2024年中考化学一轮复习专题05 水和溶液（练习）-2024年中考化学一轮复习讲练测（全国）（原卷版）

专题05水和溶液目录TOC\o"1-2"\p""\h\z\u考点过关练2考点01自然界的水2考点02水的净化2考点03水的组成和性质3考点04溶液的形成与组成5考点05溶解度和溶解度曲线6考点06溶液的浓度7真题实战练8重难创新练13考点01自然界的水1.每年3月22日为“世界水日”，下列有关水的说法错误的是()A．缺水造成土地沙漠化、树木枯死 B．水能参与很多反应，是一种资源C．地球上陆地淡水只约占全球总水储量的1% D．工业用水重复利用可以节约用水2.2023年5月14日至20日，长沙市开展了城市节约用水宣传周活动，旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是()A．地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源 B．用淘米水浇花C．工厂废水不经过处理直接排放到湘江 D．向湘江中乱扔垃圾3.“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有__________。（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、___________。（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释___________。（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）___________。考点02水的净化4.自来水厂将天然水净化为饮用水，无需进行的操作是()A．降温结晶 B．絮凝沉降C．杀菌消毒 D．细沙滤水5.项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对水样处理过程分析错误的是()A．能除去水样中的颜色和异味 B．能除去水样中难溶性杂质C．该过程能将水样转化为软水 D．该过程中发生的是物理变化6.常用来区分硬水和软水的试剂是()A．食盐水 B．肥皂水 C．蔗糖水 D．蒸馏水7.水是生命之源。某学校九年级的同学模拟黄河水变成自来水的部分净化过程如下。(1)取100mL黄河水注入烧杯中，加入少量______（填物质名称），用玻璃棒搅拌使之溶解，静置。(2)实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是______。(3)吸附池内常用______吸附色素和异味。(4)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物，常采用的方法是______。考点03水的组成和性质8．用如图所示装置进行电解水实验，下列说法错误的是()A．M、N两导管口处收集的气体体积之比约为1:2B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃D．将N处收集的气体靠近火焰，若发出很小的声音，说明气体不纯9．利用注射器进行电解水的实验，电极插入注射器筒内，装置示意图如图所示。下列说法不正确的是()A．水中加入少量氢氧化钠，作用是增强水的导电性B．两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致C．左边注射器内产生的气体能使带火星的木条复燃D．实验成功时，左边注射器收集到的气体体积约是右边注射器的2倍10．某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。【提出问题】水是由哪些元素组成的？【设计并进行实验】(1)实验1（燃烧法）：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰呈______色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯壁有______且烧杯外壁发热。反应的化学方程式为______。(2)实验2（电解法）：按图进行电解水实验。在两试管内产生的气体中，a为______，b为______。【实验结论】(3)由上述两个实验都能得到的实验结论是______。【拓展提升】(4)下列有关说法正确的是______。A．点燃纯净的氢气会发生爆炸 B．含氧的化合物是氧化物C．冰块与水混合得到混合物 D．电解水的反应属于分解反应(5)若电解水产生了mg氢气，则同时产生了______g（用含m的代数式表示）氧气。(6)水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源，一方面要______，另一方面要防治水体污染。请提出条预防和治理水体污染的措施______。考点04溶液的形成与组成11．向液体X中加入固体Y，观察到U形管内红墨水左侧液面上升。下列液体X和固体Y的组合，符合题意的是()A．X是水，Y是氧化钙B．X是水，Y是氢氧化钠C．X是水，Y是硝酸铵D．X是水，Y是氯化钠12．下列洗涤中发生乳化现象的是()A．用汽油除去衣服上的油污 B．用洗洁精洗净餐具上的油污 C．用水洗去盘子中的水果汁 D．用稀盐酸除去铁锈13．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是()选项ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性鉴别硬水和软水探究铁生锈的条件比较Fe和Zn的金属活动性强弱A.A B.B C.C D.D考点05溶解度和溶解度曲线14．甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是()A．阴影部分的任意点表明甲、乙两种溶液都是饱和溶液B．P点时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等C．t2℃时，在100g水中加入60g甲，形成不饱和溶液D．