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Module1选修7高考话题对接文娱与体育之（五）——篮球话题下的语素积累——对知识面的拓展要“广”话题下的教材复习——对知识点的掌握要“牢”话题下的高考研究

——对高考的把握要“准”

单元检测·高考提能话题下的语素积累——对知识面的拓展要“广”一积词汇见多识广二积短语顿挫抑扬三积句式写作扮靓四背语段语感流畅话题下的教材复习——对知识点的掌握要“牢”第一板块第二板块课堂双提能线经典例句比较分析真题尝试翻译课文长难句TheyhavefantasticstoriestotellaboutMichaelJordan,suchasthetimewhenherescuedtheBullsfromendingagameonatie.该句后半部分为一个较长的插入语，“suchas...”用来举例说明前面的fantasticstories。真题长难句Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity(医学界)asamethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedsideeffectssuchasoverweightandheartdisease—theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.(2017·全国卷Ⅰ语法填空)该句后半部分为一个较长插入语，“suchas...”用来举例说明前面的unintendedsideeffects。话题下的高考研究

——对高考的把握要“准”分层抓关键句概括层意行文结构第1段介绍此项工作的工作时间及学生必须符合的要求。提出招聘要求→介绍联系方式第2段介绍如何跟联络员取得联系。“单元检测高考提能”见“单元检测(三十七)

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