山东省德州市陵县前孙小学2023-2024学年五年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省德州市陵县前孙小学2023-2024学年五年级数学第二学期期末检测模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数+=+=+=1-=-=-=-=5+=+=-0=2.能简算的要简便计算。1-+-()3--+++1---(-)3.解方程。x+=x-=+x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.的分数单位是(________),再添(________)个这样的分数单位就是最小的合数.5.=10÷=(小数).6.如果﹣1000元表示某地楼市下跌的钱数,那么楼市上涨1000元表示为(______)。7.的分子加上27,如果要使分数的大小不变,分母应该加上________.8.把3米长的铁丝剪成相等的5段,每段是这根铁丝的(____),每段长(____)米.9.如果自然数a是b的6倍(b≠0),则a与b的最小公倍数与最大公因数的积是(_____).10.某厂有男职工456人,是女职工人数的3倍少6人。这个厂有女职工(__________)人。11.把2千克水平均倒入3个杯子中,每个杯子倒入(____)千克水,每个杯子倒入这些水的()。12.在10个零件里有1个是次品(次品轻一些),其它9个质量相同。用天平平,至少需要称(________)次就一定能找出次品来。13.15的因数分别是(________)。14.在比10小的数里,(______)既是2的倍数又是3的倍数.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.棱长为6cm的正方体的体积与表面积相比,().A.表面积大于体积B.体积大于表面积C.一样大D.无法比较16.一个正方体的棱长总和是24分米,它的表面积是()平方分米.A.24 B.3456 C.817.如果将下图折成一个正方体,那么数字“6”的对面是().A.1 B.2 C.3 D.518.在一个正方体的每一个面上写一个数字,展开图如下图。如果还原成正方体后,“2”的对面的数字是()A.4 B.3 C.6 D.519.小明说:奇数+偶数=偶数,下面可以说明小明的说法错误的是()。A. B. C. D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。21.动手操作,大显身手。在方格纸上画出三角形ABO绕点O逆时针旋转90°后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.小丁丁把他储蓄罐里所有的5角硬币取出来,先围成一个正方形,正好用完;后来又改围成一个正三角形,也正好用完。正方形每条边比三角形每条边少用了5枚硬币。小丁丁储蓄罐里的5角硬币一共价值多少元?23.公园里有一个圆形花圃(如图),直径20米,花圃中的绿地面积是254.34平方米,花圃中石子路的宽度是多少米?<5分>24.2路和8路公共汽车早上6时同时从始发站发车,2路车每9分钟发一辆车,8路车每12分钟发一辆车。列表找出这两路车第二次同时发车的时间。解决这个问题,你还有其他方法吗?2路车6:008路车6:0025.昨天是奶奶六十大寿的日子,爸爸送给奶奶一盒长方体形状的蛋糕.乐乐量了一下,发现这盒蛋糕的长是2分米,宽是2分米,高是分米,乐乐把它平均分成了4份,每份是多少立方分米?26.光华街口装了一个新的长方体铁皮邮箱,长50厘米,宽40厘米,高60厘米,做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮?27.一间教室要用方砖铺地。用面积是0.16平方米的方砖需要280块,如果改用面积是0.64平方米的方砖,需要多少块?28.先通分,再比较大小37和5634和524

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、1;;;;;0;5;;【详解】略2、;;1;2;0;【分析】(1)从左到右依次计算,先通分,再加减,能约分要进行约分。(2)先通分,有括号的先计算括号里面的,再算括号外面的,能约分要进行约分。(3)(5)(6)运用减法的性质进行简便计算即可;(4)根据加法的结合律和交换律进行简算即可。【详解】(1)1-+=+=+==(2)-()=-(+)=-==(3)3--=3-(+)=3-2=1(4)+++=(+)+(+)=1+1=2(5)1--=1-(+)=1-1=0(6)-(-)=+-=1-=【点睛】此题主要考查分数加减法混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。3、;;【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。