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文档简介

一、实训目的掌握全科医生四项主要的应诊任务和应诊过程;熟悉以人为中心的问诊方法以及接诊步骤;了解全科医生的诊疗模式,患者遵医行为的影响因素,以及全科医生在应诊过程中如何改善患者的遵医行为。二、实训内容与形式内容:1.通过观摩社区带教老师的接诊过程,熟悉以人为中心的问诊方式(BATHE问诊方法),熟悉全科医生的接诊步骤;2.通过案例分析讨论,掌握全科医生主要的应诊任务和应诊过程;形式:分组观摩、案例讨论。案例讨论李先生,40岁,工人。因为“头晕1周”而求助于全科医生。体格检查发现血压170/100mmHg。5年前,患者就被诊断为原发性高血压,先后已经去过几家大医院看病,并且间断地服用过“许多”降压药治疗,可是血压一直不稳定。全科医生详细询问患者的背景资料:1.李先生所在的工厂效益不好,他的妻子没有工作,儿子正在读中学,经济负担很重。而以往专科医生给他开的药大部分价格比较贵,长期用药他无力负担费用,所以血压一旦降下来以后,他就停药。他听说过高血压的并发症如卒中及心力衰竭等,因此他的思想负担很重。2.李先生虽然知道高血压患者应低盐饮食,但由于他的妻子不理解他的病情,做的饭菜偏咸,因此他无法解决低盐饮食问题。案例讨论全科医生与患者对话医生:李先生,能不能告诉我你是怎样控制你的血压的?患者:自从上次我们谈话后,我不再吃咸菜,我妻子和你谈话后,做饭不那么咸了;当然了,我还服你给我开的降压药。就是那个白色的小片。医生:你是怎么服的药呢?患者:一天两次。医生:还有别的药吗?患者:没有,当我开始服那个小白片以后,就把别的药都停了。医生:你今天早晨服药了吗?患者:没有。因为我以为看医生之前不用服药。医生:那昨天呢?案例讨论全科医生与患者对话患者:服了,至少早晨我服药了。可是,昨天下午我因太忙就忘了。医生:我看,每天下午服药有点困难,是吗?患者:是的,因为,我的日程安排总是不固定。医生:在开始运动计划方面,准备做什么?患者:我想过这个问题,不过还没有开始做什么。你真认为运动那么重要吗?讨论:问题一:根据以人为中心全科医生的应诊任务要求,请从处理现患问题与慢性病管理方面给出你的诊断和处理方案。问题二:哪些运用了开放式问诊?开放式问诊采用了什么问诊方法?案例中具体体现在哪些方面?案例讨论患者再次就诊,全科医生与患者的对话医生:李先生,你今天的血压是150/100mmHg,这个值比我们刚开始治疗的时候降下来一些,但还不够。你还记得我们达成一致的那个目标吗?患者:记得,高压低于140mmHg,低压低于90mmHg。医生:对。你认为你还能做什么让血压再降一些?患者:我想,今天的血压比较高的原因之一可能是我今天早晨没有服药。从现在开始,我会尽量记得每天服药,包括来你这儿的那一天。而且,我想报名参加—个太极拳晨练班,我对太极拳很感兴趣,这个晨练班的时间对我来说很方便,而且地点离我家很近。我不想再增加一种降压药。医生:这个主意不错,太极拳是一个很好的运动。规律的体育锻炼不仅有直接的降压作用,而且通过减肥有间接的降压作用。案例讨论患者再次就诊,全科医生与患者的对话患者:那太好了。医生:不过,我还是有点担心你;每天第二次服药有些困难。只有坚持一次不漏地服药,才能达到最好的降压效果。晚饭这个时间对你来说怎么样?患者:我吃饭的时间不固定,并且我不经常在家吃饭。医生:上床睡觉的时间怎么样?患者:有时我太累了,还没等我刷牙、洗脸,我就一边读着书,一边睡着了。有没有一天只吃一次的降压药?医生:这样也行。你准备什么时间服药呢?患者:早晨起床以后吧,我起床后总是习惯喝一杯水,从来没有忘过。案例讨论患者再次就诊,全科医生与患者的对话医生:那好,我就给你开一种降压药,你一天只和你早晨的那杯水服一次:记住是100%的服药,在你来诊所看病的时候也要服药。患者:好!医生:这个药的不良反应与你服过的另外一种药物是一样的,因为另一种药物对你来说没有什么不良反应,这个药应该也没有什么问题的。患者:那不错。医生:加上低盐饮食和体育锻炼,这个药应该能够控制你的血压。当然,因为我们开始的剂量很低,以后我们很有可能还要根据血压控制的情况增加药物剂量。两周后,你能再来一次吗?患者:两个月不行吗?案例讨论患者再次就诊,全科医生与患者的对话医生:在血压得到控制之前,我还是希望能经常观察你的血压情况。不过,如果你能在家里自己测血压,然后只打电话告诉我测量结果的话,可能你不一定要常常来诊所。患者:我怎么自己测血压呢?医生又做了以下几件事:①给患者解释如何购买一个家用血压计,然后把它拿到诊所来,检测其准确性并学习如何使用它;②让患者复述一遍他自己在其血压管理方面的责任;③得到患者口头的承诺;④把整个管理计划写下来。案例讨论讨论:问题三:你认为哪些方面影响了李先生的遵医行为?问题四:这位

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