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山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校2024年小升初总复习数学精选精练一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一段体积是42.9立方分米的圆柱形木料,切削成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是______立方分米。2.3÷()=0.6=():15==()%=()折3.A÷B=C,如果A一定,B与C成______比例;如果B一定,A与C成_____比例。4.只列式不计算:180减去60与20的和,差是多少?________.5.一个平行四边形的底是8厘米,高是底的,这个平行四边形的面积是________平方厘米。6.18和9的最大公因数是________,最小公倍数是________;5和7的最大公因数是________,最小公倍数是________。7.(______)比45多20%;45比(______)少20%.8.青青把圆规两脚叉开2厘米在练习本上作图,所画出的圆面积是(____)平方厘米。9.下图中,有一个直角梯形与一个半圆,其中梯形的上底、下底与高的比是1∶2∶1。已知半圆面积比阴影部分的面积大17.1cm2,那么图中阴影部分的面积是(______)cm2。10.把红、黄、蓝三种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取________个球,可以保证取到两个颜色相同的球。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一项工程,甲队每天完成全部任务的,乙队每天完成全部任务的.那么,乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天.(_____)12.长方形、平行四边形、等腰梯形、半圆都是轴对称图形.(______)13.长方形和正方形的角都是直角.(_____)14.两个梯形能拼成一个平行四边形。(_______)15.一个正方体的棱长之和为60分米,它的表面积是150平方米。(_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一杯糖水,糖与水的质量比是1:14,喝掉一半后,糖与水的质量比是()。A.1:7 B.1:14 C.1:2817.下图的说法正确吗?()A.正确 B.不正确 C.不知道18.在3:2中,如果前项加上6,要使比值不变,后项应(

)A.加上6 B.乘以6 C.乘以319.一个四位数abcd,a是1-9中的质数,b是1-9中的合数,c是1-9中的偶数,d是1-9中的奇数,则以下说法错误的有()个①一共可组成320个四位数②其中最大的数是7989③其中最小的数读作“一千四百二十一”④最大的数与最小的数的差是5568⑤这些四位数是5的倍数的可能性为0⑥若b=c,则一定有b=c=4⑦在其中最小的那个四位数中,一定有a=1A.5 B.4 C.3 D.220.下面四个分数中,不能化成有限小数的是().A.2 B. C. D.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数(π取3.14)。36+79=15÷1%=9.1﹣1.9=0.72÷0.6=0.25×8=÷=﹣=×=1+30%=+=0.5²=9π=22.用简便方法计算.①146+451+54=②932﹣27﹣73=③767+299=④482﹣203=23.解方程或比例.x+=6

