高三英语语法复习与巩固练习题

语法专题1名词

一、高考考点分析

1、名词的单、复数；2、可数与不可数名词的转换；

3、名词作定语；4、名词的搭配；5、词语辨析；

二、考点讲解

1、名词的单、复数；

问题1；—Howmanydoesacowhave?

--Four.A.stomachesB.stomachC.stomachsD.stomachies

以—，,,等结尾的名词变复数时加es；但如果以ch结

尾的名词发音为时，只加So

另外，以+y结尾的名词变复数时，需将y变成i,再加-es；以

+y结尾的则直接加-s。以辅音字母加y结尾的专有名词变复数时,

也直接加So

问题2；The_____ofthebuildingarecoveredwithlotsof______.

A.roofs；leavesB.rooves；leafsC.roof；leafD.roofs；leafs

以f或fe结尾的名词变复数时：

a.加s,如：serf--belief--roof---

chief—safe--gulf---；

b.去f,fe力口ves,如：half—knife—

leaf--wolfwife一一

life---thief—；

c.均可，如：handkerchief--/

问题3：Whenthefarmerreturnedhomehefoundthree______missing.

A.sheepsB.sheepesC.sheepD.sheepies

当sheep；deer；fish表示时，单复数同形；如果表示,则需加s

或eSo单复数同形的名词有：deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,Swiss

works,means,head

问题4：Some_____visitedourschoollastWednesday.

A.GermanB.GermenC.GermansD.Germens

国家人的名词需要记住三种情况：

1、单复数同形：Chinese；Japanese；Swiss

2、需要变形：English-Englishman

3、力口-s或-es：German-Germans

详见下表。

1.6不同国家的人的单复数

名称总称（谓语用复数）一个人两个人

中国人theChineseaChinesetwoChinese

瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss

澳大利亚人theAustraliansanAustraliantwoAustralians

俄国人theRussiansaRussiantwoRussians

意大利人theItaliansanItaliantwoItalians

希腊人theGreekaGreektwoGreeks

法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen

日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese

美国人theAmericansanAmericantwoAmericans

印度人theIndiansanIndiantwoIndians

加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians

德国人theGermansaGermanstwoGermans

英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen

瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes

问题5：_______willmakeatriparoundtheworldduringthecoining

Christmas.

A.TheEvensB.TheEvens'C.TheEvensesD.TheEvenses,

专有名词的复数与连用，常用来表示“一家人”或一家之中的两个或几

个重要的人。如：

---Whodidyouspendlastweekendwith?

APalmerJsBThePalmersCThePalmersDThePalmerJs

问题6：MrSmithhastwo______,bothofwhomareteachersinaschool.

A.brothers-in-lawB.brother-in-laws

C.brothers-in-lawsD.brothers-inlaw

以连字符号连接的合成名词一般将中心名词变成复数，如：managers-in-chief；

fathers-inTaw。如果没有中心名词就在该合成词的最后加-s。如：grown-upso

2、可数与不可数名词的转换

问题1;Hegainedhis_____byprinting_____offamouswriters.

A.wealth；workB.wealths；worksC.wealths；workD.wealth；works

抽象名词和物质名词被称为不可数名词。

问题2：Canyougiveussome______aboutthewriter?

A.informationsB.information

C.pieceofinformationsD.piecesinformation

大多数不可数名词都不可能转化为可数名词，常见的有：information；news；

advice；progress；fun...如：

Thisisnotamatch.We'replayingchessfor_____.

AhabitBhobbyCfunDgame

问题3：

Manypeopleagreethat____ofEnglishisamustininternationaltrade

today.A.aknowledgeB.knowledgesC.knowledgeD.theknowledge

有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词，用来表示某种特定的意义。如上。

又如：

Thismeetingisagreatsuccess.

请看下面的可数与不可数名词的转化：

a.当物质名词转化为个体名词时。

Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。()

Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。（）

b.当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。

Thisfactoryproducessteel.（）

Weneedvarioussteels.（）

c.当物质名词表示份数时，可数。

Ourcountryisfamousfortea.（）

Twoteas,please.请来两杯茶。（）

d.抽象名词有时也可数。

fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四个现代化

manyinterests许多兴趣

3、名词作定语；

问题1Theisjustaroundthecornerandyouwon'tmissit.

