一年级上册数学教案-1.3 小猫钓鱼 - 北师大版

一年级上册数学教案1.3小猫钓鱼北师大版教案：小猫钓鱼一、教学内容本节课的教学内容选自北师大版一年级上册数学教材第一章第三节“小猫钓鱼”。本节课主要学习10以内的加法和减法运算。通过生动有趣的故事情节，引导学生理解和掌握10以内加减法的计算方法，培养学生解决实际问题的能力。二、教学目标1.让学生掌握10以内加减法的计算方法，能够正确进行计算。2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。3.培养学生认真思考、积极发言的良好学习习惯。三、教学难点与重点1.教学难点：理解10以内加减法的计算方法，能够灵活运用。2.教学重点：掌握10以内加减法的计算方法，能够正确进行计算。四、教具与学具准备1.教具：PPT、黑板、粉笔、小猫钓鱼的故事图片。2.学具：练习本、笔、小猫钓鱼的卡片。五、教学过程1.情景引入：讲述小猫钓鱼的故事，引导学生在故事中发现数学问题。2.小组讨论：让学生分组讨论，思考如何解决故事中的数学问题。3.讲解方法：引导学生通过数数、画图等方式，理解10以内加减法的计算方法。4.练习巩固：让学生进行随堂练习，巩固所学知识。六、板书设计板书设计如下：小猫钓鱼10以内加法：3+4=74+5=910以内减法：73=494=5七、作业设计1.完成练习本上的相关练习题。2.运用所学知识，解决生活中的实际问题。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：在本节课的教学过程中，学生对10以内加减法的计算方法掌握情况较好，但在解决实际问题时，部分学生仍存在困难。在今后的教学中，应加强对学生的引导，让学生更好地将所学知识运用到实际问题中。2.拓展延伸：可以让学生回家后，与家长一起进行小猫钓鱼的游戏，巩固所学知识，提高学生的数学素养。重点和难点解析一、情景引入1.故事的选择：我需要选择一个生动有趣的故事，让学生能够产生共鸣，激发他们对数学的兴趣。2.故事的讲述：我需要以生动的语言和表情，将故事讲述得引人入胜，吸引学生的注意力。3.数学问题的提出：在故事中，我需要巧妙地提出数学问题，让学生在听故事的过程中，自然而然地接触到数学知识。二、小组讨论1.小组的划分：我需要合理地划分小组，确保每个学生都能积极参与讨论。2.讨论的问题：我需要提出具有启发性的问题，引导学生进行深入思考。3.讨论的引导：在讨论过程中，我需要密切关注每个小组的讨论情况，适时给予引导和帮助，确保讨论的顺利进行。三、讲解方法1.讲解的清晰度：我需要用简洁明了的语言，讲解10以内加减法的计算方法，确保学生能够听懂。2.讲解的生动性：我需要运用生动形象的比喻和例子，让学生更好地理解和记忆。3.讲解的互动性：我需要与学生进行互动，鼓励他们积极提问和发表意见，以提高他们的参与度。四、练习巩固1.练习的难度：我需要根据学生的实际情况，设计适当的练习题，确保学生能够通过练习巩固所学知识。2.练习的反馈：我需要及时给予学生反馈，指出他们的错误，并引导他们改正。3.练习的多样性：我需要设计不同类型的练习题，以满足不同学生的学习需求。五、板书设计1.板书的条理性：我需要将所学知识按照一定的顺序进行板书，确保学生能够有条理地理解和记忆。2.板书的简洁性：我需要用简洁明了的语言和符号进行板书，避免冗长的文字和复杂的图表。3.板书的重点突出：我需要将重点知识用加粗或特殊符号进行标注，以引起学生的注意。六、作业设计1.作业的难度：我需要根据学生的实际情况，设计适当的作业题，确保学生能够通过作业巩固所学知识。2.作业的反馈：我需要及时给予学生反馈，指出他们的错误，并引导他们改正。3.作业的多样性：我需要设计不同类型的作业题，以满足不同学生的学习需求。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：我注意使用生动、有趣的语言，以及变化的语调，以吸引学生的注意力，并使课堂氛围更加轻松愉快。2.时间分配：我合理分配了课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，既保证了教学内容的完整性，又避免了学生的疲劳。3.课堂提问：我通过提问的方式，引导学生积极参与课堂讨论，启发他们思考，从而提高他们的学习兴趣和动力。4.情景导入：我通过讲述小猫钓鱼的故事，将学生自然地引入到数学学习中，使他们能够更容易地理解和接受新知识。在教案的实施过程中，我也进行了一些反思：1.教学内容：我注意到，在讲解10以内加减法时，需要用生动的例子和比喻，使学生能够更好地理解和记忆。2.教学方法：我意识到，在小组讨论环节，需要给予学生足够的引导和帮助，以确保他们能够顺利地进行讨论。3.教学效果：我认识到，在课后作业的设计中，需要根据学生的实际情况，适当增加一些实际应用的问题，以提高他们的运用能力。课后提升1.小猫钓鱼问题：小猫第一天钓了3条鱼，第二天钓了4条鱼，两天一共钓了多少条鱼？答案：7条鱼2.水果店问题：水果店里有5个苹果，又进了3个苹果，现在一共有多少个苹果？答案：8个苹果3.花园问题：花园里有4朵玫瑰花，又种了5朵玫瑰花，现在一共有多少朵玫瑰花？答案：9朵玫瑰花4.小猫钓鱼问题：小猫第一天钓了4条鱼，第二天钓了3条鱼，两天一共钓了多少条鱼？答案：7条鱼5.动物园问题：动物园里有5只猴子，又来了3只猴子，现在一共有多少只猴子？答案：8只猴子6.购物问题：小明买了一个球，花了3元，他又买了一块巧克力，花了2元，小明一共花了多少钱？答案：5元7.分配问题：有7个糖果，需要分给3个小朋友，每个小朋友可以分到几个糖果？答案：每个小朋友可以分到2个糖果，剩下1个糖果。8.找回问题：小华有10元钱，他买了一支铅笔花了3元，又买了一块橡皮花了2元，小华还剩下多少