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文档简介

小学教师作业布置和批改要求为了把教学过程管理工作做得更好,再次规范作业布置与批改要求,在布置和批改作业上,教师要严格按照“四精四必”(“四精”即“精选、精讲、精练、精批”,“四必”为“有发必收,有收必改,有改必评,有评必纠)的要求组织教学活动。各年级各学科还要加强作业设计研究,倡导分层练习,坚决杜绝作业设计、布置随心所欲的现象。作业设计要突出“五性”:基础性、探索性、开放性、综合性、应用性。总要求1.书写要求:字迹要工整、清楚、正确、规范,字的大小、间隔要适中,保持簿本整洁,不得随意添改。一、二年级用铅笔写,三年级以上学生可以用钢笔(水笔)书写(以班级统一)。2.各科家庭作业总量之和:一、二年级不留书面家庭作业,三、四、五年级回家作业总量不超过1小时。作业量由任科教师之间相互协调。3.教师批阅作业用笔需统一,每次批阅都要写上等级、批阅日期。如有错误,需写上“订正”。4.作业有布置有批改,批改要及时,学生作业中的错误订正后也要及时批阅。提倡面批,特别是对学困生。5.非语、数、英学科,无书面作业的,也要有相应的学习任务并且做到有布置有检查,书面作业有布置有批改。各学科要求一、语文作业书写及批改要求(一)作业布置要求2.作业数量:作业要适量,相同年级内布置作业种类要统一。3.内容、形式:要形式多样,体现创造性、独特性,体现语文新课程标准的理念。不能简单机械地做同一项作业。(二)作业书写要求1.书写:字迹要工整、清楚,字的大小、间隔要适中,保持书写整洁,不得随意添改,字迹要正确、规范,一、二年级用铅笔写,三年级以上学生可以用水笔、钢笔书写(蓝墨水、纯蓝墨水),以班级统一,不得用圆珠笔或其它笔书写,格子以外不得写。2.规范每篇课文开始作业时,先写课次、课题,每次作业应在单线外写上题号,在线内写作业题,两题之间应空一行,两次作业之间空叁行。3.订正:作业中的错字、病句经教师标出,要及时订正。订正的作业一律从教师批改日期的下一行写起,不得写在原题上。(三)作业批改要求1.教育学生按时按要求进行订正,对不完成作业或作业

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