山东省滨州市邹平市2024届三下数学期末统考试题含解析

山东省滨州市邹平市2024届三下数学期末统考试题一、用心思考，我会选。1．下面（）不能用0.5表示..2．24×53的积（）。A．比1000大，比1800小 B．比100大，比180小 C．比1500大，比1800小3．边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积（）。A．大 B．小 C．相等 D．无法确定4．12×24的积是()位数。A．两B．三C．四5．25×8积的末尾一共有（）个1．A．2 B．3 C．4二、认真辨析，我会判。6．302不管乘几，积的中间一定会有0。（____）7．平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。（________）8．小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的北偏西65度的方向上．_____．（判断对错）9．两个面积单位间的进率是1．（_____）10．计算小数加减法时，小数点要对齐。（______）三、仔细观察，我会填。11．物体表面或者封闭图形的大小叫做这个物体的（________）；边长是1分米的正方形可以剪（______）个边长是1厘米的小正方形。12．7□5÷7的商最高位在_____位上，要使商之间有0，□中数字最大填_____。13．在括号里填上“”“”或“”。1.21（________）1.314元3角（________）3.4元2年（________）18个月100平方厘米（________）1平方分米14．下图是快餐店全天营业时间表。这个快餐店中午营业时间是（_____）小时。15．借助下面的长方形，想一想长方形面积的计算方法（每个方格表示1cm）。长方形的长是6厘米，表示一行可以摆（______）个小方块；宽是3厘米，表示（______）；计算一共有多少个小方块，列式为（______）；所以，长方形的面积计算方法是（______）。16．用四张卡片摆两位数，摆出的所有两位数是：（______）。17．在_____里填上“＞”“＜”或“＝”。400÷5_____30×31800÷3_____2000÷41.5米_____20分米3.6元_____3元6分18．在（）里填上“”“”或“”。8角（________）0.1元1年（________）6个月60平方厘米（________）6平方分米四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。0÷100＝29×2＝800÷4＝23×30＝140×5＝63÷3＝11×80＝3500÷7＝20．竖式计算．（1）114×6=（2）1482÷5=（3）380×24=（4）358÷9=21．计算．252÷6×257×55－515×（32＋18）五、动手操作，我能行。22．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷523．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。24．连一连．六、生活问题，我会解。25．下面每个小方格的边长都是1厘米．（1）画一个面积是12平方厘米的长方形，它的周长是（）厘米．（2）画一个周长是16厘米的正方形，再用阴影表示出它的．26．有一块长17米，宽14米的长方形草地，草地的占地面积是多少平方米？如果在草地的四周围上栏杆，需要几米长的栏杆？27．下面是三(2)班男同学1分钟仰卧起坐成绩表。(单位：个)学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩1226251132164021372207281235173222343258351325182023404309401420194624445321045154420282539(1)请在下图中整理上面男同学1分钟仰卧起坐成绩情况。(用一个“√”表示一个学生)(2)三(2)班男同学得满分的有多少人？占男同学人数的几分之几？(学校规定：1分钟至少做仰卧起坐40个得满分)28．下面是三⑵班同学最喜欢看的图书类型的统计情况。科学类：男生11人