A.bicycle'sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicycles,shop

名词作定语一般用单数，但也有以下例外。

1）用复数作定语。

如：运动会

studentsreading-room学生阅览室

talkstable谈判桌

theforeignlanguagesdepartment外语系

2）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。

如：goodstrain（货车）armsproduce武器生产

customspapers海关文件clothesbrush衣刷

问题2lttookusquitealongtimetogethere.Itwasjourney.

A.three-hourB.athreehourC.athree-hourD.threehours

“数词+名词”构成的合成词作定语时，这个名词一般保留O

如：aten-milewalk；afive-yearplan

但是如果不用连字符，就需用的所有格。

Thevillageisfarawayfromhereindeed.It's____walk.（04上海

春季）

A.afourhourB.afourhour1sC.afour-hoursD.afourhours'

问题3：Thereareonlytwelve_____inthehospital.

A.womandoctorsB.womendoctorsC.womendoctorD.womandoctor

man,woman,gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。

如：amanworkerfmenworkers

awomanteacher-*___________________

agentlemanofficial_____________________

4、名词的搭配

问题1We'vemissedthelastbus.I'mafraidwehaveno______butto

takeataxi.A.wayB.choiceC.possibilityD.selection

可以将“”视为一个结构，现在考查这类搭配的题

有很多，如：IamsureDavidwillbeabletofindthelibrary-hehas

aprettygood____ofdirection.A.ideaB.feelingC.experienceD.sense

类似的题还有：

1.Here'smycard.Let'skeepin.

A.touchB.relationC.connectionD.friendship

2.Youcantakeasmanyasyoulikebecausetheyarefreeof

.A.fareB.chargeC.moneyD.pay

3.Themanagerhasgotagoodbusinesssothe

companyisdoingwell.A.ideaB.senseC.thoughtD.Thinking

4.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren's

.AreachBhandCholdDplace

问题2Aroughestimate,NigeriaisGreatBritain.

A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesof

C.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof

注意名词用来表示比较的特殊用法。它的结构为“倍数+the+名词+of+对象”。

常用在该结构中的名词为：thesizeof；theweightof；thelengthof....

5、词语辨析

问题IBillwasdoingalotofphysicalexercisetobuilduphis

A.abilityB.forceC.strengthD.mind

高考试卷中考查名词词义辨析的题目越来越多了,这就要求我们在平时的学习过

程中注意同类词的比较和辨析,同时尽可能从阅读过程中汲取更多的知识。

三、总结与巩固

1.Itwon'tmakemuchwhetheryouagreeornot.

A.difficultyB.troubleC.differenceD.matter

2.Noonehasyetsucceededinexplainingtheofhowlifebegan.

A.causeB.problemC.reasonD.puzzle

3.Youmustgettherewithinanhour.Thereshouldbeno_insendingthisinformationtohim.

A.questionB.problemC.quarrelD.delay

4.Ican'tgiveyouthecardwithoutSmith's

A.agreementB.allowingC.permissionD.performance

5.Whatimpressedmemostwasthattheyneverlost

A.heartsB.heartC.theirheartD.theirhearts

6.ThoughIspoketohimmanytimes,henevertookanyofwhatIsaid.

A.remarkB.observationC.attentionD.notice

7.1wenttobuyaofChinaDaily.

A.pieceB.sheetC.lotD.copy

8.ShellyhadpreparedcarefullyforherEnglishexaminationsothatshecouldbesureofpassing

itonherfirst.

A.intentionB.purposeC.attemptD.desire

9.Thereareusuallyatleasttwooflookingateveryquestion.

A.meansB.directionsC.viewsD.ways

10.Wehaveworkedouttheplanandnowwemustpulitinto.

A.factB.realityC.practiceD.deed

11.Sheisyoungforthejob,butontheother,sheiswelltrained.

A.wayB.situationC.chanceD.hand

12.Themostimportantofhisspeechwasthatweshouldallworkwhole-heartedlyfor

thepeople.A.pointB.senseC.spotD.view

13.---rdlikeinformationaboutthemanagementofyourhotel,please.

■一Well,youcouldhavewordwiththemanager.Hemightbehelpful.

A.some;aB.an;someC.some;someD.an;a

语法专题2代词

一、高考考点分析

1、人称代词的替代和转换;2、物主代词的性；3、else的用法；

4、不定代词的用法比较；5、it的用法；

二、高考考点讲解

1.人称代词的指代问题

问题1：Itwas____whodidit,butitwas____thatwearetalkingabout.

