江苏省常州市新桥高级中学2024-2025学年高一历史下学期期末阶段检测试题

PAGEPAGE8江苏省常州市新桥高级中学2024-2025学年高一历史下学期期末阶段检测试题2024年6月一、选择题:每个小题仅有一个正确选项，每小题3分，共45分）1.古希腊喜剧家阿里斯芬在《公民大会妇》有一个虚拟的故事雅的妇女们偷穿上了丈夫的服装戴假胡须，女扮男装席民大会，投票通过律取了政权，男性从城邦中驱除出去。这从本质上说明在雅典A.民主政治推动了文化旺盛B.存在民主权利滥用C.民主政治是少数人的民主D.妇女的身份是奴隶2.右图是西欧封建庄园意图下列关于西封建的历史说明精确的是A.庄园是近现代西欧基本的农业经济组织B.庄园中自由农夫无需为领主服肯定劳役C.庄园内的各种案件必需由国家法庭审理D.庄园耕地由领主自营地和农夫份地组成3.15世纪以前欧洲人的世界概念中并没有美洲。直到通往美洲的新航路后，欧洲人才发觉洲存在。下列航海家发觉到达美洲新线的是①意大利哥伦布②荷兰塔斯曼③英国卡伯特父子④法国卡蒂埃A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.1493年，西班牙葡牙在教皇仲裁下，定一条如图所示的分线史称“教皇午线。这意味着A.传播基督教是开拓新航路的目的之一B.太平洋是西葡两国争夺的焦点C.其他国家被恒久解除在殖民争夺之外D.两国当时的航海成果得到承认5.文艺复兴时期的学者有人直言不讳自己是自由思想家但死亡迫会与教会和解大多学者虽痛感教皇的恶还是乐于接受教皇聘用。这些现象说明A.文艺复兴的发展依靠神权庇佑B.人文主义思想体系尚未成熟C.文艺复兴时学者缺乏虔诚信仰D.当时学问分子尚未真正觉醒6.以下内容节选自1861年俄国农奴制改革法令。第三地主具有地部全部权，地主须给永久全部的宅旁地耕种份地，以便保障农夫的生活和保障其履行对国家和地主的义务。第四条农夫从地主那里取得土地，必需以劳务或现金方式赎买。说明这场改革A.根本上变更了土地性质B.完全满意了农夫的要求C.具有不彻底性和欺瞒性D.干脆触及沙皇专制统治7.19世纪中期的一位英国经济学家说“大洋洲有我们的牧羊场阿根廷和北美的西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛”这表明A.英国在欧洲没有殖民地B.世界经济联系加强C.各国经济都依靠对英贸易D.资本主义世界体系最终确立8亚非拉民族独立运在19世纪末20世纪初起了高潮其中下列斗争取得完全的是：A.埃及的抗英斗争B.中国的辛亥革命C.埃塞俄比亚抗意斗争D.苏丹马赫迪反英大起义9.学者罗素认为，第一次世界大战的爆发是由于以下因素：俄国渴望占有君士坦丁堡；德国在限制土耳其，渴望扩展到巴格达波湾；而对于波兰的立题而言，虽德国希望波兰享有自治权，但是俄国却并不希望如此。罗素强调的是A．帝国主义国家政治发展不平衡演化成斗争B．列强争夺势力范围的发酵引发了斗争C巴尔干地区成一战欧“火药D俄两国的极端民族义想孕育了斗争10.1920年莫斯科最大的集市被取缔随后全国各地的集市买卖都被查禁供应城市的粮食约有一半是“背口袋的人从农村背进城里的“背口袋的人成了当时最受欢迎的人。产生这一现象的缘由是A.战时共产主义政策的实行B.实行固定的粮食税C.农业集体化运动全面推行D.斯大林模式的确立11.下列方框中文字192年签署的《联合国家言》部分内容，据推断，该宣言发的影响是保证运用保证运用事和经的部资源同之处于态的轴及其仆从国家作战相互合作，不与敌国单独缔结停战协定和和约①标记着世界反法西斯同盟的正式建立②刺激日本帝国主义发动了太平洋斗争③加速了世界反法西斯斗争的成功进程④确立了战后的国际政治、经济新秩序A.①②③B.①②④C.①③D.②③④12．下表是1922—1938年的部分大事年表，该表反映的主题是时间事务1922年墨索里尼进军罗马，意大利法西斯上台1931年日本制造“九一八”事变，发动侵华斗争1933年希特勒上台，德国建立法西斯独裁统治1935年意大利侵略埃塞俄比亚1936年日本军人制造兵变，法西斯限制政权1938年德国吞并奥地利A．民族解放运动的持续高涨B．经济大危机的后果及影响C．法西斯专政的建立与疯狂扩张D．其次次世界大战的全面爆发13.二战后日本政府955年制定《经济独立五年安排标是实现济独立和充就业联邦德国府实行“社会市场经政策国戴高乐政府实施有和经济安排这表明当时资本主义国家A．效仿苏联经济发展模式B．加强对经济的宏观调控C．主动维护国际经济秩序D．解决经济“滞胀”的现象14.