部编版三年级阅读理解-寓言故事的启示（知识点拨+例文分析）有答案

三年级阅读理解——寓言故事的启示【知识梳理】阅读寓言故事，人物、情节、观点是故事中的关键处。抓住故事最重要的就是要把握这些关键处。抓住故事的目的，最终是从故事走向道理，即明白道理，也有技巧。第一是要善于联系故事。寓言是生活的一面镜子，要真正明白寓言故事的道理，还要联系我们的生活实际。蠢狼有一只狼，住在狼窝里。这狼窝从不打扫，也不整修，又肮脏又破烂，眼看就要倒塌了。有一次，大象偶然路过这破狼窝，不小心稍微碰了一下屋顶，屋顶就马上翻倒了下来。“朋友，请原谅！”大象说，“我是无意的，我马上把屋顶修好。”大象是个能工巧匠，它不怕累也不怕脏，拿起榔头、钉子，一下子就修好了屋顶，修得比原来结实多了。“呦！”狼想，“看来它怕我呢！先是向我道歉，又亲自给我把屋顶修好，我何不迫使它给我造一间新屋！既然它怕，那就会听我的！”“等一下！”狼对大象吆喝着，“你这算什么？你以为这样就算了？把我的屋顶掀倒，马马虎虎钉一钉，就想溜之大吉了？不行！你得给我造新屋。要快，不然我要教训你一顿，叫你连自己的爹妈都认不出来！”大象听了狼的这一番话，什么也没回答，它轻轻抓起狼肚子，一下子把狼摔进臭水坑，然

后一屁股坐在狼窝上，把狼窝压了个稀巴烂。

“让你住新屋去吧！”大象说罢扬长而去。“真是莫名其妙！”狼从臭水沟里爬出来，自言语自说，“它一会儿怕我，求我宽恕；一会儿又来这么一手，真弄不懂！”

“你啊，真蠢！”老乌鸦呀呀叫着说，原来老乌鸦是目睹这一切的，“胆子小跟修养好是两码事，你连这一点都不懂！”

1．联系上下文解释下列词语。

目睹：

莫名其妙：

2．在文章中用“

”画出反映大象修养好的语句。

3．你怎样理解短文最后一段中老乌鸦说的话？请选择（）A．大象一会胆小，一会修养好。B．胆子小的人一般修养好、有礼貌。C．大象修屋顶并不是怕狼，而是一种修养，所以对别人很客气，并不一定是胆子小，而是一种修养好的表现。4.根据短文内容，判断下列说法是否正确。（1）大象不小心碰坏了狼窝的屋顶，马上修好了。（）（2）大象是一个胆小怕事的家伙，可是狼很过分。（）答案：1（1）没有人能说出它的奥秘，表示事情很奇怪，使人难以理解。文中指狼不明白大象的做法。（2）亲眼看到。文中指乌鸦看到了大象和狼之间发生的事。“朋友，请原谅！”大象说，“我是无意的，我马上把屋顶修好。”大象是个能工巧匠，它不怕累也不怕脏，拿起榔头、钉子，一下子就修好了屋顶，修得比原来结实多了。C4.（1）√乌龟赴宴明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。小白兔()树林,()山冈,()小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个很有学问的人,你要好好向他学习啊!”小白兔听到一声雷响,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!”兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时向门外看看。这时,随着一阵急促的敲门声,小白兔打开门:乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:“你要向乌龟伯伯学的第一点,就是言而有信。”1.把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。爬过蹚过穿过2.根据解释从文中找出对应的词语。(1)感到很奇怪,惊异。()(2)表示说到做到。()(3)指不专心,精神不集中。()(4)朋友间的交情。()3.根据短文内容回答问题。(1)“小白兔惊讶地张大了嘴。”小白兔为什么惊讶?____________________________________________________________________________________________________________________(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话后,会怎么说?____________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1.穿过爬过蹚过2.(1)惊讶(2)言而有信(3)心不在焉(4)友谊3.(1)小白兔以为“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦”,可是乌龟伯伯竟然冒着风雨、顶着冰雹来了。(2)言而有信。我一定要像乌龟伯伯一样,做一个言而有信的人。(合理即可)蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生那样，在夏天里贮存食物该多好呀！1．“游手好闲”的意思是：____________________________2．读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？_____________________________________________________⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候：________________________________________冬天的时候：_