A.he…sheB.him…herC.him…sheD.he…her

解析:人称代词的在句子中作主语或表语，例如：

Johnwaitedawhilebuteventually____wenthome.

人称代词的在句子中作宾语或介康语，但在口语中也能作表语，第一人称在省

略句中，还可以作主静，例如：

Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.

问题中前后两个分句都是强调句，前面的代词作didit的主语，而后面的代词作

talkingabout的宾语。

2）在使用人称代词时，要注意其人称、数和格的。如：

JimandIsawthemanpassingby.

Betweenyouandme,hestolealotofmoneyfromsomewhere.

（私下跟你说吧，不知他从哪里偷了一大笔钱呢。）

Heaskedthreeofus,John,Joanand,tohavedinnerwithhim.

Meatandfisharemoreexpensivethanusedtobe.

不定代词anybody,everybody,nobody,anyone,someone,everyone,noone,及

whoever和person在正式场合使用时，可用he,his,him代替。

Nobodycame,?谁也没来，是吗？

2.人称代词之主、宾格的替换

问题2

-Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.

一Why?Johnissittingtheredoingnothing.

A.himB.heC.ID.me

解析；在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后，多用o

----IlikeEnglish.—我喜欢英语。-------------too.-我也喜欢。

----Havemorewine?--再来点酒喝吗?-----Not.--我可不要了。

问题3：—MayIspeaktoJohn?—Thisisspeaking.

A.heB.hisC.himD.himself

解析：a,在介词but,except后，有时可用代替。

Allbuttotheconcerttomorrow.

A.heandIamgoingB.heandIaregoing

C.heandmearegoingD.hisandmeamgoing

b.在电话用语中常用O

----IwishtospeaktoMary.-----Thisis。----我就是玛丽。

3.物主代词的性

问题4：--IsthiscameralikeBill,sandAnn's?

---No,butit'salmostthesameas__.A.herB.yoursC.themD.their

解析：形容词性的物主代词修饰名词，不能独用；名词性的物主代词在用法上相当于省略了

中心名词的s所有格结构，例如：

Thatismybook.=Thatbookis_____.

另外，在动名词前常加上形容词性的物主代高赢动名词的复合结构。如：

Wouldyoumindmyopeningthewindow?

4.反身代词

问题5：Youwillfindasyoureadfiatsbookthatyoujustcan'tkeepsomeofthese

stonesto.Youwillwanttosharethemwithafriend.

A.itselfB.yourselfC.himselfD.themselves

反身代词通常作、和o

a.作宾语：有些动词需有反身代词absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,

enjoy,hurt,introduce,behave,help,dress,keep,…

Weenjoyedverymuchlastnight.Pleasehelptosomefish.

b.作表语；beoneself：Iamnottoday.我今天不舒服。

c.作同位语Thethingisnotimportant.事情本身并不重要。

5、不定代词的用法比较

A、some/any

问题1ThereJscookingoilleftinthehouse.Wouldyougotothecorner

storeandget?A.little；someB.little；anyC.alittle；someD.a

little；any

问题2Iaskedhimforsomeoil,buthehadn,t___.A.anyB.someC.noI),anything

说明：some“一些”,一般用于句中。

1)可与复数名词及不可数名词连用。

2)当做“某一”解时，也可与连用。(=acertain)

Youwillbesorryforthisday.

()personhasseenyoubreaktherule.

注意：some用于其他句式中：

a.肯定疑问句中：说话人认为对方的答案会是肯定的，或期望得到肯定回答时。

Wouldyoulike句式中，表委婉请求或建议，如：Wouldyoulikecoffee?

b.在条件状语从句中表示确定的意义时，如：Ifyouneedhelp,letmeknow,

c.some位于主语部分，studentshavenJtbeentherebefore.

d.当否定的是整体中的部分时，some可用于否定句。如：Ihaven'theardfromsome

ofmyoldfriendstheseyears._______________________________________

any“一些”，多用于和和中。

当表示“”的意思时，any可用于肯定句。

Herearethreenovels.Youmayreadany.

问题3：Wehaven'tenoughbooksfor；someofyouwillhavetoshare.

A.somebodyB.anybodyC.everybodyD.nobody

问题4：---Oneweek'stimehasbeenwasted.

---Ican,tbelievewedidallthatworkfor.

