山西省运城市高中联合体2024-2025学年高一历史3月调研测试试题

PAGE7-山西省运城市中学联合体2024-2025学年高一历史3月调研测试试题考生留意：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清晰。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：中外历史纲要(下)第1～6课。一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个符合题意)1.在人类漫长的进化过程中，导致人类由迁徙生活向定居生活转变的关键因素是A.运用自然火B.运用打制石器C.懂得人工取火D.出现原始农耕2.世界上如埃及的尼罗河流域，印度的印度河和恒河流域，中国的黄河、长江及辽河流域等，都存在大量的原始村落遗址。这表明A.两河流域村落发展快速B.农业发展确定村落规模C.原始村落分布较为均衡D.地理环境影响村落位置3.古代印度“种姓制度”对今日的印度社会仍旧有很大的消极影响，以下言论体现出种姓制度特点的是A.“以眼还眼，以牙还牙”B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“给我一个支点，我将撬动整个地球”4.据史料记载，波斯帝国时期，有很多希腊人来到波斯，他们之中既有医生、学者、工匠，也有失意的政治家。波斯历代国王喜用希腊医生为御医，希腊工匠在波斯秉承国王的意旨，采纳希腊风格和东方审美观，创建出新的艺术风格。这反映了当时A.希腊医学发达先进B.波斯人生活丰富多彩C.东西方文明沟通发展D.希腊人的创建力丰富5.古希腊宗教没有圣书和教文，大量的宗教活动以节日庆典的形式进行，并通过城邦历法固定下来。在这些宗教仪式中，城邦确定参与者的范围，并为仪式供应资金支持。由此观之，古希腊的宗教活动A.服务于城邦利益B.促进文化旺盛C.保障了公民权利D.维护了城邦和谐6.“无论是为了罗马的利益或是为了罗马的平安，都不允许把外国人完全剥夺法律的爱护。”为此罗马形成了A.习惯法B.《十二铜表法》C.公民法D.万民法7.在共和国晚期，特殊是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原则，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。这项“原则”A.反映出民主是罗马法精神的本质内涵B.体现出古罗马司法追求公允公正C.推动了罗马法由公民法向万民法转变D.确保了罗马境内的居民权利同等8.他是拜占庭帝国历史上最宏大的皇帝之一，派遣大将东征西讨，复原了从前罗马帝国的版图；他还组建了一个法典编纂委员会，把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互冲突的条例，编成了A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《权利法案》9.古代某教化机构开设的主要课程有“神学”、“哲学”、“医学”、“法学”等。该教化机构最有可能是A.雅典学园B.中世纪高校C.西汉太学D.京师同文馆10.恩格斯在《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》中说：“王权在混乱中代表着秩序，代表正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。”说明当时英法等国A.封建制度产生B.等级君主制初步产生C.等级君主制渐渐演化为君主专制D.君主专制渐渐演化为等级君主制11.世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响力的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间依次排列正确的是A.波斯帝国——亚历山大帝国——罗马帝国——拜占庭帝国B.奥斯曼帝国——波斯帝国——拜占庭帝国——亚历山大帝国C.奥斯曼帝国——罗马帝国——波斯帝国——拜占庭帝国D.拜占庭帝国——罗马帝国——亚历山大帝国——波斯帝国12.俄罗斯沙皇将莫斯科比作是罗马、君士坦丁堡之后的“第三罗马”。拜占庭帝国与俄罗斯帝国相比，最突出特点是A.疆域宽阔B.建立了中心集权制C.形成了完整的法律体系D.曾主动扩张领土13.“1453年5月29日，一种文化被无情地歼灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使全部的欧洲国家摆脱了野蛮，并赐予其他国家文化精华。它的力气和才智在几个世纪中始终爱护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是A.探讨西罗马帝国的灭亡缘由B.确定拜占庭文化的深远影响C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国D.惋惜首都君土坦丁堡的陷落14.古埃及政治和军事上的扩张，使它与东地中海地区的商业沟通不断扩大，从拉斯舍姆拉·盖特奈和美吉索等叙利亚和巴勒斯坦遗址出土的雕像，狮身人面像和装饰图案，都表现出古埃及的艺术风格。由此可知A.古埃及文明强势传人西亚B.军事扩张带动了文明沟通C.商业沟通促进文化艺术传播D.西亚地区擅长汲取外来文化15.某活动课上学生研讨的内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯国家的建立、伊斯兰教等。据此推断，这节课探究的内容应当是A.上古亚非文明B.上古欧洲文明C.亚洲封建国家D.欧洲封建国家16.朝鲜在15世纪以前运用的文字是汉字，读的是中国的“四书”“五经”，朝鲜文学为汉文学的一支。到了15世纪中叶，朝鲜才创建了自己的文字“谚文”。“谚文”依据朝鲜语音，再参考中国的韵书，制成28个字母。从朝鲜的文字发展可以得出的结论是A.朝鲜文字是从汉字派生而成的B.朝鲜历史的发展源远流长C.朝鲜始终是中国的属国D.朝鲜的发展深受中国文明的影响17.作为埃及最大的神庙，卡尔纳克神庙给人的感觉就是夸张，且不说塔门巨大而厚重，雕像高大而挺立，就连多柱式大厅中的134根圆柱子，每根“盛开”的莲花大圆柱顶可以站立100余人。这说明A.古埃及统治深受宗教影响B.神庙富甲一方，势力强大C.古埃及人以此宣扬来世说D.豪华的陵墓建筑备受欢迎18.桑海君主拥有最多的土地，由一村的奴隶在监工的监督下进行耕种。奴隶劳动在桑海经济生活中起着重要作用，他们多半是斗争的俘虏。材料反映了A.桑海斗争不断B.在桑海，奴隶是最主要的劳动者C.桑海尚处于奴隶制社会时期D.在桑海，农业是主要的经济部门19.