2017-2021年辽宁中考物理真题分类汇编之声与光（含解析及考点卡片）

2017-2021年辽宁中考物理真题分类汇编之声与光

一.声音的产生（共1小题）

1.（2021•丹东）古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带

产生的。声音在液体中的传播速度（选填“大于”、“小于”或“等于"）在空气

中的传播速度。

二.声音的传播条件（共1小题）

2.（2021•铁岭）为了庆祝建党一百周年，某地用无人机编队在空中组成了“不忘初心，牢

记使命”、“党徽”、“100”等图案。组成各图案的无人机之间应相对。当无人机

匀速升空时，无人机的机械能将,现场观众的惊叹声通过传播到直播

的话筒。

三.音调、响度与音色的区分（共2小题）

3.（2021•阜新）生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”的“高”，是指声音

的（）

A.音调B.响度C.音色D.传播速度

4.（2020•阜新）同学们在操场用噫亮的歌声演唱《我和我的祖国》。演唱中涉及到的下列声

现象，说法错误的是（）

A.歌声是通过空气传播的

B.唱歌时声带振动的幅度越大，歌声传的越远

C.“歌声瞭亮”指的是音调

D.老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌

四.防治噪声的途径（共2小题）

5.（2020•沈阳）同学们在音乐教室排练文艺节目，下列说法正确的是（）

A.美妙的歌声是通过空气传入人耳的

B.用力拨动古筝的琴弦，可以提高琴声的音调

C.同学们的笑声越大，笑声在空气中传播的速度就越快

D.为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，是在声源处减弱噪声

6.（2020•丹东）下列关于声现象的说法中，正确的是（）

A.利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹

B.声音传播的速度与介质种类无关

C.在公共场合，我们要低声轻语是为了降低发声频率

D.在中考期间，考场附近的建筑工地要停止施工，是为了阻断噪声的传播

五.声与信息（共1小题）

7.（2021•铁岭）云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心，如图是亚洲象迁移时的情景，象群

之间通过频率（填“大于”或“小于"）20Hz的次声波相互交流，这是利用声

传递o为了监测亚洲象的行踪，云南有关部门使用无人机进行24h不间断监测,

在夜晚无人机可以通过大象辐射的线，对其行踪进行监测。

六.声与能量（共1小题）

8.（2020•朝阳）疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情，下列说法正

确的是（）

A.村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声

B.杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的

C.村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量

D.村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺

七.光在均匀介质中直线传播（共1小题）

9.（2020•沈阳）2020年6月21日下午，在我国的部分地区可看到如图所示的“金边日环

食奇观”，下列现象中与日食成因相同的是（）

A.在海面上空观察到的海市蜃楼

利用太阳灶可以烧水、煮饭

C.阳光下道路中央护栏的影子

D.通过圆形鱼缸看到水中放大的鱼

八.光直线传播的应用（共1小题）

)

C.

鸥

D.■雨后彩虹

九.光的传播速度与光年（共1小题）

11.（2019•大连）晴天时，在树荫下的地面上看到圆形的小亮斑，这是光的形成的;

