个站台得到的多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦……认真地体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一回。”父亲拉着发呆的儿子的手说,“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谢!”1.从文中找出儿子心理变化的词语,完成下面的略图。_________→自信→心疼→_________→_________2.两线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?3.文章最后一个自然段的作用是什么?4.文章中的父亲告诉了我们什么做人的道理?对于初三即将毕业的我们有什么启示?三、语言表述14.下面是关于2018平昌冬奥会闭幕式的一则资料。认真阅读材料,概括平昌冬奥会的“北京8分钟”有哪四个特点。平昌冬奥会的“北京8分钟”最让人惊艳的是高科技和人工智能在大型表演中的完美结合,不论是首次应用在奥运赛场上的“冰屏”机器人还是轮滑演员身上所穿着的石墨烯防寒服装,以及完美操控整场演出的控制系统,这都是代表了中国在高科技领域的一些成果。此外,在“冰屏”内容展示中,中国的高铁建设、桥梁建设、中国大飞机、中国“天眼”等代表中国科技实力的相关内容也都得到一一呈现。当然,彰显东方文明大国的文化自信也是必不可少的环节。在现场滑轮表演演员以及灯管变换中,我们可以看到中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等中国传统意象和文化元素,也能看到一张张年轻的中国面孔带着热情和真诚,邀请来自世界各国的朋友相聚北京。__________(2)____________________(4)__________四、写作15.作文。《七颗钻石》中“小姑娘”一次次让水是善,《明天不封阳台》中“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善,人对自然万物的呵护是善……仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性,似雨露润泽了我们的青春年华。请以“善,润了华年”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
A项的成语使用有误,“耳濡目染”指经常听到看到,不知不觉地受到影响,与此处的语境不符;B项有误,“鲜为人知”意思是很少有人知道,用在这里不恰当;D项有误,“抛砖引玉”比喻自己用粗浅的、不成熟的意见,引出别人高明的、成熟的意见,不合语境。风尘苦旅:形容饱经沧桑的旅途生活。使用正确,故选C。本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。2、C【解析】
C.主人日再食,无鲜肥滋味之享。日:每天。3、C【解析】
试题分析:A.重创/创造(chuāng/chuàng)、劲敌/疾风劲草(jìng/jìng)、十二生肖/惟妙惟肖(xiào/xiào);B.处理/处境(chǔ/chǔ)、癖好/开天辟地(pǐ/pì)、相濡以沫/妇孺皆知(rú/rú);C.钥匙/汤匙(shi/chí)、弄堂/弄巧成拙(lòng/nòng)、亲密无间/字里行间(jiàn/jiān);D.取缔/谛听(dì/dì)、饷银/一声不响(xiǎng/xiǎng)、径渭分明/不胫而走(jīng/jìng)。据此,答案为C。4、D【解析】
D句子中没有语病。A递进关系颠倒。改为“不仅改变了运营商和消费者对华为手机的认识,而且成功树立起中国智能手机在国际上的良好形象”。B“近45.6亿元左右”中“近”与“左右”语意重复,可删去一个。C句式杂糅,“的获得”与“而取得”必须删除一个。5、B【解析】
B对名著有关内容的表述不正确。“鹿力大仙”错,应该是“虎力大仙”。原文是“国王和众官员上五凤楼观看,虎力大仙要上坛上祈雨”。6、1.(甲)起步晚,(乙)总里程(或最高时速)2.B3.发展迅猛、成就巨大、技术水平高【解析】1.本题考查理解材料内容和图文转换。材料一中的“之后的三十年里,法国、德国、西班牙等国的高铁也相继开通”“直到2008年第一条高铁——京津城际高铁才正式开通”,且结合表格“运营起步年份”纵向比较,说明中国高铁发展起步晚,“中国高铁发展起点高,京津城际高铁一开通时速就达到了350公里”结合表格“最高时速”纵向比较说明中国高铁总里程(或最高时速)已位居世界第一。2.本题考查句意的衔接与连贯。上句“中国已开通运营高速铁路3.8万公里”已有“中国”,因此下句再有“中国”会造成句意的不连贯。且主要说明对象应是“以‘四纵四横’为骨架的高速铁路网络”,所以①出应填“以‘四纵四横’为骨架的高速铁路网络收关成型”;“助力”是名词,“助推”是动词,结合语境,填写的应是谓语动词,所以②处应填“助推”。故选B。3.本题考查对材料内容的理解。通读三则材料,找到相关答题区域,结合关键句子回答。材料一,“从那时到现在10年间,中国高铁实现了飞速发展,截至2018年底,中国高铁总里程已位居世界第一”写中国高铁发展迅猛;材料二,“10年来,中国高铁在路网建设、科技创新、产业化能力等方面也取得了巨大的成就”说明中国高铁成就巨大;“2018年可谓中国高铁发展最为骄傲的一年,多项技术领跑全球”说明中国高铁技术水平高。7、(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)感时花溅泪恨别鸟惊心(3)醉里挑灯看剑梦回吹角连营(4)凄神寒骨悄怆幽邃【解析】