t1℃时，甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，溶液的溶质质量分数甲>乙15．t3℃时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图1所示，图2为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是()A．乙烧杯中的溶质为bB．甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液C．若将温度降到t2℃，甲、乙两烧杯中溶液的质量相等D．t1℃时，b的溶解度比a的大16．KCl和KNO3的溶解度（见下表）和溶解度曲线（如图）。温度/度0102030405060溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110KCl27.631.034.037.040.042.645.5(1)40℃时KCl饱和溶液的溶质质量分数是_______（精确到0.1%）。(2)代表KC1溶解度曲线的是_______（选填“甲”或“乙”）。(3)KC1和KNO3溶解度相等的温度范围是_______。A．10度范围 B．20℃<t℃<30℃C．30℃<t℃<40℃ D．40℃<t℃<50℃考点06溶液的浓度17．关于100g5%氯化钠溶液，下列叙述正确的是()A．100g水中溶解有5g氯化钠 B．将5g氯化钠溶于95g水中，可制得该溶液 C．该溶液中溶质和溶剂质量比为1：20 D．该溶液中溶质和溶剂质量比为19：118．某同学欲配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液，请回答下列问题：(1)需称取氯化钠的质量为_____g。(2)图示实验中，正确的操作顺序为_____（填序号）。(3)①若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数____（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。②若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转，则应____直到天平平衡。(4)欲配制60g质量分数为5%的氯化钠溶液，需要10%的氯化钠溶液的质量为_____。1．（2023河南中考真题）人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是()A．地球上的淡水资源十分丰富 B．工业污水未处理可以排放C．冰和水的共存物属于混合物 D．用肥皂水鉴别硬水和软水2．（2023广安中考真题）学习了水的净化后，某同学利用课外时间自制了简易净水器（如图所示），下列说法不正确的是()A．该装置能除去水中的色素和异味 B．硬水经过该装置后可转化成软水 C．装置中的小卵石和石英砂起过滤作用 D．草木灰水经过该装置后仍能使酚酞溶液变红3．（2023年四川省成都市中考真题）电解水，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是()两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象有气泡体积为，木条燃得更旺体积为，气体燃烧A．通电前应将玻璃管内空气排尽 B．两电极产生气泡的速率不相同C．正极气体为氧气，负极气体为氢气 D．结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比4．（2023湖南长沙中考真题）在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是()A.稀饭 B.番茄蛋汤 C.酸奶 D.淡盐水5．（2023江苏苏州中考真题）向5mL碘的水溶液（黄色）中加入2mL汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是()A.汽油的密度比水小，且不溶于水 B.汽油易挥发，沸点比水低C.碘在汽油中的溶解性比在水中强 D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同6．（2023年湖南省湘潭市中考真题）下列固体物质加入适量水中，溶液的温度明显降低的是()A． B． C． D．7．（2023·湖北咸宁中考真题）t3℃时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图1所示，图2为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是()A．乙烧杯中的溶质为bB．甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液C．若将温度降到t2℃，甲、乙两烧杯中溶液的质量相等D．t1℃时，b的溶解度比a的大8．（2023年四川省广安市中考真题）X、Y、Z三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A．三种物质的溶解度由大到小的顺序为：X＞Y＞ZB．t2℃时，将20gX物质放入50g水中，可得到70g溶液C．t3℃时，将100gX物质的饱和溶液降温至t2℃，可析出20g晶体D．t1℃时，分别将X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至t3℃（不考虑溶剂的蒸发），所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为：Y＞Z＞X9.（2022山东青岛中考真题）医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是()A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9gD．