光在真空中传播的速度是m/So

一十.光的反射现象（共1小题）

12.（2020•锦州）图中属于光的反射现象的是（）

13.（2017•锦州）如图所示，探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一

张硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴

着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。

（1）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在硬纸板上发生了

（选填“镜面”或“漫”）反射，其中硬纸板的作用是o

（2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上（选填“能”或“不能”）看

到反射光线，此时反射光线和入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内。

（3）如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光

的反射现象中，光路是。

14.（2019•盘锦）为了探究光反射时的规律，同学们进行如图所示的实验。

（1）为了完成实验，需要的测量工具是。

（2）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF地立在平面镜上，纸板

上的直线ON垂直于镜面。

（3）如图甲所示，使一束光贴着纸板射到。点，经平面镜反射后，沿另一方向射出。图

中/r是（填“入射”或“反射”）角。

（4）当入射角增大时，反射光线（填“靠近”或“远离”）平面镜。

（5）下表是实验中记录的数据：

次数123456

Zi20°30°40°50°60°70°

Zr20°30°40°50°60°70°

分析实验数据可知：反射角入射角。

（6）如图乙，把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上都不能看到反射光线，说明：反

射光线、入射光线和法线。

甲乙

一十二.平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案（共4小题）

15.（2020•朝阳）因为疫情，进入校园的人员要测量体温。如图，常用的测温枪是利用人体

（填“发出的红外线”或“反射的红外线”）来测量体温的。小明测完体温后，走进走廊,

发现正对自己放置的平面镜中还有另一个“自己”，如果小明以1.2m/s的速度走向平面镜,

他的像将以m/s的速度走向平面镜，他在镜中的像的大小（填“变大”、

“变小”或“不变”）。

J

I

16.（2021•鞍山）如图所示，一只天鹅在水深为1.5m的水面上方水平飞行，它在水中的倒

影是由于光的形成的。若此时的天鹅距水面2m,它在水中的倒影离天鹅

m。若以水中的倒影为参照物，水面上方飞行的天鹅是（选填“运动”或“静

止”）的。

17.（2021•盘锦）小明发现大客车的前风挡玻璃是竖直的，小轿车的却是倾斜的。小明猜想

车内物体经过前风挡玻璃所成像的位置与玻璃倾斜程度有关，并做了如下模拟实验。

（1）把玻璃板竖直放在水平桌面上，将一个跳棋放在玻璃板前，观察成像情况；取另一

个完全相同的跳棋在玻璃板后移动，直到与玻璃板前跳棋的像,确定像的位置,

如图甲所示；当用手电筒照亮（玻璃板、跳棋）时，观察到像比原来更清晰。

（2）把玻璃板向跳棋方向倾斜，沿水平方向观察，发现桌面上的像不见了；当沿着与玻

璃板的方向观察，又看到了跳棋的像。请在图乙中画出跳棋在平面镜中所成的

像。

结论：大客车的前风挡玻璃距离地面较高，所成的像不会干扰司机观察路况；小轿车的

风挡玻璃所成的像在司机的斜上方，也不会干扰司机观察路况。温馨提示：为保证夜间

行车安全，车内请勿开灯。

18.（2021•辽阳）小明在探究“平面镜成像特点”时，利用如图甲所示器材进行了以下操作:

（1）把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前,在玻璃板后面放一支（填

“点燃”或“没点燃”）的蜡烛B,移动B,发现A烛焰的像出现在B“身上”，如图甲

所示，说明他在器材选择上存在的问题是o

（2）改进器材后，多次改变蜡烛（填“A”或"B”）的位置，并移动另一支蜡

烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连

接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离,

且它们的连线与镜面。

（3）小明想确定家中穿衣镜成像的反射面，他将笔尖紧贴镜面A,如图丙所示，发现笔

尖的像与笔尖之间有一段距离，说明（填“A”或"B”）是反射面。

一十三.实像与虚像的区别（共1小题）

（多选）19.（2018•丹东）下列四幅图片描述的场景中，成虚像的是（）

C.L।小女孩照镜子D.■树荫下圆形“光斑”

