苏教版高中化学实验教学研讨会论文汇编

苏教版高中化学实验教学研讨会论文汇编教学内容一、教材章节与详细内容本文档以苏教版高中化学实验教学为例，主要涉及第三章“物质的制备与分离”的相关内容。本章主要介绍化学实验中常见物质的制备方法及其分离纯化的技巧。1.物质的制备：以硫酸铜、氢氧化铁、氧气等为例，介绍其制备原理、实验步骤及注意事项。2.物质的分离与纯化：涉及过滤、蒸发、结晶、蒸馏等基本操作，以具体的实验为例，阐述各种方法的应用及操作要领。3.实验基本技能：包括玻璃仪器的洗涤、干燥、组装与拆卸，以及常用化学试剂的取用、存放等。教学目标二、教学目标1.使学生掌握硫酸铜、氢氧化铁、氧气等物质的制备方法，培养学生动手操作的能力。2.学会使用过滤、蒸发、结晶、蒸馏等方法对物质进行分离与纯化，提高学生的实验技能。教学难点与重点三、教学难点与重点1.教学难点：实验操作过程中的安全问题，如加热、液体转移等。2.教学重点：物质的制备原理、实验操作步骤及技巧，物质的分离与纯化方法。教具与学具准备四、教具与学具准备1.教具：实验室用玻璃仪器（烧杯、试管、漏斗等）、加热设备（酒精灯、热水浴等）、计时器等。2.学具：实验试剂、实验报告册、实验指导书、学习笔记等。教学过程五、教学过程1.实践情景引入：以日常生活中常见的物质的制备与分离为例，如自制糖水、净水过程等，引发学生对实验的兴趣。2.教材内容讲解：讲解物质的制备与分离的基本原理，引导学生理解实验的目的和意义。3.实验操作演示：教师进行实验操作的演示，强调实验安全、操作要领及注意事项。4.学生动手实践：学生分组进行实验操作，教师巡回指导，纠正操作错误。5.例题讲解：选取典型的实验案例，分析实验过程中出现的问题，引导学生运用所学知识解决问题。6.随堂练习：学生独立完成实验报告，巩固所学知识。板书设计六、板书设计板书内容主要包括实验原理、实验步骤、实验注意事项等，以简洁明了的文字和图示形式呈现。作业设计七、作业设计2.思考题：(1)本次实验中，你认为最难操作的步骤是什么？你是如何解决的？(2)请举例说明物质的制备与分离在实际生产中的应用。课后反思及拓展延伸八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：引导学生关注化学实验在科学研究、生产生活中的应用，激发学生学习化学的兴趣和热情。重点和难点解析一、教学内容重点细节1.物质的制备细节：以硫酸铜、氢氧化铁、氧气等为例，详细介绍其制备原理、实验步骤及注意事项。例如，硫酸铜的制备涉及到铜与硫酸的反应，氢氧化铁的制备涉及到铁离子的沉淀反应，氧气的制备涉及到过氧化氢的分解反应。2.物质的分离与纯化细节：涉及过滤、蒸发、结晶、蒸馏等基本操作，以具体的实验为例，阐述各种方法的应用及操作要领。例如，过滤操作中需要注意滤纸的选择、液体的倾倒速度等；蒸发操作中需要注意加热功率的控制、溶液的搅拌等。3.实验基本技能细节：包括玻璃仪器的洗涤、干燥、组装与拆卸，以及常用化学试剂的取用、存放等。例如，玻璃仪器的洗涤需要注意洗涤液的选择、清洗的时间等；化学试剂的取用需要注意试剂瓶的标签识别、取用的量等。二、教学难点与重点细节1.教学难点细节：实验操作过程中的安全问题，如加热、液体转移等。例如，在加热实验时，需要使用酒精灯外焰加热，防止火焰过大；在液体转移时，需要使用滴管或移液器等工具，防止液体洒落。2.教学重点细节：物质的制备原理、实验操作步骤及技巧，物质的分离与纯化方法。例如，在制备硫酸铜时，需要控制铜与硫酸的反应比例，以获得纯净的硫酸铜产物；在分离氢氧化铁时，需要掌握适当的沉淀条件，以获得高纯度的氢氧化铁沉淀。三、教具与学具准备重点细节1.教具准备重点细节：实验室用玻璃仪器（烧杯、试管、漏斗等）、加热设备（酒精灯、热水浴等）、计时器等。例如，在使用烧杯进行加热时，需要预先将烧杯加热至适当的温度，以防止烧杯破裂。2.学具准备重点细节：实验试剂、实验报告册、实验指导书、学习笔记等。例如，在实验前，学生需要仔细阅读实验指导书，了解实验步骤和注意事项，以确保实验的安全和顺利进行。四、教学过程重点细节1.实践情景引入重点细节：以日常生活中常见的物质的制备与分离为例，如自制糖水、净水过程等，引发学生对实验的兴趣。例如，可以引入自制糖水的实验，让学生观察糖在水中的溶解过程，引发对物质制备与分离的兴趣。2.教材内容讲解重点细节：讲解物质的制备与分离的基本原理，引导学生理解实验的目的和意义。例如，在讲解硫酸铜的制备原理时，可以结合化学方程式进行解释，让学生理解铜与硫酸反应的过程。3.实验操作演示重点细节：教师进行实验操作的演示，强调实验安全、操作要领及注意事项。例如，在演示蒸发操作时，教师可以解释蒸发过程中溶液浓度变化的原因，以及如何控制加热功率和搅拌溶液。4.学生动手实践重点细节：学生分组进行实验操作，教师巡回指导，纠正操作错误。例如，在学生进行过滤操作时，教师可以指导学生正确使用滤纸和漏斗，纠正操作中的错误。5.例题讲解重点细节：选取典型的实验案例，分析实验过程中出现的问题，引导学生运用所学知识解决问题。例如，可以选取一个实验案例，让学生分析实验中出现的问题，并提出解决方案。五、板书设计重点细节板书内容主要包括实验原理、实验步骤、实验注意事项等，以简洁明了的文字和图示形式呈现。例如，可以以一个本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解实验原理和操作步骤时，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要适中，既不过高也不过低。在重要知识点和操作要领上，可以适当提高语调，以引起学生的注意。同时，教师可以运用生动形象的比喻和例子，使抽象的化学概念更易于理解。二、时间分配三、课堂提问教师可以通过提问的方式引导学生积极参与课堂讨论，激发学生的思考。在提问时，教师应根据学生的实际情况，提出难易适中、具有启发性的