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文档简介

三亚市澄迈县2023-2024学年四下数学期末综合测试模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.一个三角形中,最少有________个锐角,最多有________个钝角.2.在括号里填上合适的数。305厘米=(____)米2.25千克=(____)克89公顷=(____)平方千米3千米28米=(____)千米3.用1,2,7,8四个数字和小数点组成的最大的两位小数是(____),精确到十分位是(____)。4.有这样一个方程,3x+25=37,请根据等式性质在括号里把第一步填写完整。解:3x+25-25=37(________)5.某校为每一位学生编了学籍号,设定末尾01表示男生,02表示女生。如果18012801表示2018年入学的一班的28号学生,是男生。那么娜娜是2019年入学的六班14号女生,她的学籍号是(______);娜娜所在的班级桌椅有8列6行,她的位置用数对表示为(5,X),那么她的位置有(______)种可能。6.不改变数的大小,把1.1改写成三位小数是(______)。7.一根铁丝可以折成一个长4.5米,宽3米的长方形,如果用它折成一个等边三角形,那么这个等边三角形的边长是_____米.8.有4件上衣,3条裙子,2条裤子,要选一套衣服搭配穿,共有(________)种不同的穿法。9.在一个三角形中,如果两个较小的内角度数的和等于102°,那么它是一个(________)三角形。10.如下图,计数器上表示的小数是(__________),把它精确到十分位约是(__________)。11.镇康县隶属于临沧市,位于云南省西南边陲,临沧市西部,南汀河下游和怒江下游南北水之间,南接耿马县,东邻永德县,西与缅甸果敢县接壤,北与保山地区龙陵县隔江相望。全县总面积二千六百四十二平方公里,常住总人口为182800万人。二千六百四十二写作:(______),182800读作:(______)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.近似数都比原数大。(_______)13.三个角都相等的三角形,三条边也一定相等。(________)14.120﹣20×5=100×5=500。(______)15.在100米赛跑中,苗苗用了16.86秒,莉莉用了15.89秒,娟娟用了16.82秒,成绩最好的是苗苗。(______)16.在0.6和0.8之间只有一个小数,就是0.7。(______)17.31.13中的两个“3”表示的意义不同。(______)18.大于0.2而小于0.3的小数有9个。(________)19.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是90°(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.下列()组的得数不相等。A.125×24与3×(125×8) B.105×25-5×25与(105-5)×25 C.99×35与100×35+1×3521.甲乙两队分别运同样多的黄沙,甲队需要3.75小时,乙队需要3.25小时。哪一队运得比较快?()A.无法比较 B.甲队快 C.乙队快 D.一样快22.从左面看到的物体是()。A. B. C.23.下面算式中,计算结果最大的是()。A.2900+30+50×3 B.(2900-1-30+50)×3C.2900+(30+50)×3 D.(2900-30)-50×324.下面关系图正确的是()。A. B. C.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数。330-140=0.78+0.13=7500÷1500=15×15=24×50=3900÷13=34.6-2.8=2-1.72=35×8=30×130=26.用竖式计算。7.85×500=9.82-3.59=5.31×14=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)28.连一连。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.芳芳参加数学竞赛,共12道题,她全部做完了。评分标准是:做对一道得10分,做错一道倒扣5分,不做不得分。她得了60分,她做对了几道题?30.美廉美超市新进12箱儿童牙膏,每箱25盒,每盒卖4元钱.这些儿童牙膏一共可卖多少元?31.欣欣水果店运进4箱苹果,每箱25千克,这些苹果一共可以卖600元。每千克苹果多少钱?32.拼数游戏。(每题拼出5个)(1)小于1且小数部分是三位的小数。(2)大于5且小数部分是三位的小数。(3)大于10且小数部分是两位的小数。33.李老师和班里45名同学一起拍合影,若每人都要一张照片,应付多少元?34.红星小学买了一些体育用品.买足球用去了135.60元,买篮球比足球多花了12.20元.红星小学买足球和篮球共花了多少元钱?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、21【详解】三角形内角和是180°.