一十四.平面镜成像的相关作图（共2小题）

20.（2018•鞍山）图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像，请

确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点发出的一条经平面镜反射过C点

的光线

A

*C

*B

21.（2018•阜新）如图甲所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者

识别对面墙上镜子里的像，请在乙图中画出人眼（A）看视力表（B）的光路图。

7

7

平

视7

7♦B

面

力7

7

镜

表7

7・

7A

7

7

甲乙

一十五.凸面镜和凹面镜（共1小题）

（多选）22.（2021•沈阳）如图所示，是近年来悄然兴起的一种新能源电动汽车，与传统汽

车结构类似，但无需烧油，整车靠电池驱动，效率更高。下列说法中正确的是（）

A.汽车的倒车雷达是利用了次声波来测距离

B.汽车挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体所成的虚像位于玻璃的上方，不妨碍司机

视线

C.汽车后视镜扩大了司机的视野空间，它使用的是凸面镜

D.关上车窗后，车内会变得安静很多，是因为玻璃可以起到隔音的效果

一十六.光的折射现象及其应用（共3小题）

23.（2021•辽阳）小红在平静的湖边看到“鸟在水中飞，鱼在鸟上游”，如图所示，对画面

中的现象解释正确的是（）

A.水中的“鸟”是由光的折射形成的

B.水中的“鸟”是实像

C.看到的“鱼”比实际位置深

D.看到的“鱼”是虚像

24.（2021•盘锦）如图甲所示的碗中，起初看起来是空的，当慢慢往碗中倒水后，就会发现

碗中还藏着一枚硬币（如图乙所示）。前者看不到硬币，是因为光的,后者看到

硬币，是因为光从（填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生折射。

甲乙

25.（2020•朝阳）下列有关光现象的说法正确的是（）

A.夜间从路灯下走过，影子先变长后变短

B.雨后的夜晚，迎着月光走，地面上有水的地方比其它地方暗

C.平面镜是利用光的反射原理成像的

D.如果用激光笔照亮水中的鱼，激光笔要向看到鱼的下方照射

一十七.作光的折射光路图（共4小题）

26.（2021•鞍山）如图所示，一条与主光轴垂直的光线经平面镜反射后射向前方的凹透镜。

请画出经过平面镜反射后的反射光线以及经过凹透镜折射后的折射光线。

27.（2021•阜新）甲图是渔民叉鱼的场景，请在乙图中完成渔民看到鱼在水中的像的光路图,

同时标出入射角i；其中B代表渔民看到的鱼，A代表鱼的实际位置。

28.（2021•丹东）请画出发光点S经平面镜MN反射后过P点的光路图，并画出过P点的

反射光线在水面发生折射时，折射光线的大致方向。

29.（2021•辽阳）如图所示，水池的侧壁上安装了一盏小射灯A,B点是它在水中像的位置,

A发出的一束光经水面折射后在池底C点形成光斑。请画出水面的位置及在C点形成光

斑的大致光路。

池壁

池底

一十八.光的色散（共1小题）

30.（2018•鞍山）关于光的色散实验，以下说法不正确的是（）

A.白光通过棱镜后，传播方向发生改变

B.色散现象表明，白光是复色光

C.单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变

D.单色光通过棱镜时，不会发生色散

一十九.红外线（共1小题）

31.（2020•阜新）体温计是根据液体的规律制成的，它测量标准大气压下沸

水的温度（选填“能”或“不能”）。如图“测温枪”是利用来测量体温的（选填

“红外线”或“紫外线”）。

二十.凸透镜的会聚作用（共1小题）

32.（2017•锦州）入夏，骄阳似火，气候干旱。某森林景区在游客游玩当天，发生了严重的

森林火灾，事发后发现引起火灾的“罪魁祸首”竟然是被游客遗忘在森林中的一瓶纯净

水！请分析原因。

二十一.凹透镜的发散作用（共1小题）

33.（2020•营口）下列说法中正确的是（）

A.近视眼镜对光线有会聚作用

B.反射光线、入射光线和法线在同一平面内

C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为三种色光

D.镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

二十二.透镜的光路图（共4小题）

34.（2021•营口）如图所示，S'是点光源S在平面镜中所成的像，S发出的一条光线经平

面镜反射后恰好经过凸透镜左侧焦点F。要求:

（1）画出点光源s；

（2）补充入射光线；

（3）画出反射光线经过凸透镜的折射光线。

35.（2021•广元）请根据给出的入射光线，画出经凹透镜后的折射光线，再画出折射光线经

36.（2020•丹东）如图，凹透镜与凸透镜的主光轴平行且凸透镜的主光轴与水面重合，凹透

镜的虚焦点为F”凸透镜的焦点为F2,一条光线经凹透镜（该光线的延长线过凹透镜的

虚焦点Fi）折射后射向凸透镜，后经凸透镜折射后最终射入水中，请画出此过程的光路

37.（2020•营口）如图所示，水平放置的凹透镜，F是它的焦点，光线a经凹透镜折射后,

再经平面镜反射，以图示的角度射到竖直放置的屏幕上•请在图中确定平面镜的位置，

完成光路图并标出经平面镜反射时反射角的大小。

二十三.凸透镜成像规律及其探究实验（共4小题）

（多选）38.（2021•沈阳）如图所示凸透镜的焦距为10cm,此时蜡烛在光屏上成一个清晰

的像。凸透镜的位置固定不变，只移动点燃的蜡烛和光屏，下列说法正确的是（）

叫川甲叩1叩叫川1|11叩叫11叩叫川1|川甲叫川甲叩川|川

302。10Orm102030

A.把蜡烛移到刻度值为14cm处，再向右移动光屏，能在光屏上得到倒立放大的实像,

成像规律可以应用于投影仪

B.把蜡烛移到刻度值为30cm处，再向左移动光屏，能在光屏上得到倒立缩小的清晰实

像，成像规律可以应用于照相机

C.把蜡烛移到刻度值为5cm处，再向右移动光屏，能在光屏上得到正立放大的虚像，

成像规律可以应用于放大镜

D.蜡烛在光屏上已成一个清晰的像，如果在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜，为了在

光屏上重新得到清晰的像，光屏应向右移动

39.（2021•鞍山）小明同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜

固定在光具座50cm刻度处不变。

c£［；。

动6cm1020304050607080901（）6限

（1）实验前将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调节到同一高度，目的是«将蜡

烛固定在40cm刻度处时，移动光屏，在光屏上始终得到一个大小不变的光斑，则该凸透

镜的焦距为cm；

（2）当他将三个元件移动到如图所示的位置时，光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，利用

该成像规律制成的光学仪器是（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）。此

时保持蜡烛和光屏不动，将凸透镜移动到cm刻度处时，仍能在光屏上成清晰的

像；

（3）在成像清晰的情况下，用一张不透明纸把透镜上半部分遮挡住，看到的像会如何变

化？（选填“像部分消失”、“像完整亮度不变”或“像完整亮度变暗”）；

（4）将原凸透镜更换为一个焦距较小的凸透镜后，其他元件不动，为了使光屏上再次得

到清晰的像，可以在蜡烛和凸透镜之间放置一个（选填“凸”或“凹与透镜，

所放置的透镜可以用来矫正（选填“近视眼”或“远视眼”）。

40.（2021•阜新）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图是利用太阳光测凸透镜焦距的方法，其中操作最合理的是。

—凸透i»-^=&透罅

白纸＞白纸R白纸H

AgCD

（2）将焦距为10cm的凸透镜，固定在光具座50cm的刻度处，将蜡烛从如图所示位置,

移到光具座20cm刻度处，需将光屏向移动（选填“左"或‘'右"），直至在光屏

上成清晰的、的实像（选填“正立”或“倒立”），此成像的特点与原

理相同（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；这时若将蜡烛和光屏位置互换，光屏

上再次得到烛焰清晰的像（选填“能”或“不能”）。

奏私|||川|川|||川|川|||川|川||川甲川|||附1|||川甲川|川甲|C涮|||川|||||平川||川|

劫6cmi02030405060708090lob限K

（3）下面能说明远视眼成像和它矫正方法的原理图是o

41.（2021•大连）某同学探究“物距大于二倍焦距时，凸透镜成像的虚实、正倒和大小”，

实验器材有：光具座（光具座上的刻度尺范围是0〜80cm）、两个焦距均为10cm而口径

大小不同的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。

（2）实验装置如图甲所示，点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在_______上。

（3）实验中，该同学判断烛焰的像是实像，证据是；他判断烛焰的像是倒立的,

那么像是图乙中的（选填"A"、"B”或"C”）。

（4）收集的实验信息如表：

凸透镜的焦距f=10cm

实验次数物距u/cm像的虚实像的正倒像的大小像距v/cm

125.00实像倒立缩小16.67

230.00实像倒立缩小15.00

335.00实像倒立缩小14.00

分析表中信息，可以得出的探究结论是：

（5）从实验中发现，当物距逐渐变大时，像距逐渐变小。该同学利用本实验器材进一步

探究“物距大于凸透镜二倍焦距时，像距与物距的关系”，预设的物距分别为25cm、30cm、

35cm、40cm、45cm、50cm,按照这些预设值进行实验，对应的数据能否收集全，请说

明理由：。

二十四.凸透镜成像的应用（共3小题）

42.（2021•盘锦）有关透镜及其应用，下列说法正确的是（）

A.照相时，要使像变大，照相机应远离物体

B.使用幻灯机时，幻灯片应放在一倍焦距以内

C.放大镜所成的像是正立、放大的虚像

D.近视眼看远处物体，像成在视网膜前方，需用凸透镜矫正

43.（2021•铁岭）如图是小明拍摄“东方明珠”时的情景。下列分析正确的是（）

A.小明在地上的影子形成的原理与平面镜成像原理相同

B.用照相机拍照时，镜头成的是正立、缩小的实像

C.数码相机屏幕的彩色画面，由红、黄、蓝三种色光组成

D.水中建筑物的倒影是光的反射所成的虚像

44.（2020•本溪）一幅如图甲所示的漫画立在桌面上。小霞把一个装水的玻璃杯放在漫画前,

惊奇地发现：透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙。小霞观

察分析：装水的圆柱形玻璃杯横切面中间厚，边缘薄，起到（填“平面镜”、“凸

透镜”或“凹透镜”）的作用，使图片横向放大、颠倒，透过水杯看到的是老鼠的（填

“实”或“虚”）像，此时老鼠到玻璃杯的距离满足（填“f<u<2f”或“u>2f”）。

二十五.生活中的透镜（共1小题）

45.（2017•阜新）二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案

上发生了（填“反”或“折”）射；用手机扫描二维码时，手机的镜头相当于

镜，二维码图案通过手机镜头成（填“实”或“虚”）像。如图所示是时下流行

用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了（填“物距”