输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同10．(2023云南中考真题)学校某兴趣小组的同学，在实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是()A.若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大B.若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响C.若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大D.将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小11．（2023年重庆市中考真题A卷）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答以下问题：(1)t2℃时，将40gA加入50g水中充分溶解，所得溶液溶质与溶剂质量比为_____。(2)t2℃时，Q点代表_____(填字母，下同)物质溶液处于不饱和状态。(3)在(0-t2)℃间，_____两种物质不能配成相同质量分数的饱和溶液。(4)t1℃时，将等质量的A、B、C饱和溶液同时降低相同温度后，A、B、C溶液中溶剂质量的大小关系是_____。12．（2023年四川省宜宾市中考真题）人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小同学设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水(含少量NaOH)，再接通直流电源。已知：水中加入的NaOH只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：(1)电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在_____(填“a”“b”或“c”)处。(2)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为_____。(3)切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是_____。(4)电解时，水分子分解示意图如下，补全横线上的模型图。(5)电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如下图：①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是_____。②上述实验中，电解水速率最快的条件是_____。13．（2023福建中考真题）为研究溶解度曲线的应用，学习小组查得资料：某钢铁厂处理高盐废水（含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐）的流程、相关物质的溶解度曲线如下图所示。请和小组同学一起研究。(1)废水中的硫酸钠是氢氧化钠和硫酸反应的生成物，化学方程式为_________________。(2)当温度高于________________℃时，硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。(3)40℃时，将50g硫酸钠固体加入100g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为________________（列出计算式即可）。(4)降温至0℃的“冷冻结晶”过程，析出的两种物质中较多的是_________________。(5)结合溶解度曲线解释，“蒸发结晶2”主要得到氯化钠的原因是_________________。14．（2023年湖南省株洲市中考真题）化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%～14%的硫酸。请计算：(1)稀释后的溶液中溶质的质量是多少（写出计算过程）(2)需要水的质量是多少？（写出计算过程）15．（2023年黑龙江省哈尔滨市中考真题）课外活动小组同学取某印染厂废水进行了如下实验。请结合图示回答下列问题：Ⅰ．若废水中只有氢氧化钠与稀硫酸反应：(1)配制的稀硫酸需98%的浓硫酸质量为g。(2)发生反应的化学方程式为。(3)此废水中NaOH的质量分数为。(4)若印染厂处理此废水，需9.8%的稀硫酸质量为。Ⅱ．若废水中有氢氧化钠和碳酸钠两种物质与稀硫酸反应，且其他成分不含钠元素：(5)处理含钠元素质量分数为2.3%的废水，所用9.8%的稀硫酸中溶质的质量为t。1.（安徽芜湖市第二十九中学2021-2022学年上学期竞赛）当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃，p=22.05MPa)以上时，水就处于超临界状态，该状态的水称为超临界水。超临界水具有通常状态下水所没有的特殊性质：它可以和空气、氧气及一些有机物质均匀混合；如果超临界水中同时溶有氧气和有机物，则有机物可迅速被氧化为二氧化碳、氮气、水等小分子化合物。有关超临界水的叙述错误的是()A.超临界水可处理有机废物 B.超临界水是一种新物质C.超临界水是水的一种状态 D.超临界水氧化技术不形成二次污染2.如图所示，小试管中盛放着固体乙，滴管中有液体甲，广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水（试管底部浸没在澄清石灰水中）。当把甲滴加到乙中，过一会儿可看到石灰水变浑浊，右侧气球胀大。根据以上现象请你分析下列说法正确的是()A．甲、乙一定分别是稀盐酸和碳酸钙B．甲、乙有可能分别是水和氢氧化钠C．石灰水变浑浊，一定是发生了化学变化D．当把甲滴加到乙中广口瓶内的气压降低3.如图为氢氧化钠分别在水和酒精中的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．常温下，氢氧化钠微溶于水B．