如果三角形中锐角的个数少于2个或钝角的个数多于1个,那么三角形中会出现两个或者两个以上的角是钝角或直角,此时三角形的内角和一定大于180°,显然不对,所以一个三角形中最少有2个锐角,最多有1个钝角.2、3.0522500.893.028【解析】略3、87.2187.2【解析】略4、-25【分析】根据等式的性质1,方程的两边同时减去25;据此解答。【详解】3x+25=37解:3x+25-25=37-25故答案为:-25【点睛】本题主要考查解方程的方法,根据数据、符号特点灵活应用等式的性质即可。5、190614026【详解】本题考查数字编码以及数对的含义。数字编码时弄清相应位置上的数字表示的含义即刻答题;数对中逗号前面的数表示列数,逗号后面的数表示行数。【详解】娜娜的学籍号由八个数字构成,前两位表示年份,是19;接着两位表示班级,是06;下面两位表示学号,是14;最后两位表示性别,是02,所以娜娜的学籍号是19061402.娜娜的位置用数对表示是(5,X),表示她坐在班级第5列的任意一行,所以有6种情况。6、1.100【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答即可。【详解】不改变数的大小,把1.1改写成三位小数是1.100。【点睛】此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。7、5【分析】先求出长方形的周长,也就是铁丝的长.铁丝的长就是等边三角形的周长,根据等边三角形的性质,用这个周长除以3就是它的边长.【详解】(4.5+3)×2=7.5×2=15(米)15÷3=5(米)答:这个等边三角形的边长是5米.故答案为5米.8、20【解析】略9、锐角【分析】依据三角形的内角和是180°,用180°减去已知的两个内角的度数,即可求得第三个角的度数,然后依据三角形的分类方法判定这个三角形的形状即可。【详解】第三个角:180°-102°=78°;由于两个较小的内角度数的和是102度,所以整个三角形中最大的角是78°,三个角都是锐角,所以它是一个锐角三角形。故答案为:锐角【点睛】本题考查了三角形内角和定理的应用以及三角形的分类。10、14.9515.0【分析】(1)根据小数的数位顺序表可知:计数器十位上有1颗珠子,表示1个10,个位上有4颗珠子,表示4个1,十分位上有9颗珠子,表示9个0.1,百分位上有5颗珠子,表示5个0.01,其它数位上是0,所以这个小数是14.95;写小数时,整数部分按整数写法来写(整数部分是零写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;(2)精确到十分位,要看百分位上的数是否满5,再运用“四舍五入”法求得近似值,然后按照小数的写法写出这个小数。【详解】据分析得出:计数器上表示的小数是14.95;精确到十分位是:14.95≈15.0。故答案为:14.95;15.0【点睛】此题考查小数所表示的意义以及用“四舍五入”法求小数的近似值,注意要看精确到的数位的下一位,用四舍五入法确定是进一还是舍去。11、2642十八万二千八百【分析】大数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0都只读一个0。万以内数的写法:从高位起,按照数位顺序写;几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几; 中间或末尾哪一位上一个数也没有,就在哪一位上写0。【详解】二千六百四十二写作:(2642),182800读作:(十八万二千八百)。故答案为:2642;十八万二千八百【点睛】本题考查大数的读法和万以内数的写法,属于基础题,需熟练掌握。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大;进行举例解答。【详解】如果一个数是4.05,保留一位小数,则近似值是4.1,因为4.1>4.05,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留一位小数,则近似值是3.2,因为3.2<3.24,即近似值小于精确值;所以近似数一定比准确数大,说法错误。故答案为:×【点睛】考查了近似数的求法和意义。13、√【分析】三个角都相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三条边相等。【详解】三个角都相等的三角形,三条边也一定相等。故答案为:√。【点睛】等边三角形是特殊的等腰三角形,等边三角形的三条边都相等,三个角也都相等。14、×【详解】试题分析:按照先算乘法,再算减法算出结果进一步比较即可.解:120﹣20×5=120﹣100=20;20≠500;所以原题计算错误.故答案为×.【点评】整数四则混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算.15、×【分析】根据赛跑的比赛规则:通过比较秒数最多的时间最长,时间最短的成绩最好,即获得了冠军(第一名),时间最长的成绩最差,即获得了最后一名,据此解答。【详解】15.89<16.82<16.86,苗苗的成绩是16.86,排第3。成绩最好的莉莉,用了15.89秒,排第1。故答案为:×。