考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“溅”“凄”“邃”等字词的书写。(3)首先要仔细观看图片,可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断图片中的人物名字。进而推断所描绘的故事情节的内容和人物的名字。以便选取恰当的答案。8、要替施恩夺回快活林。【解析】
本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《水浒传》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。蒋门神是个恶霸,强抢豪夺,占了施恩的快活林,后来,武松来到孟州,因为得了施恩的好处,替施恩出气报仇,醉打了蒋门神,帮施恩收回了快活林。二、阅读9、1.《十一月四日风雨大作》(或《示儿》)2.C【解析】1.本题考查对作家作品的识记。根据知识积累,写出学过的陆游表达爱国情怀的诗即可。2.本题考查赏析诗词的能力。“胡未灭”,说国仇未报;“鬓先秋”,叹此身已老;“泪空流”,诉壮志难伸;忧国之泪只是“空”流,一个“空”字既写了内心的失望和痛苦,也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤慨。C项理解有误。10、1.(1)起,指被任用(2)违背(3)通“增”,增加(4)脸色(5)规律,道理2.(1)(一个国家)内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,国外没有敌对国家和外来的忧患,这个国家往往会灭亡。(2)自满招致损失,谦虚得到益处。3.(1)共同点:本文认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼感悟:苦难是对人生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功。(2)然后知生于忧患而死于安乐也。【解析】1.文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。第(1)题“发”为被动用法,要指出来。第(3)题中的“曾”为通假字,要指出通哪个字,然后再解释意思。2.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。第(1)句中,入:国内;法家:守法度的大臣;拂士:辅佐君主的贤士;出:国外。第(2)句中,满:自满;谦:谦虚;招:招致。点睛:翻译语句时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是:首先找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅;然后按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。3.第(1)题是对文章内容理解能力的考查。从文章第一段不难看出,六个人均出身贫贱,但经过磨练,终于成就了不平凡的事业。学生结合生活理谈“苦难”和“成功的关系”即可。第(2)题考查学生对中心论点的概括及比较分析能力。乙文中欧阳修所持的观点是“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,意思是忧患与勤劳可以使国家兴盛,贪图安逸享乐可丧失性命,这与甲文中“然后知生于忧患而死于安乐也”观点相似。(甲)选自《孟子》作者:孟子年代:战国(乙)选自《新五代史·伶官传》作者:欧阳修年代:北宋参考译文:(甲)舜从田野之中被任用,傅说从筑墙工作中被举用,胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用,管夷吾从狱官手里释放后被举用为相,孙叔敖从海边被举用进了朝廷,百里奚从市井中被举用登上了相位。所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。人经常犯错误,然后才能改正;内心困苦,思虑阻塞,然后才能有所作为;这一切表现到脸色上,抒发到言语中,然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。由此可以知道,忧患使人生存,安逸享乐却足以使人败亡。”(乙)难道真是得天下难而失天下易吗!还是推究他成功或失败的原因,都在于人为的缘故呢?《尚书》说:“自满招致损失,谦虚得到好处。”忧患与勤劳可以使国家兴盛,贪图安逸享乐可丧失性命,这是很自然的道理。11、1.初(认)识郎瑜琳深交郎瑜琳感念郎瑜琳2.