部编人教版五年级《语文下册》期末试卷及答案【完整】

部编人教版五年级《语文下册》期末试卷及答案【完整】（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。fēn

fù

ài

mù

jìn

pào

xié

tiáobēng

tā

chán

rào

xiāo

huǐ

shāng

yì二、用“＼”划去下列加点的多音字不正确的读音。绷带（bēngběng）绷着脸（bēngběng）血泊（bópō）停泊（bópō）应答（yīngyìng）应该（yīngyìng）威吓（xiàhè）吓唬（xiàhè）三、比一比，再组词。塔（_______）河（_______）似（_______）浑（_______）妙（_______）搭（_______）菏（_______）拟（_______）辉（_______）秒（_______）四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。安（_____）乐（_____）（_____）（_____）有味（_____）不聊（_____）（_____）高（_____）烈（_____）（_____）多端（_____）泰（_____）安我们现在虽然生活在（_____）的太平盛世，人们（_____），但我们不能忘记英法联军在圆明园的罪恶行径。五、选词填空。虽然既然居然果然1．都说张家界山水根美，身临其境一看，（_____）名不虚传。2．这么简单的问题，你（_____）还问我？3．（____）你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。姿势姿态4．同学们个个准备以全新的（_____）迎接新学期的到来。5．看书（______）不当会损害视力。六、根据要求完成下列句子练习。1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）______________________________________________________________2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。（修改病句）______________________________________________________________3.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（改为肯定句）______________________________________________________________4.小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）______________________________________________________________七、按照教材内容填空。勤俭节约是一种修养。1.三国时期的诸葛亮说：“夫君子之行，静以修身，________。__________，_____________。”2.唐朝著名宰相魏征说：“居安思危，_______________。”3.宋代的司马光说：“____________，______________。”4.明末清初的教育家朱用纯说：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，___________。”让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。八、课内阅读。桂花摇落以后，（A）去小枝小叶，晒上几天太阳，（B）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（C）桂花。回家时，总要（D）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”1．将下列四个字分别填入选文ABCD处。捧赏收挑A：_____B：______C：_______D：________2．读选文中画“”的句子，完成练习。（1）这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_______”。（2）下面对这句话理解正确的一项是（______）A．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。B．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，让四季香甜。也让乡亲们的生活香甜。3．用“﹏﹏”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是（）A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。B．家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。4．下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？（）A．月是故乡明 B．每逢佳节倍思亲5．作者借桂花抒发了什么情感？________________________________________________________九、阅读理解。____________却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：”司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”1．解释下列画线词。（1）旁若无人（_____________）（2）若某等之见（_____________）（3）必弃城而走（_____________）（4）吾兵止有二千五（_____________）2．请用简洁的语言写出两个部分的大意。（各不超过10个字）第1、2自然段：_____________________________第3、4自然段：______________________________3．文中三次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理，分析这三次“笑”的不同内涵。（1）笑容可掬：____________________________（2）抚掌而笑：____________________________（3）拍手大笑：___________________________4．上文运用了对比手法来刻画人物性格，请指出下列两组对比的作用。（1）司马昭与司马懿的对比：________________________（2）众官“无不骇然”与孔明“抚掌而笑”的对比：________________5．这个故事中，孔明计策为何能成功？________________________________________6．你对文中故事里的人物各有怎样的认识？请用合适的词语填空。（____________）的诸葛亮（_____________）的司马懿7．请给故事拟个合适的题目，写在文前的横线上。十、习作天地。培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。在你的学习和生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享或对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自拟。要求：1．通过具体事例来表现你对快乐的分享和对忧愁的倾诉，要写出真情实感。2．书写要工整，标点要正确，字数在450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、吩咐

爱慕

浸泡

协调崩塌

缠绕

销毁

商议2、běngbēngbópōyīngyìngxiàhè3、宝塔河水好似浑浊奇妙搭桥菏泽拟题光辉分秒4、居业津津民生兴采诡计国民国泰民安安居乐业5、果然居然既然姿态姿势6、蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。他觉得，他就很像一棵树，上下所有地方都挺脱的。小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。7、俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远戒奢以俭由俭入奢易由奢入俭难恒念物力维艰8、1．挑收赏捡2．浸B3．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。B4．A5．作者借桂花抒发了思念家乡的情感。9、1．好像如果跑只2．司马懿中计。诸葛亮释计。3．故作坦然轻松，以诱司马懿中计，这是故作镇定的笑。见魏军远去，暗自庆幸，如释重负，这是轻松的笑、侥幸的笑。胜利之后的开怀大笑，这是自豪的笑，也是嘲弄司马懿的笑。4．以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算和多疑自负以众官的惊慌失措突出了孔明的大智大勇5．①诸葛亮“表相”做得好，让司马懿疑得合理，顾虑重重而不敢冒险；②诸葛亮知已知彼，利用司马懿“生性多疑”的弱点，以“空城计”出奇制胜。6．神机妙算多疑自负7．空城计10、示例：印