A.somethingB.nothingC.everythingD.anything

注意：some,any,every所构成的合成不定代词不能与of连用，只有才可接of短

语。如：someoneofus;everyoneofthem

但要注意:noneofthem(noone后不接of短语)

B、one,that和it

问题hMeetingmyuncleafteralltheseyearswasanunforgettablemoment,

Iwillalwaystreasure.A.thatB.oneC.itD.what

问题2：TheParkersboughtanewhousebut_____wi11needalotofworkbeforethey

canmovein.A.theyB.itC.oneD.which

问题3；IpreferaflatinInvernessto______inPerth,becauseIwanttolivenear

myMom's.A.oneB.thatC.itD.this

问题4：Carsdocauseussomehealthproblems一infactfarmoreserious

thanmobilephonesdo.

A.oneB.onesC.itD.those

说明：one表示泛指，that和it表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而

it与所指名词为同一个。

Ican'tfindmyhat.IthinkImustbuyone.

ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.

Ican*tfindmyhat.Idon'tknowwhereIputit.

C、another/other/theother/others/theothers

问题1:Youngpeoplemaygrowquicklyinsomewaysandmoreslowlyin____.

A.theotherB.someotherC.othersD.theseothers

问题2；Oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow,and.

A.theotheriswhiteB.anotherwhiteC.theotherwhiteD.anotheriswhite

问题3。Noprogresswasmadeinthetradetalkasneitherside

wouldaccepttheconditionsof.

A.othersB.theotherC.eitherD.another

说明：

one…theother只有两个one…another,another***

some…others,others***others二otherpeople/things

theothers=therest剩余的全部

1)泛指另一个用another。2)一定范围内两人(物)，一个用one,另一个用theothero

3)一定范围内三者，一个用one,另一个用one(another),第三个可用theother,athirdo

4)一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用theothers。

5)除去已有的，表示“还有多少”，一般有三个结构：

①another+数量+名词;②数量+other+名词;③数量+more+名词。

D、anyone/anyone;noone/none；nothing

问题hPlayingtricksonothersisweshouldneverdo.

A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing

问题2；Vehaven,tenoughbooksfor；someofyouwillhavetoshare.

A.somebodyB.anybodyC.everybodyD.nobody

问题3MShedoesn'tknowanyonehere.Shehasgottotalkto.

A.anyoneB.someoneC.everyoneD.noone

1.anyone和anyone

anyone仅指，不与of连用；anyone既可指人，也可指物。

2.noone和none

a)none后跟of短语，既可指人又可指物，而noone只单独使用，只指—。

b)none作主语，谓语动词用单，复数均可，而noone作主语，谓语动词只能是。

ofyoucouldliftit.你们中没有人可举起它。

----Didanyonecallmeupjustnow?--------------.

3.none和nothing

none只指量，指所指的一类人或物中一个都没有；

nothing泛指，什么东西都不存在。后面不接of短语。如：

--Arethereanyeggsinthefridge?--.Infact,thereisinthefridge.

E、every和each

问题之hegoesoutforsomefood.

A.EveryafewdaysB.EveryfewdaysC.EachfewdaysD.Everyseveraldays

说明：1)every强调的概念，each强调概念。

Everystudentinourschoolworkshard.Eachstudentmayhaveonebook..

2)every指三个以上的人或物(含三个)，each指两个以上的人或物(含两个)

3)every只作形容词，不可单独使用。each可作代词或形容词。

Everystudenthastotakeone.Eachboyhastotakeone.

Eachoftheboyshastotakeone.

4)every不可以作状语，each可作状语。Weeachhaveaglasstodrinkwaterwith.

5)every有反复重复的意思，如everytwoweeks等；each没有。

6)every与not连用，表示部分否定；each和not连用表示全部否定©

_______________并非每个人都诚实。

_______________________这儿每个人都不诚实

F、both,either,neither,all,any,none

问题1：IinvitedJoeandLindatodinner,but___ofthemcame.

A.neitherB.eitherC.noneD.both

问题2M-—Doyouwantteaorcoffee?

―.Ireallydon'tmind.A.BothB.NoneC.EitherD.Neither

问题3t-—WhichofthethreewaysshallItaketothevillage?

--------wayasyouplease.A.EachB.EveryC.AnyD.Either

问题4t26.IhadtobuythesebooksbecauseIdidn,tknowwhichone

wasthebest.A.bothB.noneC.neitherD.all

1)both(两者都)，either(两者中任何一个)，neither(两者都不)。以上词使用范围

为oNeitherofthetwoboysisclever.