①爱好文学,他“每天孜孜不倦地写作”,“一心一意想当作家”;②为人仗义,他与“我”素不相识,却竭尽全力帮“我”官司;③性情耿直,他“书生本色”,“没有能力应付”“出版界拉广告拉赞助吃吃喝喝的”局面3.老郎虽然“为文学之爱耗尽生命”,但他“对文学的那份热爱”却“在我的写作中从未间断”,“我一直在写作,我的每部作品都是对老郎的致意。”从这个意义上说,“我”活着,“老郎”也就活着。4.运用了比喻的修辞手法,将结冰的眼睫毛比作“小冰棍”,生动形象地写出了结冰的眼睫毛的状样,突出了东北的寒冷,同时,作者也用“风铃”幽默的表达了严寒不但可以冻透身体,而且可以净化灵魂。5.①呼应了题目和开头,首尾呼应,使文章结构严谨完整;②点明中心,直抒胸臆地表达了作者对郎瑜琳谢意以及最纯真的怀念和祈祷。【解析】1.本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。文章写的是“我”乘火车去哈尔滨,认识郎瑜琳、深交郎瑜琳、感念郎瑜琳。点睛:概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。2.此题考查的是对文章中人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。结合具体情节,从“爱好文学、为人仗义、耿直”,等角度分析即可。3.本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。结合文段内容理解,“我活着,因此,他也就活着”意思是说,老郎虽然为文学之爱耗尽生命,但他对文学热爱却在我的写作中从未间断,“我的每部作品都是对老郎的致意。从这个意义上说,“我”活着,“老郎”也就活着。4.本题考查学生对句子的赏析能力。鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。这句话将“结冰的眼睫毛”比作“小冰棍”,生动形象地写出了结冰的眼睫毛的状样,突出了东北的寒冷;“风铃”这个幽默的表达,写出了严寒不但可以冻透身体,而且可以净化灵魂的作用。5.本题考查学生对记叙文结尾句子作用的分析。记叙文结尾的句子或段落作用:①画龙点睛,篇末点题;②总结全文,深化中心;③首尾呼应(照应前文、照应文题);④引人深思,给人启迪,令人回味。答题格式可以固定为:在内容上,起到……;在结构上,起到……。内容的作用包含“含义、思想感情”,结构的作用包含“呼应、过渡、伏笔、铺垫、总领、总结等。结合全文内和作者表达的情感来分析,最后一句话结构上呼应了题目和开头,使文章结构严谨完整;内容上点明中心,表达作者对郎瑜琳的谢意以及最纯真的怀念和祈祷。12、1.D2.D3.“约”表示估计,说明了全球50亿人口每年消费方便面的数量大约有100亿块,不是一个确定的数字,体现了说明文语言的准确性。“327座埃菲铁塔”运用具体的数字,具体准确的说明了人们消费方便面之多。【解析】1.试题分析:本题考查学生的信息筛选能力,分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同或相同之处即可。“在面条普及和发展的过程中,人们赋予它丰富的象征意义。”与D项:“人们赋予面条最美好的象征意义促进了面条的普及”意思不相同。故选D。2.试题分析:A项:设问不是说明方法。故错误。B项:“可能”表估计,推测,不确定。故错误。C项:把“生动形象的”去掉。D项正确。3.试题分析:本题考查学生对说明文语言特点的把握。说明文语言特点:准确性、平实性、周密性和科学性。“约”表示估计,说明了全球50亿人口每年消费方便面的数量大约有100亿块,不是一个确定的数字,体现了说明文语言的准确性、平实性。“327座埃菲铁塔”运用具体的数字,具体准确的说明了人们消费方便面之多。体现说明文语言的周密性和科学性。13、1.紧张得意懵了2.语言描写和神态描写。写出了父亲真正要考的问题,和前文中儿子的猜测考题相照应,意料之外,情理之中,将一位睿智的父亲形象刻画了出来。3.写出了父亲出考题的真正目的,点明主旨,深化中心,与开头相照应。4.例如:不能一心向前,而忽略了沿途的风景。比结果更重要的是我们曾为目标奋斗过。【解析】1.提取心理变化的词语。通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据题干要求找出事件的中心内容,找到关键词语即可。如第2段“儿子紧张的情绪松弛了下来”中的“紧张”。第10段“儿子的口气中透着一股得意”中的“得意”。12段“儿子一下子懵了”中的“懵了”。2.本题是对描写手法类型及其作用的考查。“不!”“我只想知道,这趟车究竟停靠了多少次站台?”为语言描写;“父亲微笑着”为神态描写。内容上,写出了父亲真正要考的问题,这个问题显示了父亲的睿智。在结构上,和前文中儿子的猜测考题相照应,产生了意料之外,情理之中的效果。3.考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以在结构上就有收束全文,照应开头的作用。在内容上就有点明主旨,深化中心的作用。要把
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