全面提升学生表演艺术能力的教学设计

全面提升学生表演艺术能力的教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容本节课的教学内容来自人教版《音乐》四年级上册第五单元“动物音乐会”，主要内容包括学习歌曲《小动物造反》，认识几种常见的打击乐器，以及进行打击乐器的合奏练习。

课程首先引导学生欣赏各种动物的图片，让他们模仿动物的叫声和动作，从而激发他们对本节课的兴趣。接着，教师会教授歌曲《小动物造反》，并引导学生学习歌曲中出现的几种打击乐器，如木鱼、铃鼓等。在学生熟悉乐器的基础上，教师会组织他们进行合奏练习，提升他们的合作能力和音乐表现力。

此外，本节课还会安排一些有趣的音乐游戏，如“动物猜谜”和“动物接力”，让学生在游戏中进一步巩固所学知识，提高他们的音乐素养和表演能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解和欣赏音乐，提升自己的表演艺术能力。二、核心素养目标本节课的核心素养目标旨在提升学生对音乐学科的热爱，增强他们的音乐表现力和创造力。通过学习歌曲《小动物造反》和认识几种常见的打击乐器，学生能够培养音乐听觉和节奏感，提高对音乐的感知和理解能力。

同时，通过打击乐器的合奏练习和音乐游戏，学生将提升自己的合作能力和团队协作精神。他们能够在集体中积极参与，相互配合，共同完成音乐作品，培养良好的集体意识和团队精神。

此外，本节课还鼓励学生通过模仿动物的叫声和动作，发挥自己的创造力，进行即兴表演。学生能够通过音乐表达自己的情感和想象，培养创造力和创新能力。三、重点难点及解决办法重点：1.学会歌曲《小动物造反》和认识几种常见的打击乐器。2.培养音乐听觉和节奏感，提高对音乐的感知和理解能力。

难点：1.打击乐器合奏的协调性和准确性。2.通过模仿动物的叫声和动作，进行即兴表演。

解决办法：1.针对打击乐器合奏的难点，可以先让学生单独练习各自乐器的节奏，再逐渐进行合奏练习，教师及时指导纠正。2.对于即兴表演的难点，可以先让学生进行简单的模仿练习，逐渐提高难度，鼓励他们发挥自己的创造力。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《音乐》四年级上册教材，以便跟随教师的学习进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的动物图片、音乐符号图表、打击乐器使用说明等，以帮助学生更好地理解和掌握课程内容。

3.多媒体资源：收集与课程内容相关的动物音乐会视频、歌曲《小动物造反》的音频和MV等，通过多媒体资源的展示，丰富学生的感官体验，提高他们的学习兴趣。

4.实验器材：准备木鱼、铃鼓等常见的打击乐器，确保乐器的安全性和完整性的前提下，让学生能够亲身体验和操作乐器，增强他们的实践能力。

5.教室布置：根据教学需要，将教室环境布置成小组讨论区和实验操作区。在小组讨论区，学生可以围坐在一起，进行小组讨论和合作练习；在实验操作区，学生可以进行打击乐器的合奏练习和音乐游戏，提供一个宽敞舒适的学习环境。

6.评价工具：准备评价学生学习效果的评价表，包括对歌曲学习、乐器操作和合作表现的评估，以便及时了解学生的学习情况，为后续教学提供参考。五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括歌曲《小动物造反》的音频和MV、动物图片等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕动物音乐会和歌曲《小动物造反》的设计，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解动物音乐会和歌曲《小动物造反》的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解动物音乐会和歌曲《小动物造反》，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出动物音乐会和歌曲《小动物造反》，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解动物音乐会和歌曲《小动物造反》的知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握音乐表演技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验音乐表演技能的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解动物音乐会和歌曲《小动物造反》的知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握音乐表演技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解动物音乐会和歌曲《小动物造反》的知识点，掌握音乐表演技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据动物音乐会和歌曲《小动物造反》，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与动物音乐会和歌曲《小动物造反》相关的拓展资源，如音乐书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的动物音乐会和歌曲《小动物造反》的知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。六、学生学习效果1.学生能够熟练地学会歌曲《小动物造反》，并对歌曲中出现的几种打击乐器有深入的理解和掌握。他们将能够通过打击乐器进行合奏练习，展示自己的音乐表演能力。

2.学生将能够通过模仿动物的叫声和动作，发挥自己的创造力，进行即兴表演。他们将能够通过音乐表达自己的情感和想象，提高自己的创造力和创新能力。

3.学生在课堂活动中将积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，提高自己的团队合作意识和沟通能力。他们将能够在集体中积极参与，相互配合，共同完成音乐作品，培养良好的集体意识和团队精神。

4.学生将能够通过完成课后作业和拓展学习，巩固课堂上学到的知识，拓宽自己的知识视野和思维方式。他们将能够自主完成作业和拓展学习，发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。七、课后拓展1.拓展内容：

-推荐阅读材料：为学生提供与动物音乐会和歌曲《小动物造反》相关的音乐书籍，如《音乐的故事》、《动物音乐家》等，让学生进一步了解音乐和动物的关系，探索音乐表演的艺术。

-视频资源：为学生推荐一些经典的动物音乐会视频，如《迪士尼动物音乐会》、《自然界的音乐家》等，让学生在欣赏中学习到更多关于动物和音乐的知识。

-网络资源：为学生提供一些有趣的音乐游戏和活动，如《动物音乐大挑战》、《音乐创作小乐园》等，让学生在游戏中提高音乐素养和表演能力。

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，根据自己的兴趣选择合适的拓展内容进行学习和探索。

-教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。教师可以通过线上平台或微信群与学生保持联系，及时了解学生的学习进展和问题，为学生提供个性化的指导和支持。

-学生可以进行小组合作，共同探讨和创作，将所学知识应用于实际的音乐表演中。学生可以组织一些小型的音乐会或表演活动，展示自己的音乐才华和表演技巧。

-学生应该对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，促进自我提升。学生可以通过撰写学习日志、制作思维导图等方式，记录自己的学习心得和收获，培养自我反思和评价的能力。八、作业布置与反馈作业布置：

1.巩固学习内容：请学生按照课堂上学到的歌曲《小动物造反》和打击乐器的知识，独立完成一份歌曲演唱和乐器演奏的作业，展示自己的音乐表演能力。

2.提升创新能力：请学生结合自己的兴趣，选择一种动物，通过模仿动物的叫声和动作，进行一段即兴表演，展示自己的创造力和创新能力。

3.培养团队合作意识：请学生与同学合作，共同完成一段打击乐器的合奏练习，通过合作完成作业，培养团队合作意识和沟通能力。

作业反馈：

1.及时批改作业：教师应在学生提交作业后尽快进行批改，及时给出反馈，指出学生在作业中的优点和存在的问题。

2.指出问题并提供改进建议：针对学生在作业中出现的问题，教师应指出问题的所在，并提供具体的改进建议，帮助学生提高作业质量。

3.鼓励学生改进：教师应对学生的进步给予肯定和鼓励，鼓励学生不断改进自己的作业，提高自己的音乐素养和表演能力。

4.提供个性化指导：对于学生在作业中出现的问题，教师应提供个性化的指导，针对学生的具体情况给出具体的改进建议，帮助学生克服困难，提高学习效果。板书设计①歌曲《小动物造反》

-歌曲名称：《小动物造反》

-歌曲节奏：4/4拍

-歌曲旋律：欢快、活泼

-歌曲结构：A-B-A

②常见的打击乐器

-木鱼：木质打击乐器，声音清脆

-铃鼓：金属打击乐