【详解】x+=解:x=-x=-x=x-=解:x=+x=+x=+x=解:x=-x=-x=【点睛】本题主要考查解方程和异分母分数的加减法。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、19【解析】略5、20,4,40,0.1【详解】===10÷40=0.1小数.故答案为20,4,40,0.1.6、1000元【分析】负数与正数表示的是相反意义的量。如果用负数表示某地楼市下跌,那么楼市上涨就用正数表示。写正数时,“﹢”可以省略。【详解】如果﹣1000元表示某地楼市下跌的钱数,那么楼市上涨的1000元表示为1000元。【点睛】熟记正负数的意义是解答此题的关键。7、1【解析】用原来的分子加上27求出现在的分子,然后计算分子扩大的倍数,根据分数的基本性质把分母也扩大相同的倍数求出现在的分母,用减法求出分母应该加上的数即可.【详解】9+27=36,36÷9=4,11×4=44,44-11=1,分母应该加上1.故答案为18、【解析】略9、ab【解析】略10、154【解析】略11、【解析】略12、3【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】将10个零件分成(3、3、4),将(3、3)放到天平两侧,平衡次品在4个里,将4分成(1、1、2),将(1、1)放到天平两侧,不平衡,轻的是次品,平衡次品在2个里,再称一次即可,共3次;如果第一次(3、3)不平衡,次品在轻的3个里,将3分成(1、1、1),将任选两个放到天平两侧,无论平衡不平衡都能找到次品,共2次。要保证一定找出次品需要3次。故答案为:3【点睛】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。13、1,3,5,15【分析】找因数时,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。【详解】15=1×15=3×5,15的因数分别是1,3,5,15。故答案为:1,3,5,15【点睛】本题考查了因数求法,一个数的因数个数是有限的。14、6【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【解析】略16、B【解析】根据题意,用正方体棱长总和÷12=棱长,然后用公式:正方体的表面积=棱长×棱长×6,据此列式解答.【详解】棱长:24÷12=2(分米)正方体的表面积:2×2×6=4×6=24(平方分米)故答案为B.17、B【详解】略18、D【解析】本题考查的是相对面问题,相对面的特征是“Z”字形,“一”字行,据此作答即可。【详解】“2”的对面的数字是5。故答案为:D。19、B【分析】能说明其错误的首先要是加法算式,其次要有一个奇数加一个偶数,同时得数要不是偶数。【详解】A.两个加数都是偶数,不能说明小明错误;B.7是奇数,8是偶数,得数15是奇数,小明的说法错误;C.两个加数都是奇数,不能说明小明错误;D.这是个乘法算式,不能说明小明错误。故答案为:B。【点睛】本题考查奇数与偶数的认识,能分清奇偶数就能解决问题。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、如图:【解析】略21、如图:【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、30元【解析】解:设三角形每条边有x枚,则正方形每条边有x-5枚3x-3=4(x-5)-4解得x=21共有五角硬币:3×21-3=60(枚)价值:60×5=300(角)300角=30元23、1米【详解】254.34÷3.14=81(平方米)因为9×9=81所以绿地的半径是9米。<2分>20÷2-9=1(米)<3分>答:花圃中石子路的宽度是1米。考察学生对圆环面积以及其内圆半径和外圆半径之间关系的理解,从而找到正确的突破口进行解答。24、9和12的最小公倍数是36,所以第二次同时发车时间为6:36【分析】根据题意,分别在表格中填出2路车和9路车接下来的发车时间,即可找出两路车第二次同时发车的时间。由题意可知,两路车同时从始发站发车,到第二次同时发车时,经过的时间既是9的倍数,也是12的倍数,也就是9和12的最小公倍数,所以也可以用求最小公倍数的方法解决这个问题。【详解】列表法:2路车6:006:096:186:276:368路车6:006:126:246:36所以两路车第二次同时发车的时间是6:36。求最小公倍数法:3×3×4=369和12的最小公倍数是36,所以从始发到第二次同时发车经过了36分钟,第二次同时发车的时间是6:36。【点睛】本题考查最小公倍数的应用。正确理解题意,理解题目所求与最小公倍

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