2024年秋季新北师大版八年级上册物理课件 2.3.1密 度

第三节学生实验：探究——物质的密度第二章物质世界的尺度、质量和密度第1课时密度逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2探究物质质量与体积的关系密度课时导入铁木块在生活中人们常说“铁比木头重”，这种说法对吗?知识点探究物质质量与体积的关系知1－导感悟新知1比较两个物体质量的大小,不能只看是什么材料,还要考虑它们____________。难道一个小铁钉的质量会比一大块木头的质量还大吗?体积的大小知1－讲感悟新知1.问题与猜想如图1所示，有些物质体积相同，质量却不同；有些物质体积不同，质量却相同。知1－讲感悟新知问题：这种现象是否与物质本身的某种特性有关？猜想：这种现象与物质质量与体积的比值有关。知1－讲感悟新知2.制订计划(1)选用体积、质量不同的水、铜、铁三种物质作为探究对象。(2)选用天平、量筒、刻度尺等作为探究工具分别测量三种物质的质量和体积。(3)求出质量与体积的比值，进行比较。猜想：这种现象与物质质量与体积的比值有关。知1－讲感悟新知3.收集证据将测量出的质量、体积和求出的质量与体积的比值填写在表中。测量对象实验次数质量/g体积/cm3/(g·cm－3)水110101.1220201.0330301.0知1－讲感悟新知测量对象实验次数质量/g体积/cm3/(g·cm－3)铁179107.92158207.93237307.9铜189108.92178208.93267308.9知1－讲感悟新知深度理解●实验中选用不同物质多次进行实验，可以使得到的结论更具普遍性，更有说服力。●实验中选用的物质质量(或体积)是整数倍关系，可使其质量与体积之间的正比关系更加明显，更加直观。知1－讲感悟新知4.分析与论证以体积V

为横坐标，质量m

为纵坐标，根据实验数据得到铜、铁、水的质量与体积的关系图像分别如图2甲、乙、丙所示。知1－讲感悟新知图像解读1.同种物质的质量—体积图像都是一条过坐标原点的直线，表明同种物质的质量与体积成正比。2.不同物质的质量—体积图像不同，表明不同物质的质量与体积的比值不同，这反映了不同物质具有不同特性。知1－讲感悟新知5.实验结论由同种物质组成的物体，其质量与体积的比值相同；不同物质质量与体积的比值一般不同。6.交流评估(1)在测量工具的选择上，形状规则固体的体积用刻度尺或量筒；形状不规则固体、液体的体积用量筒。(2)实验中每种物质都进行了三次测量，这样做的目的是：得出普遍性结论。感悟新知知1－练取两个松木块和一个铁块，用天平测出它们的质量，用量筒测出体积，所得数据如下表，按要求将数据填入表格，并回答下列问题：例1组别物体质量/g体积/cm3/(g·cm－3)1松木块12.55________2松木块2510________3铁块395________0.50.57.8感悟新知知1－练(1)由第1组和第2组数据可知，不同质量的松木块，它们的体积_______，它们的质量与体积的比值_______。(2)由第1组和第3组数据可知，体积相同的松木块和铁块，它们的质量______，它们的质量与体积的比值______。不相等相等不相等不相等感悟新知知1－练(3)第______组和第______组的数据，反映了同种物质的质量与体积的比值与物质的质量和体积无关。(4)由1、2、3组数据可知，质量与体积的比值反映了同种物质单位体积的______相同，不同物质单位体积的______一般不同的特性。12质量质量感悟新知知1－练特别提示松木块1和2是同种物质的代表，松木块和铁块是不同物质的代表。感悟新知知1－练方法点拨由实验数据，分析单位不同的两物理量间可能存在什么样的关系，分析的方法是：或比较每一次实验两物理量的比值是否一定，或看两物理量每一次实验数据的乘积是否一定。感悟新知知1－练方法点评在运用控制变量法的实验中，概括结论时，首先要对实验数据进行分析，找出不变量作为结论成立的条件；其次要对每次实验中变化量的数据进行对比，明确被研究量变化量怎样变化；最后归纳得出结论。知识点密度知2－导感悟新知2质量与体积的比值关系，反映了不同物质的不同性质。为了描述物质的这种性质，物理学中引入了密度这个物理量。知2－讲感悟新知1.定义某种物质质量与体积的比。2.定义式密度—ρ=—质量—体积深度理解1.密度是利用比值定义法定义的。知2－讲感悟新知3.密度的单位(1)在国际单位制中，密度的单位为千克每立方米，符号为kg/m3。(2)密度的常用单位还有克每立方厘米，符号为g/cm3。(3)1g/cm3

＝1.0×103kg/m3。深度理解1.密度是利用比值定义法定义的。2.单位换算过程：1g/cm3==1×103kg/m3。知2－讲感悟新知4.对密度的理解(1)密度是物质本身的一种特性。一般情况下，同种物质密度相同，不同物质密度不同。(2)密度跟物质的种类、状态、温度和气压有关。知2－讲感悟新知5.质量、体积、密度的计算(1)根据,在已知质量和体积的条件下计算物体的密度，可以鉴别物质。(2)根据m=ρV,可以计算物体的质量。(3)根据,可以计算物体的体积。知2－讲感悟新知易错提醒由公式可知，密度等于质量与体积的比值，但密度与质量和体积无关。不能说密度与质量成正比，与体积成反比。感悟新知知2－练[中考·安顺]如图3所示是2021年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片，其质量大约是280g，根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的()面积B.体积C.密度D.质量例2C知2－练感悟新知易错提醒密度是物质的一种特性，其大小由物质的种类决定。与物质所处的状态、温度和气压有关，与物体的质量、体积的大小无关。感悟新知知2－练[中考·攀枝花]体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg，经测量它的体积是0.5dm3，则该铅球的密度为_________kg/m3，若该铅球是纯铅做的，铅的密度是11.3×103kg/m3，质量应为_________kg。8×103例35.65知2－练感悟新知方法指导1.在运用公式进行计算时，先根据已知量确定计算未知量的计算式，然后代入数据。2