注意both,either的用法区别：both与复数连用，either与单数连用。

Boththeboysclever.Eitherofthetwoboysclever.

Thereareflowersonbothofthestreet.

Thereareflowersoneitherofthestreet.

2)all(所有的，全部的人或物)，any(任何一个),none(都不)。以上词使用范围为

Alltheflowersaregone.。

Idon'tlikeanyoftheflowers.

Ilikenoneoftheflowers.________________________

注意：all与none用法一样。跟单数名词，；0,用复数动词。

Allofthestudentsthere.All(of)themilkthere.

G、few,little,afew,alittle,abit

问题：Althoughhe'swealthy,hespends__onclothes.

A.littleB.fewC.alittleD.afew

(a)few+,(a)little+

afew/alittle为含义，还有一点

few/little为含义，没有多少了。

abitof+名词

notalittle=；notabit=

Hehasfriends.他有几个朋友。

Thereistimeleft.几乎没剩下什么时间了。

Thereisonlyinkinthebottle.

Wearetiredbecausewehavebeenworkingforalmosttwentyhours.

Althoughhehadwalkedalongway,hedidn,tfeeltired.

考题点击：

1)--Didyougoonmanyofthehuntingtrips?—No,______.

A.notmuchB.littleatallC.fewerD.veryfew

2)---Areyoufeelingtiredafterthegame?

—_____.Infact,Ifeelquiterelaxed.

A.NotalittleB.NotabitC.NotlittleD.Notbit

3)Tomnevergoesouttoeatbecausehehas___money.

A.fewB.littleC.a1ittleD.afew

4)friendsBettyhadmadetherewereallinvitedtoherbirthdayparty.

A.FewofB.FewC.ThefewD.Afew

6、else的用法

问题1

---Victorcertainlycarestoomuchabouthimself.

—Yes.He'sneverinterestedinwhat______isdoing.

A.nooneelseB.anyoneelseC.someoneelseD.nobodyelse

else常与不定代词连用，用来表示“别的……人或物”，近几年已成为高考中的热点。no

oneelse=nobodyelse,表示“没别的人"，someoneelse表示“别的某个人"，anyone

else表示“别的任何人”。

7、it的用法

Lit作人称代词，代替前面提到的事物.2.it指代时间，季节，距离.

3.it作形式宾语，常用在6123结构中.(think,find,make,believe,•••)

4.it作形式主语.当动名词，不定式，从句作主语时，常用it作形式主语.

5.Itis…that….的强调句型.

1.代替上文中提到过的人或事物。指代人时，一般用于o例如：

-Whoisthebaby?-It'smyteacher?sson.

-Whoisthatgentleman?—It?smyfriend,Tom.wantstoseeyou.

【典型例题】

TheParkersboughtanewhousebut_willneedalotofworkbeforetheycan

movein.A.theyB.itC.oneD.which

2.用于表达天气、环境、时间、距离、季节等。

♦It'shalfanhour'swalkfromheretoourschool.

♦It'sniceandwarmhere.Butit'stwoo'clocknow,andit'stimeforusto

gotoschool.

注意下列几种表示时间的句型

(D.Itistime(abouttime,hightime)that…♦It9shightimeweleft.

②.Itisthefirst(second...)timethat..

♦It'sthefirsttimeIhavebeenpraised.

Itis....since…♦It'sthreeyearstheygotmarried.

④.Itis/was...when...♦Itwas1949.thePRCwasfounded.

⑤.Itis/was...before…♦Itwillbetwoyearswemeetagain.

3.Wethinkitimportanttolearnaforeignlanguage.

该句型中的it作形式宾语。为了记忆方便我们可称该句型为“6123结构”、

6指主句中常用的动词：,,,,,;

1指的是形式宾语;

2指的是宾补的两种形式：或；

3指的是真正宾语的三种形式：不定式短语，动名词短语或that引导的宾语从句。

4.Itisnecessary(forsb.)todosth.

此句型中的真正主语是不定式短语，主句中的形容词通常是表示重要性，紧迫性，频繁程

度，难易，安全等情况的形容词，常见的形容词有：①important,necessary,natural

②easy,safe,common,normal,hard,difficult,dangerous,unusual,rare,

impossible,pleasant在①中的形容词作表语可以用从句改写，

如：Itisimportantforhertocometotheparty.