:36%=x9.1﹣3x=4.1.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画一个平行四边形,面积是24cm2,底和高的比是3∶2。(每个小方格的边长是1cm)25.我是小船长.一艘轮船在海上航行,船长用望远镜看到了两个位置的灯塔(如图),你知道轮船的位置吗?在方格纸上画出来.26.按要求画图形。(规定每个小正方形的边长都是1厘米)(1)把图①按2:1的比放大,放大后的图形A点的对应位置是(3,10)。(2)把图①绕A点顺时针旋转90度,再把旋转后的图形向东平移8厘米。(3)在B点北偏东45°方向画一个半径2厘米的圆。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.直接写得数12×3=320×3=25×4=50×2=24×2=90×0=30÷5=200÷4=28.只列式,不计算。明明和丽丽分别从相距220km的两地同时相向而行。明明每小时行10km,丽丽每小时行12km,几小时后相遇?29.下图的小方格是正方形,每一格的边长都是100米。(1)动物同入口的位置是(0,0),老虎馆的位置是(________,________),天鹅湖的位置是(________,________)。(2)河马馆在入口往北400米,再往东400米处,河马馆的位置是(________,________);猩猩馆的位置在天鹅湖往西100米,再往南400米处,猩猩馆的位置是(________,________)。请在图中标出这两个动物馆的位置。(3)苹苹在动物园的参观路线是(0,0)→(7,3)→(5,5)→(1,7)→(2,2),请问她去了哪些地方?30.某车间原来女工人数是男工的,调进7名女工后,男工人数是女工人数的,这个车间男工有多少人?31.甲乙两数的和是253,甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等,甲数和乙数各是多少?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、28.6【分析】根据题意,把圆柱形木料切削成一个最大的圆锥体,也就是圆锥与圆柱等底等高,根据等底等高的圆锥和圆柱,圆锥的体积是圆柱的体积的;那么削去部分的体积就是圆柱的体积的(1-);由此解决问题。【详解】42.9×(1-)=42.9×=28.6(立方分米);答:削去部分的体积是28.6立方分米。故答案为28.6。【点睛】此题解答关键是理解等底等高的圆锥和圆柱,圆锥的体积是圆柱体积的,削去部分的体积就是圆柱的体积的(1-);根据求比一个数少几分之几的数是多少,用乘法解答。2、5、9、30、60、六【解析】略3、反正【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】A÷B=C,如果A一定,即B×C=A(一定),是乘积一定,则B与C成反比例;如果B一定,即A÷C=B(一定),是比值一定,则A与C成正比例。故答案为:反,正。【点睛】本题主要考查了正、反比例的意义,要判断是否是成正或反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。4、180﹣(60+20)【解析】略5、48【分析】平行四边形的底=高×,平行四边形的面积=底×高,代入数据计算即可。【详解】高:8×=6(厘米),面积:8×6=48(平方厘米)【点睛】解答此题关键是先求出平行四边形的高,求一个数的几分之几是多少用乘法。6、918135【分析】两个数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数;两个数是互质数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。【详解】18÷9=2,18和9的最大公因数是9,最小公倍数是18;5和7是互质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是35。故答案为:9;18;1;35。【点睛】本题考查了最大公因数与最小公倍数,关键是要掌握最小公倍数与最大公因数之间的特点。7、5456.1【详解】45×(1+20%)=45×1.2,=54;45÷(1﹣20%)=45÷0.8,=56.1;故答案为54,56.1.8、4π(或12.56)【详解】【分析】用圆规画图的方法:1、用尺子量出圆规两脚之间的距离,作为半径。2、把带有针的一端固定在一个地方,作为圆心。3、把带有铅笔的一端旋转一周。圆的面积公式:S=πr²(r—半径,π—圆周率)【详解】确定“圆规两脚叉开2厘米”就是圆的半径为2厘米。把2厘米带入圆面积公式进行计算:2²π=4π(平方厘米)【点睛】通过学生用圆规画圆的操作考察学生对求圆面积的计算掌握情况。9、14.3【分析】设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm,阴影部分的面积=梯形面积-×圆的面积,等量关系为:半圆面积-阴影部分的面积=17.1,据此列方程解答,进而求出半圆的面积,再减17.1,即为阴影部分的面积。【详解】解:设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm。×3.14x2-[(x+2x)×x÷2-×3.14x2]=17.1×3.14x2-x2=17.10.855x2=17.1x2=20×3.14×20-17.1=31.4-17.1=14.3(cm2)故答案为:14.3【点睛】考查了列方程解应用题,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。10、4【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、正确【解析】甲队每天完成全部任务的,甲队12天完成全部任务.乙队每天完成全部任务的,乙队完成全部任务需要10天.12-10=2(天),所以乙队完成任务所需要的时间比甲队少2天,题中的说法正确.12、×【详解】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.根据轴对称图形的意义判断平行四边形不是轴对称图形,所以此题错误.13、√【详解】略14、×【详解】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。15、╳【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【解析】略17、B【详解】略18、C【解析】根据比的基本性质,3:2的前项加上6,即3加上6后变为9扩大了3倍,要想使比值不变,后项2也要扩大3倍变为6,即加上1;据此解答.【详解】3+6=99÷3=32×3=66﹣2=1即3:2的前项加上6,要想使比值不变,后项2也要乘3或加上1.故选C.19、B【解析】1-9的质数是2,3,5,71-9中的合数是4,6,8,91-9中的偶数是2,4,6,81-9中的奇数是1,3,5,7,9则这个四位数一共有4×4×4×5=320(个),①√其中最大的数是7989,②√最小的是2421,读作“两千四百二十一”,③×7989-2421=5568,④√当个位是0或5时,这个四位数是5的倍数。d有可能等于5,所以这些四位数有可能是5的倍数,⑤×根据前面的分析,当b=c时,b=c=4或6或8,⑥×注意1既不是质数也不是合数,其中最小的四位数中,a不可能等于1,⑦×故答案为B20、AD【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、115;1500;7.2;1.2;2;;;;1.3;;0.25;28.26【详解】略22、651,832,1066,1【解析】①运用加法的交换律简算;②运用减法的性质进行简算;③把299看作300﹣1,再进行计算;④把203看作200+3,再进行计算.【解答】①146+451+54=146+54+451=200+451=651;②932﹣27﹣73=932﹣(27+73)=932﹣100=832;③767+299=767+300﹣1=1067﹣1=1066;④482﹣203=482﹣(200+3)=482﹣200﹣3=282﹣3=1.此题考查的目的是理解掌握加、减法的运算性质,并且能够灵活运用这些运算性质和运算定律进行简便计算.23、x=1x=x=1【分析】(1)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可.(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以即可.(3)首先根据等式的性质,两边同时加上3x,然后两边再同时减去4.1,最后两边再同时除以3即可.【详解】x+=6解:x=6x÷=6÷x=1解::36%=xx=1x÷=1÷x=9.1﹣3x=4.1解:9.1﹣3x+3x=4.1+3x4.1+3x=9.14.1+3x﹣4.1=9.1﹣4.13x=13x÷3=1÷3x=1五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】从乘积是24的数字中找出比是3∶2的两个数分别作为平行四边形的底和高,在方格图上画出平行四边形即可。【详解】解:底是6cm,高是4cm,面积是24cm²,底和高的比是6∶4=3∶2,如图:【点睛】本题考查利用平行四边形的面积画平行四边形,根据底和高的比确定正确的底和高是解答此题的关键。25、【解析】略26、【分析】(1)先找到放大后的图形A点的对应位置是(3,10),再把图①按2:1的比放大;(2)分别找到图①绕A点顺时针旋转90度的对应点依次连接,再把旋转后的图形向东平移8厘米;(3)在B点北偏东45°方向找一个点作为圆心画一个半径2厘米的圆。【详解】作图如下:【点睛】考查了图形的放大与缩小、运用平移和旋转设计图案及作指定位置和大小的圆。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、12×3=36320×3=96025×4=10050×2=10024×2=4890×0=030÷5=6200÷4=50【解析】试题分析:根据整数的乘除法的口算方法即可解答,注意末尾有0的乘除法的简便计算.点评:此题考查了学生的口算能力,属于基础题,细心计算即可解答.28、220÷(10+12)【分析

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