有人认为，《史记》中的黎靳就是埃及闻名的亚历山大城，汉武帝遣使前往的西域诸国中也包括黎靳。751年，杜环在与大食作战中被俘，最远可能到达北非，他返回后把自己的经验写成《经行记》。元朝的汪大渊也到过非洲，并在自己撰写的《岛夷志略》中留下了相关记载。这说明A.亚历山大城是丝绸之路的终点B.《经行记》是最早的记载中非交往的史料C.中非早在秦朝时就已经起先往来D.中国和非洲的交往源远流长20.“浮动园地”是将河湖中的淤泥积累在固定于水中的木排上进行耕种的农业技术。独创了这一技术的是A.玛雅人B.印加人C.阿兹特克人D.加纳人21.下面学问结构图最适合于说明A.全球联系的初步建立B.新航路开拓的条件C.人口与物种的交换D.早期殖民扩张22.一位航海家在他的日记里记载，“我在1492年发觉印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，吩咐我进行其次次航行以求新的发觉”。据此推断，这位航海家是A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦23.葡萄牙国王曼努埃尔为庆祝某一事务，给自己加封了一个新头衔“几内亚之主，及对埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的折服、航海与贸易之主宰”。这一事务是A.麦哲伦船队完成了环球航行B.葡萄牙成为“海上马车夫”C.达·伽马船队抵达印度海岸D.哥伦布船队到达美洲大陆24.16世纪伊始，随着新航路开拓，一方面美洲的作物在非洲、亚洲和欧洲等地生根发芽。另一方面也有很多新物种来到美洲。下列物种属于欧洲人带入美洲的是A.小麦、柠檬、牛、马B.玉米、马铃薯、番茄、花生C.玉米、水稻、牛、马D.马铃薯、番茄、花生、葡萄25.“他的航行安排最终得到了西班牙国王的认可和资助，最初该航行设想的目标是开拓到达摩鹿加群岛的路途，但最终证明白美洲不是印度群岛的一部分，而是一个新的大陆，与欧洲、亚洲和非洲并行。”此次航行A.横跨大西洋发觉了美洲新大陆B.领先开拓了欧洲到亚洲的商路C.使西班牙取得了世界殖民霸权D.完成环球航行证明白地圆学说二、综合题(本大题共4小题，共50分)26.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一文明，无论其范围广阔还是狭小，在地图上总能找到它们的地理坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，农耕文明和海洋文明便在不同的地理空间中形成了。——[法]费尔南·布罗代尔材料二处于不同时代的两个特定社会之间，在时间关系方面，如西方社会和希腊社会，我们却视察到了连续的特征，我们可以将这种连续关系喻为“血缘”关系。——[英]汤因比《历史探讨》雅典的民主政治在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深刻的主动影响。——一般中学课程标准试验教科书《历史(必修1)》(1)依据材料一，指出法国史学家布罗代尔主要表达的观点是什么？请从政治制度方面指出以古代中国为代表的农耕文明和以希腊为代表的海洋文明的主要差别。(6分)(2)依据材料二指出近代西方社会在哪一方面与古代希腊社会存在着连续的“血缘”关系？结合所学学问举例说明它们之间存在这种连续“血缘”关系的理由。(6分)27.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内，在或高或低的程度上，代表或占有、夺取或行使公共权力的制度。……由地主贵族……男爵或主教或主持(即庄园领主或封建主)在确定的领土范围内，对那里全部的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里，政府的实质是分裂的。王座只保留一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影而已。……封建制度是一种政府的形式，一种社会的结构，一种以土地占有制为基础的经济制度。——摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》材料二随着西欧封建社会生产力的发展，商品交易活动频繁，西欧中世纪的城市渐渐增多……与此同时，以工商业为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。……为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁，因此，这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还实行过暴动要求获得城市的自主权。……这些权利主要包括：市民可以在城市里自由流淌，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼恳求和控告，这是司法自由；市民可以限制自己的财产，并随意处置它们，这是承认城市市民财产私有制。——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》(1)依据材料一，分析中古西欧封建庄园的特点。(6分)(2)依据材料二和所学学问，指出西欧城市争取自治权的主要缘由和途径。(6分)28.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一7世纪以前的西印度洋史在很大程度上就是沿东非与中东，以及中东与印度之间这两条路途相互影响的历史。黑非洲的东北非及西非地区对上述两大海洋区域贸易自古以来就有重大影响黑非洲构成了地中海和印度洋海洋商业文明的一部分。其海上交通对地中海东岸和印度洋北缘地区文明兴盛有亲密关系和影响。——李继东《论黑非洲上古文明的世界历史地位》材料二关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内，全部证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不行靠的。——《全球通史》(1)依据材料一，指出作者的观点，并结合所学学问加以印证。(8分)(2)依据材料二分析美洲文明衰落的缘由。(4分)29.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一黄金、香料、珠宝是西班牙人和哥伦布海外冒险的另一个重要动因。由于《马可·波罗行纪》中关于中国与日本的财宝无穷的神话在当时的欧洲广为流传，激起欧洲人的无限遐想。……关于中国的泉州港，则是那里的来往客商之多，“超过全世界其余港口的总和”，“在这个港口卸下胡椒的船只，一年之中就达一百艘，运进其他香料者还不在内”。哥伦布一行乘小艇