=Itisimportantthatshe(should)cometotheparty

It作形式主语时的几个常见句型：

①.Itiskind(ofsb.)todosth.

该句型中的不定式如果须要逻辑主语，则须要前置介词,而句型中的形容词必须是

能表示逻辑主语特征的形容词，常见的有：bad,brave,careless,clever,cruel,

foolish,good(好心的)，honest,horrible,kind,lazy,modest,naughty,nice

(有教养的)，polite,rude,silly,stupid,wise,wrong

这个句型可以改写为:sb.iskindtodosth.

②.Ittakessb....todosth.”做…要花某人…”

♦Ittookmeagestorepairmycomputer.

③.Itisnogood(use)doingsth.

该句型中的真正主语是动名词短语，主句中的表语可以是nogood,nouse,novalue,

noimportance•••♦It'snousecryingoverthespiltmilk.

④.Itdoesn,tmatterwhether(if)...不论(是否)…没关系…

♦Itdoesn,tmatterwhetherheisformyplanornot.

⑤.Ithappens(seems,appears)that...

♦IthappenedthatIhadseenthisprobleminsomebook.

⑥.Itissaid(reported,learned....)that据说"(据报道，据悉...)

♦ItissaidthathehasgonetoNewYorktoattendamedicalmeeting.

⑦.Itisapity(ashame...)that

♦Itisapitythatwehavelostthematchwithaclosescore.

⑧.Itisimportant(necessary,right,strange,natural...)that…

记住that后的从句应用虚拟语气(should+动词原形)，should可以省去.

⑨.Itissuggested(ordered...)that...that后的从句要用虚拟语气(should+

动词原形)，should可以省.常译为”据建议；有命令…)

⑩.Itisuptosb.todosth.该句型为“该由某人做…“。该句型中up

后的tO是O

♦ItisuptoparentstoteachtheirchiIdrenmanners.。

..今天应由他做教室清洁。

5.Itis+被强调部分+that...

将被强调的部分放在前面，其它部分置于that之后.被强调部分可以是主语，宾语，

表语或状语.强调的主语如果是人，that可以由who换用.如果把这种句型结构划掉后,

应该是一个完整无缺的句子.这也是与其它从句区别判断的方法.

注意：Itisnotuntil+被强调部分+that...强凋“直到…才…”，需将not置于

until之前

1.Itwasabout600yearsago_thefirstclockwithfaceandanhourhandwas

made.A.thatB.untilC.beforeD.when

2.computersplaysuchanimportantpartinourdailylife?

A.WhyitisthatB.WhyisitthatC.WhywasitthatD.Whyisit

3.ItwasonlywhenIrereadhispoemsrecentlyIbegantoappreciatetheir

beauty.A.untilB.thatC.thenD.so

4.Itwashowtheyoungmanhadlearnedfiveforeignlanguagesattractedthe

audienceJsinterest.A.sothatB.thatC.whatD.inwhich

三、总结与巩固

1.Letpromisenottoquarrelaboutsuchanunimportantmatteranymore.

A.youandIB.IandyouC.yoursandmeD.youandme

2.is_____familythatthevillagersalladmireit.

A.It,suchanunitedB.His,suchaunitedC.Her's,sounitedaD.Theirs,soanunited

3.Areyougoingtobuytheblueshoes?No,Ilike___redonesoverthere.

A.theseB.thoseC.thisD.their

4.---1feelabithungry?Whydon'tyouhave___bread?A.anyB.littleC.someD.a

5.---HaveyouacolorTV?Yes,Ihaveagood___.A.itB.oneC.thatD.ones

6.…Idislikewhenotherslaughatmeinpublicorspeakillofmebehind.

—SodoI.A.themB.thoseC.itD.that

7.Isthisskirt___shelikesbest?A.oneB.thatC.theoneD.which

8.—Howmanyelephantsdidyousee?

A.NoneB.NooneC.NotmanyonesD.Nomany

9.Fdratherrideabikeasbikeridinghasofthetroubleoftakingbuses.

A.muchB.allC.neitherD.none

10.Shewasleftalone,with_tolookafterher.A.someoneB.anyoneC.notoneD.noone

11.ofusknowsthereasonwhywinteriscolderthansummer.

A.EveryoneB.EveryoneC.SomeoneD.All

12.Somepeopleareagainsttheplan,but_supportit.

A.manymoreB.muchmoreC.nomoreD.anymore

13.MaryandJoneshavearrived