或■“像距4

二十六.近视眼的成因与矫正办法（共1小题）

46.（2021•铁岭）如图是患有近视眼的小明检查视力时的情景，小明通过观察视力表在平面

镜中所成的像来完成检查。下列描述正确的是（)

A.视力表与它在平面镜中所成像到平面镜的距离相等

B.视力表在平面镜中所成的像比实际视力表小

C.近视眼形成的原因是晶状体太厚，对光的折射能力太弱

D.近视眼应该用度数合适的凸透镜来矫正

二十七.远视眼的成因与矫正办法（共1小题）

47.（2017•大连）某人只能看清远处的物体，看不清近处的物体，关于该人的视力情况，下

列说法正确的是（）

A.远视眼，用凸透镜矫正B.远视眼，用凹透镜矫正

C.近视眼，用凸透镜矫正D.近视眼，用凹透镜矫正

2017-2021年辽宁中考物理真题分类汇编之声与光

参考答案与试题解析

声音的产生（共1小题）

1.（2021•丹东）古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带

振动产生的。声音在液体中的传播速度大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）

在空气中的传播速度。

【考点】声音的产生.

【专题】声现象；应用能力.

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；

（2）声音的传播靠介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，不同介质中声速

不同。

【解答】解：诗人听到的人声是由声带振动产生的；声音在液体中的传播速度大于在空

气中的传播速度。

故答案为：振动；大于。

【点评】本题考查了声音的产生与传播，属基础题目。

二.声音的传播条件（共1小题）

2.（2021•铁岭）为了庆祝建党一百周年，某地用无人机编队在空中组成了“不忘初心，牢

记使命”、“党徽”、“100”等图案。组成各图案的无人机之间应相对静止。当无人

机匀速升空时，无人机的机械能将增大，现场观众的惊叹声通过空气传播到

直播的话筒。

【考点】声音的传播条件.

【专题】定性思想；声现象；运动和力；应用能力.

【分析】（1）运动是绝对的，静止是相对的。判断两物体之间的相对运动情况可通过两

物体之间的位置变化来判断。

（2）机械能包括动能、势能，机械能是否变化只需看动能和势能的变化即可判断。

（3）声音的传播需要介质，声音能传播能量，能传播信息。

【解答】解：（1）无人机之间的位置没有变化，所以无人机之间相对静止；

（2）无人机匀速升空时，质量不变，速度不变，所以动能不变，高度升高，势能增大，

所以机械能增大；

（3）声音是通过空气传播到直播话筒的。

故答案为：静止；增大；空气。

【点评】本题考查了物体之间的相对运动、机械能的变化、声音的传播，综合性较强，

难度不大。

三.音调、响度与音色的区分（共2小题）

3.（2021•阜新）生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”的“高”，是指声音

的（）

A.音调B.响度C.音色D.传播速度

【考点】音调、响度与音色的区分.

【专题】应用题；声现象；理解能力.

【分析】音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指人耳处感觉的声音的大小，由振

幅决定。

【解答】解：女高音中的“高"，是指发声体振动的频率高，声音音调高。

故选：Ao

【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且

影响三个特征的因素各不相同。

4.（2020•阜新）同学们在操场用喷亮的歌声演唱《我和我的祖国》。演唱中涉及到的下列声

现象，说法错误的是（）

A.歌声是通过空气传播的

B.唱歌时声带振动的幅度越大，歌声传的越远

C.“歌声嚎亮”指的是音调

D.老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌

【考点】音调、响度与音色的区分；声音的传播条件.

【专题】应用题；声现象；理解能力.

【分析】声音的传播需要介质，传播介质包括固体、液体、气体。

声音的三大特征分别是响度、音调和音色。响度是指声音的强弱，它与振幅有关。音调

是指声音的高低，它与频率有关。音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音

色是不同的。

【解答】解：

A、声音的传播需要介质，歌声是通过空气进行传播的，故A正确；

B、唱歌时声带振动的幅度越大，响度就越大，则歌声传的就越远，故B正确；

C、“歌声喷亮”指的是声音大，响度大，故C错误；

D、每个发声体的音色是不同的，老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌，故D正确;

本题选错误的；

故选：Co

【点评】要求掌握声音的基础知识，声音的产生、传播条件，区分响度和音调，属于基

础知识，要掌握。

四.防治噪声的途径（共2小题）

5.（2020•沈阳）同学们在音乐教室排练文艺节目，下列说法正确的是（）

A.美妙的歌声是通过空气传入人耳的

B.用力拨动古筝的琴弦，可以提高琴声的音调

C.同学们的笑声越大，笑声在空气中传播的速度就越快

D.为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，是在声源处减弱噪声

【考点】防治噪声的途径；声音的传播条件；声速；频率与音调的关系.

