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文档简介

第六单元

控制燃烧复习一、燃烧与灭火

CA.纸张不是可燃物，不能燃烧B.空气不充足，纸张不会燃烧C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了2.下列有关燃烧和灭火的说法或做法中，错误的是(

)

AA.水能灭火是因为降低了可燃物的着火点B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻，俯身迅速离开火灾现场C.发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是移走可燃物D.通过控制燃烧条件，可以促进燃烧，也可以防火、灭火

D

4.

实验创新

实验是化学研究的重要方法之一。请结合下列实验回答问题。

不燃烧不燃烧燃烧

②④

水蒸发吸热，能使温度降低至可燃物的着火点以下（3）如图2实验，分别将硫在空气和氧气中燃烧，发现硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，则说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是__________。氧气浓度二、二氧化碳的性质与用途5.下列有关二氧化碳的用途中，只利用了二氧化碳的物理性质的是(

)

DA.用于灭火

B.参与植物的光合作用C.用于制碳酸饮料

D.干冰用于人工降雨6.如图是探究二氧化碳性质实验的装置，气体从最左端玻璃管口进入，其中右边铜丝上的①④是用紫色石蕊试液润湿的棉球，②③是浸过紫色石蕊试液干燥后的棉球。下列说法错误的是(

)

D

三、二氧化碳的实验室制法7.如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是(

)

D

8.根据如图回答问题。

酒精灯

石灰石、稀盐酸

四、化石燃料的综合利用9.合理利用化石燃料，是人类不断探索的课题。某市家用燃料的使用经历了如图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）

缓解温室效应（或减少二氧化碳的排放）

天然气代替蜂窝煤作家用燃料，除了具有便于管道输送的优点外，据图分析还具有

（4）

开放设问

随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想：____________________________。开发使用新能源（合理即可）的优点是______________________________________________________________________________________。五、双碳目标

（1）下列做法符合碳达峰、碳中和这一主题的是______（填序号）。①大力植树造林②减少用煤炭作燃料，尽量多用天然气③使用一次性木筷就餐④少开私家车，尽量乘坐公共交通工具（2）人类进入工业化社会后，化石燃料的大量使用是碳平衡被破坏的主要原因之一，对此可采取的碳中和策略②有____________________________________。①④减少化石燃料的使用（或开发新能

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