下表是1976—2015年七国集团（加拿大、法国、德国、意大利、日本、英国和美国）经济总量占世界经济的比重变更。由此可以推知时间1976年1992年2000年20082015年比重70%68%66%52．8%47%A．新的国际格局已经形成B．资本主义国家经济严峻衰退C．新兴国家经济实力增加D．不合理的国际经济秩序变更15．2013年，中国提出建设“一带一路”合作倡议，举办了两届“一带一路”国际合作高峰论坛；2015年，中国倡议的“亚投行”成立。此外，中国还主持召开了二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会见和亚洲文明对话大会等国际会议。这体现了中国全球治理体系的理念是A．和平与发展成为当今世界的时代主题B．中国和平崛起主导了国际事务C．当今世界呈现和平与动荡并存的局面D．合作共赢构建人类命运共同体二、非选择题（共55分）16（11分）阅读材料，回答问题。材料一国内长期流行的一种观点认为在当时雅典40多万人口中只有万人享有公民权其中常常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右其余9/10的居民包括奴隶、外邦人和占人口一半的妇女，都被剥夺了民主权利，该观点认为雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主。——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》材料二1787年宪法确立的三权分立制和联邦制开创了世界一先例，它有利于维护美国的独立、统一和经济发展。但是，土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广阔黑人不能享有这些基本人权，南北不同经济体制之间的冲突并未解决。——王斯德《世界通史》材料杰克总统实强迫印第安人西的政，印第安人在迁中约了三之一的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。——杨生茂、陆镜生《美国史新编》（1）依据材料一概括“雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主这一观点的理由。（2分）（2依据材料二和所学学问说明美国开创的三权分立制与联邦制分别是如何运行的？（6分）（3依据材料二三和所学学问指出美国资产阶级民主和人权局限性的表现（3分）17（12分资本主义国和社会主义国家在济设过程中都遇到过些难应如何调整方向，应对挑战，各国领导人见仁见智，尽显才智。阅读下列材料，回答问题。材料一1921年列宁说“目前已经很清晰我们用冲击的方法即用简捷快速直接的方法实行社会义产和安排的原则的试经失败了。政治形向们表明，在经济问题上，必需退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去”——《列宁全集》材料二1933年5月12日，美国国会通过了第一部《农业调整法，该法案实行的主要策略是“限额耕种，农户自愿与政府签订市场协议，凡是依据政“按户安排耕地面积安排“自愿”削减耕地限制产量的农户，都可以得到政府的津贴。1935年4月罗斯福总统建立了重新安置局，向贫困农夫、农业工人和分成制佃农供应低息贷款、补贴及技术支持，该安排使12000万户无土地农夫成为土地全部者，其中也包括黑人农夫。——摘编自夏辉辉《政府对农业的“培育”——浅析罗斯福新政的农业政策》材料三在1929年至1932年期间苏联工业增长了一倍多而美国工业下降了42%，英国下降了12%德国下降了89%整个资本主义世界下降了88%1931年全世界机器出口的1/3销往苏联，1932年，在苏联工作的外国专家近两千人，技术人员一万多人。苏联这一时期的工业年平均增长速度则近20%在工业发展方面的确像斯大林所要求的那样跑过了资本主义国家50年至100年的路程。——摘编自王守海、王金存、林水源《世界社会主义经济的理论与实践》请回答：（1）依据材料一和所学学问指出苏俄“冲击“围攻”所对应的政策，分别指出这两种经济政策在农业方面的举措（4分）（2）据材料二归纳罗斯福政调整农业政策的要容并指出罗斯福新政主要特点（4分）（3）依据材料三并结合学说明1929-1933年方与苏联经济发展况生显著异的干脆缘由，并分析上述差异对20世纪30年头苏联社会主义建设的影响（4分）（420世纪二三十年头苏美为克服严峻的危机实行的措施对我国的社会义现代化建设有什么借鉴意义？（2分）18（12分）阅读材料，回答问题。材料一一战后建立的国际新秩序国际会议主要内容1919年国召开黎和会年国召开盛顿会议