【专题】应用题；声现象；理解能力.

【分析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声；

（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声

音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由

发声体本身决定的一个特性；

（3）声音的传播速度与响度无关；

（4）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

【解答】解：A、声音的传播需要介质，美妙的歌声是通过空气传入人耳的，故A正确;

B、用力拨动古筝可以增大振动的幅度，提高声音的响度，故B错误；

C、笑声在空气中传播的速度与声音的响度无关，故C错误；

D、为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。

故选：Ao

【点评】本题考查了学生对声音的三个特性--音调、响度、音色以及噪声的控制的掌

握，属于声学基础知识的考查，比较简单。

6.（2020•丹东）下列关于声现象的说法中，正确的是（）

A.利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹

B.声音传播的速度与介质种类无关

C.在公共场合，我们要低声轻语是为了降低发声频率

D.在中考期间，考场附近的建筑工地要停止施工，是为了阻断噪声的传播

【考点】防治噪声的途径；声音在不同介质中的传播速度；超声波与次声波；响度与振

幅的关系.

【专题】应用题；声现象；应用能力.

【分析】（1）超声波具有方向性好、穿透力强、破碎能力强等特点，主要应用于导航、

金属探伤、医疗诊断。

（2）声音是由发声体振动产生的，需要靠介质传播，在不同介质中传播速度不同。

（3）音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，声音的响度与声源振动的幅度有关，

振动幅度越大，响度越大。

（4）减弱噪声途径：一是从声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。

【解答】解：A、利用超声波穿透力强的特点，可以检测出锅炉有没有裂纹，故A正确；

B、声音的传播速度与传播介质的种类有关，在固体中传播较快，在液体中传播较慢，故

B错误；

C、低声轻语是小声说话，降低了发声的响度，故C错误；

D、在中考期间，考场附近的建筑工地要停止施工，是从声源处减弱噪声，故D错误。

故选：Ao

【点评】此题主要考查声音的传播、特征、应用和减弱噪声的方法，理解各知识点是解

题的关键。

五.声与信息（共1小题）

7.（2021•铁岭）云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心，如图是亚洲象迁移时的情景，象群

之间通过频率小于（填“大于”或“小于"）20Hz的次声波相互交流，这是利用声

传递信息。为了监测亚洲象的行踪，云南有关部门使用无人机进行24h不间断监测，

在夜晚无人机可以通过大象辐射的红外线，对其行踪进行监测。

【考点】声与信息.

【专题】定性思想；声与光；应用能力.

【分析】（1）频率小于20Hz的声波叫次声波，频率高于20000Hz的声波叫超声波。

（2）声波能传递信息。

（3）一般物体都会辐射红外线，温度越高辐射的红外线越强。

【解答】解：次声波的频率小于20Hz,象群依靠次声波相互交流，说明声音能传递信息;

夜晚无人机能监测大象，是因为大象辐射的红外线。

故答案为：小于；信息；红外。

【点评】本题考查了声音及红外线的应用，属于基础考核，难度不大。

六.声与能量（共1小题）

8.（2020•朝阳）疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情，下列说法正

确的是（）

A.村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声

B.杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的

C.村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量

D.村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺

【考点】声与能量；声音的产生；声音的传播条件；音色；音调、响度与音色的区分；

声与信息.

【专题】应用题；声现象；应用能力.

【分析】（1）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平

时听到的声音大多是由空气这种介质传播的。

（2）声音由物体的振动产生。

（3）声可以传递信息和能量。

（4）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声

音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由

发声体本身决定的一个特性。

【解答】解：A、村民能听到杨百顺的声音，是通过空气传播到村民耳中的，故A正确；

B、杨百顺说话时，他发出的声音是他的声带振动产生的，故B错误；

C、村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递信息，故C错

误；

D、因人的声带结构不同，发出的声音的音色不同，故村民根据音色，判断出讲话的人是

杨百顺，故D错误。

故选：Ao

【点评】知道声音的产生和传播的条件，明确声音可以传递信息和能量，区分声音的三

个特征，可解答此题。

七.光在均匀介质中直线传播（共1小题）

9.（2020•沈阳）2020年6月21日下午，在我国的部分地区可看到如图所示的“金边日环

食奇观”，下列现象中与日食成因相同的是（）

A.7在海面上空观察到的海市蜃楼

B.利用太阳灶可以烧水、煮饭

C.阳光下道路中央护栏的影子

D.通过圆形鱼缸看到水中放大的鱼

【考点】光在均匀介质中直线传播.