【点睛】此题考查的目的是掌握小数的大小比较的方法以及实际应用,并理解赛跑的比赛规则是时间最短的成绩最好。16、×【详解】略17、√【分析】首先要理清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此判断。【详解】31.13中左边的“3”在十位上,表示3个十,右边“3”在百分位上表示3个百分之一,所以31.13中的两个“3”表示的意义不同,所以判断正确。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。18、×【分析】题目中没有给出是几位小数,大于0.2而小于0.3的两位小数有0.21、0.22……;大于0.2而小于0.3的三位小数有0.211、0.212……;大于0.2而小于0.3的四位小数有0.2111、0.2112……;据此解答即可。【详解】根据分析可知,大于0.2而小于0.3的小数有无数个。故答案为:×【点睛】求两个小数之间有多少个小数,一定要明确是几位小数。19、错误【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、C【分析】A.把第一个算式24写成3×8,再根据乘法交换律和结合律进行判断;B.运用乘法分配律进行判断;C.先把第一个算式99分解成100-1,再根据乘法分配律进行判断。【详解】A.125×24=125×3×8=(125×8)×3,符合题意;B.105×25-5×25=(105-5)×25,符合题意;C.99×35=(100-1)×35=100×35-1×35,不符合题意。故答案为:C【点睛】此题考查学生对运算定律的掌握情况,以及分析判断能力。21、C【分析】先比较甲队和乙队所用时间的大小,乙队比甲队所用的时间少,根据工作总量相同,用的时间越多,工作效率越慢,用的时间越少,工作效率越快;据此选择即可。【详解】3.75>3.25同样多的黄沙,用的时间越多,工作效率越慢,用的时间越少,工作效率越快;所以乙队快。故答案为:C【点睛】解答此题的关键:应明确工作总量相同,用的时间越多,工作效率越慢,用的时间越少,工作效率越快。22、B【分析】从左面看到的是两行,一行是1个正方形,且靠左,一行是2个正方形;从左面看到的是一行,3个正方形;从左面看到的是一行,2个正方形。【详解】根据分析可知:A.从左面看到的是;B:从左面看到的是;C.从左面看到的是;故答案为:B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。23、B【分析】按照整数混合运算的运算顺序算出结果,进一步比较得出答案即可。【详解】2900+30+50×3=2900+30+150=2930+150=3080(2900-1-30+50)×3=(2899-30+50)×3=(2869+50)×3=2919×3=87572900+(30+50)×3=2900+80×3=2900+240=3140(2900-30)-50×3=2870-50×3=2870-150=27208757>3140>3080>2720所以计算结果最大的是(2900-1-30+50)×3。故答案为:B【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算即可。24、C【详解】本题考查平面图形它们之间的关系,掌握平面图形的基本特征是解题的关键。【详解】锐角三角形是三个角都是锐角的的三角形,锐角三角形不一定是等边三角形;而等边三角形三个角都是60度,一定是锐角三角形,故选项A错误。平行四边形是指两组对边分别平行的四边形,而梯形是指只有一组对边平行的四边形,所以梯形不是平行四边形,故选项B错误。长方形两组对边分别平行且相等,是特殊的平行四边形,故选项C正确。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、190;0.91;5;225;1200300;31.8;0.28;280;3900【分析】此题是口算题,运用正确的方法是计算准确的法宝。根据整数乘除法,小数加减法的计算方法计算可。【详解】330-140=1900.78+0.13=0.917500÷1500=515×15=22524×50=12003900÷13=30034.6-2.8=31.82-1.72=0.2835×8=28030×130=3900【点睛】口算的题要认真观察每个式子,细心计算,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。26、3925;6.23;74.34【分析】根据小数减法的计算方法以及小数乘法的计算方法计算即可。【详解】7.85×500=39259.82-3.59=6.235.31×14=74.34故答案为:3925;6.23;74.34。【点睛】计算乘法注意乘积对应的数位,计算减法注意数位对齐。十二、解方程或比例五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。28、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连

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