与同盟国签订一系条以对《凡尔赛和约为主主要内容包括国及其盟国担当斗争罪战败国向战胜割地款裁减军德国的外殖民地被战胜国瓜分。美、英、日、法签订《四国条约，迫使英日同盟终止。美、英、法、意、签《五国海军协定，制国海军军备，美国和英国同等的海军地位，美英法中国签《九国公列同意“门户开“会均等”作为侵略中国的共同原则。材料二希特勒的崛起代表世界史上最大的灾难之一假如没有希特勒基础薄弱的国际秩序原可用和平至不致酿成巨祸的方推……之所以会演化一充溢杀戮与灭的人间悲剧，全都是一个恶魔般的人造成的。——基辛格《大外交》材料其次次世大使欧洲大伤元气，论胜国英、法，还是败德、意严峻损耗，经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变更。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美为的东西方两大集团间政治、军事、经济文等领域形成全面的对峙和对抗。二战重创了英法等民国，原来的殖民体土瓦解，殖民地半殖地民族解运动蓬勃兴起，改画了世界政治地图。——摘编自王斯德《世界通史》请回答：（1）指出一战后战胜国建立的国际体系的名称。依据材料和所学，分析这一体系的影响。（5分）（2）依据材料二概括基格二战爆发缘由的相识合所学学问从历史和实角度分析，德国会用“酿成巨祸的方式”推翻“基础薄弱的国际秩序”的缘由（4分）（3）依据材料三并结合所学，指出二战后国际格局出现的变更（3分）（4）结合所学学问，谈谈从斗争苦难中我们可以吸取哪些有利于世界和平的启示（2分）19（16分）阅读材料，回答问题。材料一材料二英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢但是问在这里。问在于，亚洲的社会态没有根本的革命人类能不能现自己命？假如不，那么国不管犯下少罪行造成这个革终归是充当了历史的不自觉的工具。——［德］马克思不颠在印度的统治材料三一些西方学者或政治家认为，一些殖民地的独立是其宗主国主动选择的结果。例如英国前首相艾礼在演就宣称：大帝国“有外来压力，或没统治的负担到厌倦的状况下“自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由赐予了他们"。——摘编自人教版《中外历史纲要》下册（1依据材料一并结合所学概括指出与三角贸易相比19世纪晚期世界贸易的基本特点。（6分）（2）依据材料二并结合所学学问，以19世纪的印度为例，说明英国如何“充当了历史的不自觉的工具”？（4分）（3）结合所学学问，对材料三中西方学者和政治家的观点进行评述（要求：观点明确，表述成文，史论结合（6分）2024-2025学年度其次学期期末阶段检测高一年级答案选择：1-5CDCDB6-10CBCBA11-15CCBCD16．（11分）（1）理由：公民参政主动性低（常常出席公民大会的人数只占公民总数的六分之一左右）；占雅典人口绝大多数的奴隶、妇女、外邦人等没有民主权利。（2分）（2）运行：三权分立：立法、行政、司法分别由国会、总统、最高法院驾驭（3分），三者相互制衡。（1分）联邦制：联邦政府拥有最高权力；各州政府拥有肯定自治权。（2分）（3）表现：1787年宪法承认奴隶制存在；妇女、黑人和印第安人等没有同等的公民权利；强迫印第安人西迁，驱除和屠杀印第安人；美国的民主与人权问题始终没有得到解决。（3分）17、1）政策：战时共产主义政策；新经济政策。（2分）举措：战时共产主义政策实行余粮收集制，新经济政策实行固定的粮食税。（2分）（2）内容：限制生产，供应补贴；政府贷款，缓和冲突。（2分）特点：全面加强国家对经济的干预。（2分）（3）干脆缘由：资本主义经济大危机；苏联实施第一个五年安排。（2分）影响：为苏联社会主义建设供应了设备、技术和人才；有利于斯大林模式的形成与强化。（2分）（4）借鉴意义：安排和市场是经济建设的手段，社会主义和资本主义可以相互借鉴。（2分）18.（1）名称：凡尔赛—华盛顿体系。（2分）影响：在对战败国宰割的基础上重新瓜分了世界；协调了战胜国之间的冲突；复原了列强共同奴役中国的局面；欧洲为中心的国际格局遭到减弱；美国国际地位得到提升。（任答三点得3分）（2）基辛格认为希特勒是导致二战爆发的关键因素。（1分）历史缘由：德国带有剧烈的军国主义传统；《凡尔赛和约》强加于德国的种种苛刻条约内容，激发了德国的报仇心情。（2分）现实缘由：德国在1929年的经