【专题】定性思想；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；理解能力.

【分析】日环食形成的原因是由于光的直线传播，分别分析题中四种现象形成的原因即

可解答。

【解答】解：日环食形成的原因是由于光的直线传播；

A、在海面上空观察到的海市蜃楼是由于光的折射形成的，故A不符合题意；

B、利用太阳灶可以烧水、煮饭，是由于凹面镜对光的反射的应用象，故B不符合题意;

C、阳光下道路中央护栏的影子，是由光的直线传播形成的，故C符合题意。

D、通过圆形鱼缸看到水中放大的鱼，是由于光的折射形成的现象，故D不符合题意。

故选：Co

【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活

联系密切，体现了生活处处是物理的理念。

八.光直线传播的应用（共1小题）

C.铅笔“折断”

D.雨后彩虹

【考点】光直线传播的应用.

【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散.

【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激

光准直、影子、日食和月食等；

（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，光的折射形成的

现象：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等；

（3）光射到介质界面上会发生反射，光反射形成的现象：平面镜成像、水中的倒影、凹

面镜成像。

【解答】解：A、平静水面上山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A

不符合题意；

B、小孔成像是由于光的直线传播形成的，故B符合题意；

C、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人

逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，

故C不符合题意；

D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成

的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后

的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故D不符合题意。

故选：B。

【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射\光的直线传播、光的反射

的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。

九.光的传播速度与光年（共1小题）

11.（2019•大连）晴天时，在树荫下的地面上看到圆形的小亮斑，这是光的直线传播形

成的；光在真空中传播的速度是3义1。8m/s。

【考点】光的传播速度与光年；光在均匀介质中直线传播.

【专题】定性思想；光的传播和反射、平面镜成像；理解能力.

【分析】根据光速和光直线传播造成的现象进行解答。

【解答】解：（1）在树荫下的地面上看到圆形的小亮斑，这是光的直线传播形成的;

（2）光在真空中传播的速度最快，其速度为3X108m/s。

故答案为：直线传播；3X1（/。

【点评】本题考查了光速和光的直线传播，是一道基础题。

一十.光的反射现象（共1小题）

12.（2020•锦州）图中属于光的反射现象的是（

【考点】光的反射现象.

【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；理解能力.

【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光

准直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的

倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的

折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。

【解答】解：A、手影是光沿直线传播形成的，故A不符合题意；

B、桥在水中倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故B符合题意；

C、用放大镜看物体，发生的是光的折射现象，故C不符合题意；

D、树林中的光束是光沿直线传播形成的，故D不符合题意。

故选：B»

【点评】本题从生活中的现象入手，考查光现象的知识，理论联系实际，考查物理知识

在实际生活中的应用，锻炼学生的观察和思考能力。

一十一.光的反射定律的应用（共2小题）

13.（2017•锦州）如图所示，探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一

张硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成•让一束光贴

着硬纸板左侧的E板沿A0方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。

（1）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在硬纸板上发生了

漫（选填“镜面”或“漫”）反射，其中硬纸板的作用是显示光的传播路径，探究

反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。

（2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能（选填“能”或“不能”）看

到反射光线，此时反射光线和入射光线在（选填“在”或“不在”）同一平面内。

（3）如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光

的反射现象中，光路是可逆的。

EF

【考点】光的反射定律的应用.

【专题】实验题；探究型实验综合题.

【分析】（1）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进

入我们的眼里；光的传播路径我们看不见，可通过一些方法间接看到，如通过水雾、烟

雾等，这里用光屏就起到了这个作用。在光的反射中，三线在同一平面上，也是通过“平”