女生14人故事类：男生9人

女生10人历史类：男生3人

女生2人卡通类：男生12人

女生11人（1）请根据上面的统计数据填写下表。性别人数类型科学类故事类历史类卡通类男生女生（2）三（2）班一共有（

）名同学。（3）喜欢（

）图书的女生最多，喜欢（

）图书的男生最多。（4）如果学校打算为班级设立小图书角，你有什么好建议吗？29．有两只蝴蝶落在同一种花上，有几种可能？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】略2、A【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】24×53≈20×50＝1000，估算时两个因数都是由“四舍”得到的，所以这个积比准确的积小。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。3、A【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，代入计算，判断即可。【详解】10×10＝100（平方分米）1×1＝1（平方分米）100＞1所以，边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积大。故答案为：A【点睛】本题考查了正方形的面积，熟练掌握正方形的面积公式，代入计算即可。4、B【解析】略5、A【解析】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出25×8的积，然后再进一步解答．解答：解：25×8=211；211的末尾有2个1；所以，25×8积的末尾一共有2个1．故选：A．点评：求两个数的积的末尾1的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．二、认真辨析，我会判。6、×【详解】假设另一个因数分别是2、5、6，302×2＝604302×5＝1510302×6＝1812所以，302乘一个数，三位数中间可能有0，也可能没有0；所以原题说法错误．故答案为：×．7、√【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，无论平年还是闰年，这三个月的天数都是一样的，一共30＋31＋30天。【详解】30＋31＋30＝91（天）则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多，都是91天。故答案为：√。【点睛】本题考查了平年和闰年天数的不同，只是在于二月份的天数，与其它月份没有关系。8、×【详解】试题分析：物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可．解：小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的西偏北25度的方向上；故答案为×．【点评】解答此题的主要依据是：物体位置的相对性．9、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．故答案为：×．10、√【详解】计算小数加减法时，小数点要对齐。故答案为：√三、仔细观察，我会填。11、面积100【解析】略12、百6【分析】（1）7□5÷7，除数7是一位数，试商时先用除数试除被除数的前一位数，被除数的前一位数是7，和除数相等，够除，所以商的最高位在百位上；（2）要使商之间有0，就得使被除数十位上的数比7小，不够除，比7小的数最大的是6，所以□中数字最大填6.【详解】（1）因为除数是7，被除数百位上的数也是7，够除，所以7□5÷7的商最高位在百位上；（2）要使商之间有0，被除数十位上的数必须不够除，也就是比7小，所以□中数字最大填6.故答案为百，6.【点睛】此题考查学生对整数除法计算法则的理解和运用。13、＜＞＞＝【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，在比较小数部分，从高位到低位依次比较，相同数位那个数字大，那个就数值大；1元＝10角，把4元3角写成小数形式4.3元在比较；1年＝12个月；1平方分米＝100平方厘米；据此解答。【详解】1.21（＜）1.314元3角（＞）3.4元2年＝24个月（＞）18个月100平方厘米（＝）1平方分米【点睛】本题为综合试题，掌握单位间的进率是解题的关键。14、2【解析】略15、6一列可以摆3个小方块6×3长×宽【分析】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，6厘米就表示有6个这样的小方块，3厘米就表示3个小方块，根据题中的问题，顺次填写即可。【详解】一个小方块表示边长为1厘米的正方形，长6厘米就表示一行可以摆6个小方块，宽3厘米就表示一列可以摆3个小方块，一共有6×3个小方块，所以长方形的面积计算方法是长×宽。故答案为：6；一列可以摆3个小方块；6×3；长×宽【点睛】此题考查长方形面积计算方法的由来，根据题中的提示、问题，依次作答即可。16、67；63；6076；73；7036；37；30【分析】运用枚举法，把可以组成的两位数依次写出来，在写的过程中按照一定的顺序写。【详解】以6开头的：67；63；60以7开头的：76；73；70以3开头的：36；37；30故答案为：67；63；6076；73；7036；37；30【点睛】本题的关键在于在写这些两位数的时候，要按照顺序写，保证不重不漏。17、＜＞＜＞【分析】计算算式的结果再比较大小；带单位的先统一单位再比较大小。【详解】400÷5＝80，30×3＝90所以400÷5＜30×3；1800÷3＝600，2000÷4＝500所以1800÷3＞2000÷4；1.5米＝15分米，所以1.5米＜20分米；3元6分＝3.06分，所以3.6元＞3元6分。故答案为：＜＞＜＞【点睛】比较算式的大小，在没有规律的情况下要先算出结果再比较；带单位的数比较大小要先统一单位再比较。18、【分析】（1）根据1元＝10角，可知0.1元＝1角，那么8角＞1角；（2）1年＝12个月，12个月＞6个月；（3）1平方分米＝100平方厘米，6平方分米＝600平方厘米，60平方厘米＜600平方厘米。【详解】8角＞0.1元1年＞6个月60平方厘米＜6平方分米故答案为：＞；＞；＜【点睛】本题考查的是对人民币、年月、面积单位的理解和换算，注意掌握单位间的进率即可。四、认真细致，我会算。19、0；58；200；690；700；21；880；500【分析】根据多位数乘一位数、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。0除以任何不为0的数都得0。【详解】0÷100＝029×2＝58800÷4＝20023×30＝690140×5＝70063÷3＝2111×80＝8803500÷7＝500【点睛】本题考查学生基本计算能力。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。20、(1)684(2)296……2(3)9120(4)39……7【分析】计算乘法时要把相同数位对齐，从个位乘起，用第二因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把乘得的积相加；计算除法时用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．【详解】（1）114×6=684（2）1482÷5=296……2（3）380×24=9120（4）358÷9=39……721、1050,380,750【详解】252÷6×25=42×25=10507×55−5=385−5=38015×(32+18)=15×50=750五、动手操作，我能行。22、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。23、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。24、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、生活问题，我会解。25、（1）16（答案不唯一）(2)【详解】略26、238平方米；62米【分析】用长方形的面积＝长×宽，计算出草地的占地面积，用长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算出栏杆的长度。【详解】17×14＝238（平方米）；（17＋14）×2＝31×2＝62（米）答：草地的占地面积是238平方米，需要62米长的栏杆。【点睛】本题是关于长方形面积和