由溶解度曲线可知，物质的溶解度只受温度影响C．氢氧化钠在水和酒精中的溶解度都随温度升高而增大D．40℃时，40gNaOH能溶解于60g酒精中形成100g溶液4.氢氧化钠和碳酸钠的溶解度如表所示。下列有关分析和推理错误的是()溶剂氢氧化钠碳酸钠20℃40℃20℃40℃水109g129g21.8g49g酒精17.3g40g难溶难溶A．氢氧化钠易溶于水和酒精B．温度相同，同种物质在不同溶剂中溶解度不同C．40℃碳酸钠饱和水溶液溶质质量分数为49%D．20℃时，将足量二氧化碳通入饱和氢氧化钠酒精溶液中，溶液变浑浊5．在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲eq\o\ac(\s\up5(蒸发5g水),\s\do0(→),\s\do5(无晶体析出))溶液乙eq\o\ac(\s\up5(蒸发5g水),\s\do0(→),\s\do5(析出晶体2g，过滤))溶液丙，下列结论正确的是()A．溶液甲可能是饱和溶液B．溶液乙一定是不饱和溶液C．溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等D．溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体质量一定等于2g6．某温度下，向50g饱和澄清的石灰水中加入2.8g生石灰，充分反应后，恢复到原来温度，下列叙述正确的是()A．沉淀的质量为3.7g B．沉淀的质量为2.8gC．饱和石灰水质量大于49.1g D．饱和石灰水质量小于49.1g7．工业上用Mg(NO3)2作为浓缩HNO3的吸水剂，向m1g溶质质量分数为65%的硝酸溶液中加人m2g溶质质量分数为72%的Mg(NO3)2溶液,蒸馏，分别得到97.5%硝酸溶液和60%硝酸镁溶液，若蒸馏过程中，硝酸、硝酸镁和水均无损耗，则投料质量比eq\f(m1,m3)QUOTEm1m2m1m2为()A．0.3 B．0.4 C．0.5 D．0.68．某样品含有氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质。室温下，向该样品中加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体质量为()A．74.5g B．29.8g C．10g D．7.45g9．我国生产的新冠病毒疫苗属于灭活疫苗，生产灭活疫苗时常用到甲醛的水溶液杀死细菌病毒。已知某甲醛（HCHO）水溶液中氧元素的质量分数为75.2%，则该溶液中甲醛的质量分数为()A．9.4% B．15.4% C．38.5% D．60%10.（2021年江苏省“金钥匙”科技竞赛（CESL）初赛）海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空。（1）海洋为我们提供了营养丰富的食材。鱼虾富含的__________是机体生长及修补受损组织的主要原料。（2）我国在海域可燃冰开采领域取得重大突破，可燃冰主要成分是甲烷水合物，化学式为CH4·8H2O。甲烷水合物燃烧的化学方程式为__________。（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。①从海水中获得淡水可采取的方法是_________(填“过滤”、“吸附”或蒸馏”)；②水变成水蒸气的过程中，发生变化的是__________(填序号)。A分子个数B分子质量C分子间隔D分子种类（4）海水碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题。随年代的变迁，测得海水的pH变化如图所示。①深海能大量储存CO2的主要原因是_________②海水的pH变小的可能原因是_________。11.（1）I．探究水的组成：研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为L。（2）科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中可加入少量的NaOH，其作用是。通电一段时间后，发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1：2，其原因可能是(写出一条即可)。（3）用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成，发生的反应为：H2+CuO????Cu+H2O，装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。①装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1，装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中H、O元素的质量比为(用含m1、m2②小明同学认为上述装置存在明显不足，其理由是：空气中的会进入B装置，这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值（填“大”或“小”）。（4）II．量筒中液体的液面如图，则液体体积的读数为，若欲量取18．0mL液体，应选用的量筒规格是A．10mLB．25mLC．50mL。（5）某次实验需要称取8．2g食盐，但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码，托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图，则他至少进行了次称量操作；小张同学想出了一个更简单的方法：他利用10g砝码一次就准确称取了8．2g食盐，则小张在称量时游码的读数为。（6）Ⅲ．请计算：1．7千克NH3与千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素质量相等（写出计算过程）。12.水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止