的光屏展现在我们眼前的。

（2）根据光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线）可做出解答。

（3）根据题目中：让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出

告诉的信息，可以得到此题的答案。

【解答】解：（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面

凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；

从图中可以很清晰观察到光的传播路径，因此光屏可以显示光的传播路径；还可以利用

可折转的光屏确定入射光线、反射光线和法线必须在同一平面内，因此光屏还可以探究

入射光线、反射光线和法线是否共面。

（2）当F板向后折转一定的角度，则呈现反射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同

一平面内，所以在F板上不能看到反射光；但是此时反射光线的位置不发生变化；反射

光线和入射光线仍然在同一平面内。

(3)由让光线沿着0B的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出可知，将反

射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的。

故答案为：(1)漫；显示光的传播路径，探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平

面内；(2)不能；在；(3)可逆的。

【点评】此题要探究光的反射定律，要了解光的反射定律：在反射现象中，反射光线、

入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧。要验证一个现象

是否必须在某一条件下才能成立，实验时只要让这一条件不满足，观察是否出现这一现

象即可。

14.(2019•盘锦)为了探究光反射时的规律，同学们进行如图所示的实验。

(1)为了完成实验，需要的测量工具是量角器。

(2)把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板

上的直线ON垂直于镜面。

(3)如图甲所示，使一束光贴着纸板射到。点，经平面镜反射后，沿另一方向射出。图

中4是反射(填“入射”或“反射”)角。

(4)当入射角增大时，反射光线靠近(填“靠近”或“远离”)平面镜。

(5)下表是实验中记录的数据：

次数123456

Zi20°30°40°50°60°70°

Zr20°30°40°50°60°70°

分析实验数据可知：反射角等于入射角。

(6)如图乙，把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上都不能看到反射光线，说明：反

甲乙

【考点】光的反射定律的应用.

【专题】定性思想；探究型实验综合题；科学探究能力.

【分析】（1）根据实验目的确定这个实验还需要的一个重要器材。

（2）实验过程中法线要与平面镜垂直；

（3）垂直镜面的是法线，入射光线与法线的夹角是入射角，反射光线与法线的夹角为反

射角；

（4）根据光的反射定律分析解答；

（5）根据表中的数据可以得出结论；

（6）根据反射光线与入射光线、法线在同一平面上的特点分析。

【解答】解：（1）因为实验时要测量反射角和入射角的大小，所以需要量角器；

（2）法线在纸板上，当把纸板ENF竖直地立在平面镜上，法线与镜面垂直，入射光线、

法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，

入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线；

（3）垂直镜面的是法线，射向镜面的光线为入射光线，离开镜面的光线为入射光线，入

射光线与法线的夹角是入射角，反射光线与法线的夹角为反射角；

由图甲知0E为入射光线，OF为反射光线，/r是反射角；

（4）当入射角增大时，反射角也增大，反射光线靠近平面镜；

（5）根据表中的数据可以得出结论：反射角等于入射角。

（6）把纸板NOF向前折或向后折，纸板F与E不在同一平面内，在纸板F上不能看到

反射光线，由此得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论。

故答案为：（1）量角器；（2）竖直；（3）反射；（4）靠近；（5）等于；（6）在同一平面

内。

【点评】此题是探究光的反射定律。要熟记光的反射定律的内容，并且要搞清每一个相

对内容的得出，特别是反射光线、入射光线、法线的关系，要掌握实验的目的和操作方

法及结论。

一十二.平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案（共4小题）

15.（2020•朝阳）因为疫情，进入校园的人员要测量体温。如图，常用的测温枪是利用人体

发出的红外线（填“发出的红外线”或“反射的红外线”）来测量体温的。小明测完体

温后，走进走廊，发现正对自己放置的平面镜中还有另一个“自己”，如果小明以1.2m/s

的速度走向平面镜，他的像将以1.2m/s的速度走向平面镜，他在镜中的像的大小

不变（填“变大”、“变小”或“不变”）。

【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力.

【分析】（1）一切物体都会向外辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越多；

（2）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线

与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。

【解答】解：

（1）红外线测温枪可以“收集物体发射的红外线”并转变为相应的电信号。该信号经过

放大器和信号处理电路计算后，转变为被测目标的温度值。故测温枪是利用人体发出的

红外线来测量体温的。

（2）平面镜成像时，像和物体各对应点到平面镜间距离相等，若小明以1.2m/s的速度走

向平面镜，则他的像也将以1.2m/s的速度走向平面镜。

因为平面镜成像时像与物大小相等，故当他走向平面镜时，他在镜中的像的大小不变。

故答案为：发出的红外线；12不变。

【点评】本题考查了红外线、平面镜成像特点，平面镜成像特点是平面镜成像习题的重

要依据，一定要熟练掌握平面镜成像特点。

16.（2021•鞍山）如图所示，一只天鹅在水深为1.5m的水面上方水平飞行，它在水中的倒

影是由于光的反射形成的。若此时的天鹅距水面2m,它在水中的倒影离天鹅

m。若以水中的倒影为参照物，水面上方飞行的天鹅是