大班语言活动儿歌教案

编号：__________大班语言活动儿歌教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班语言活动儿歌教案目录一、教学内容1.1儿歌名称1.2儿歌内容1.3儿歌结构二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2新课呈现5.3学唱儿歌5.4动作表演5.5互动环节六、板书设计6.1板书内容6.2板书形式七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果8.2改进措施九、拓展及延伸9.1拓展活动9.2延伸活动教案如下：一、教学内容1.1儿歌名称：《小星星》1.2儿歌内容：夜晚星空，闪闪发光的小星星，儿歌描绘了小星星的美丽景象。1.3儿歌结构：每节四句，节奏明快，易于儿童学唱。二、教学目标2.1认知目标：让幼儿熟悉儿歌内容，认识夜晚星空和小星星。2.2技能目标：培养幼儿的唱歌能力，学会用动作表现儿歌。2.3情感目标：培养幼儿对夜晚星空的喜爱，激发想象力。三、教学难点与重点3.1教学难点：儿歌中“闪闪闪闪”的节奏把握。3.2教学重点：儿歌内容的熟悉和动作的编排。四、教具与学具准备4.1教具准备：多媒体课件、星空图片、小星星贴纸。4.2学具准备：幼儿手工材料包（彩纸、彩笔、剪刀等）。五、教学过程5.1导入环节教案如下："晚上好，小朋友们！今天我们要学习一首关于夜晚星空的儿歌，你们知道夜晚有哪些美丽的东西吗？对，有小星星！那我们一起来听听这首《小星星》吧！"5.2新课呈现教案如下："看，这是我们的星空图片，里面有很多小星星。我们一起来认识它们吧！儿歌里是怎么描述小星星的呢？让我们一起来学唱这首儿歌吧！"5.3学唱儿歌教案如下：5.4动作表演教案如下："现在我们来编排一些动作，让我们的儿歌更加生动有趣。大家跟着老师的动作一起做，就像那些闪闪发光的小星星一样！"5.5互动环节教案如下："好，现在我们来进行一个互动环节。老师会提问一些关于儿歌的问题，请大家积极回答。答对的小朋友会得到小星星贴纸哦！"教案如下："今天我们一起学习了《小星星》这首儿歌，大家唱得非常好。希望你们能够喜欢夜晚的星空，继续用我们的儿歌来表达对它的喜爱。"六、板书设计6.1板书内容：儿歌《小星星》歌词6.2板书形式：简洁的歌词，配合动作指示。七、作业设计7.1作业内容：回家后，与家长一起看星空图片，复习儿歌。7.2作业要求：家长签字确认，明天上课前反馈。八、课后反思8.1教学效果：幼儿对儿歌内容掌握良好，动作表演积极。8.2改进措施：在互动环节，增加一些关于夜晚星空的知识问答。九、拓展及延伸9.1拓展活动：组织一次户外观星活动，让幼儿亲身感受夜晚星空的美丽。9.2延伸活动：让幼儿用自己的手工材料包制作小星星挂件，增强动手能力。重点和难点解析一、教学内容1.1儿歌名称：《小星星》重点解析：儿歌名称的选取，要符合幼儿的认知水平，易于记忆和发音。1.2儿歌内容重点解析：儿歌内容要贴近幼儿生活，具有趣味性和教育意义。1.3儿歌结构重点解析：儿歌结构要简单明了，便于幼儿学唱和记忆。二、教学目标2.1认知目标重点解析：认知目标的设定，要有助于幼儿对夜晚星空和小星星的认识。2.2技能目标重点解析：技能目标的设定，要注重培养幼儿的唱歌能力和动作表现力。2.3情感目标重点解析：情感目标的设定，要激发幼儿对夜晚星空的喜爱，培养想象力。三、教学难点与重点3.1教学难点重点解析：教学难点的确定，要针对幼儿的实际情况，如“闪闪闪闪”的节奏把握。3.2教学重点重点解析：教学重点的确定，要突出儿歌学习的核心内容，如儿歌内容的熟悉和动作的编排。四、教具与学具准备4.1教具准备重点解析：教具的选取，要具有生动形象的特点，如多媒体课件、星空图片等。4.2学具准备重点解析：学具的选取，要注重培养幼儿的动手能力，如手工材料包。五、教学过程5.1导入环节重点解析：导入环节的设计，要能够吸引幼儿的注意力，激发学习兴趣。5.2新课呈现重点解析：新课呈现的方式，要结合多媒体课件和实物展示，帮助幼儿更好地理解儿歌内容。5.3学唱儿歌重点解析：学唱儿歌的过程中，要注意纠正幼儿的发音，培养正确的唱歌姿势。5.4动作表演重点解析：动作表演的编排，要简单易学，富有童趣，让幼儿在动作中感受儿歌的韵味。5.5互动环节重点解析：互动环节的设置，要注重幼儿的参与度，提高课堂氛围。六、板书设计6.1板书内容重点解析：板书内容的选择，要突出儿歌的重点歌词，便于幼儿记忆。6.2板书形式重点解析：板书形式的设计，要结合动作指示，使幼儿更容易理解和模仿。七、作业设计7.1作业内容重点解析：作业内容的设定，要能够巩固课堂所学，如回家后与家长一起看星空图片，复习儿歌。7.2作业要求重点解析：作业要求的制定，要明确家长的参与度，确保作业的完成质量。八、课后反思8.1教学效果重点解析：课后反思的内容，要针对教学效果进行客观评价，如幼儿对儿歌内容掌握良好，动作表演积极。8.2改进措施重点解析：改进措施的制定，要针对教学中的不足，如在互动环节增加关于夜晚星空的知识问答。九、拓展及延伸9.1拓展活动重点解析：拓展活动的组织，要注重幼儿的亲身体验，如组织一次户外观星活动。9.2延伸活动重点解析：延伸活动的设计，要结合幼儿的兴趣，如让幼儿用自己的手工材料包制作小星星挂件。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调技巧和窍门：使用生动、活泼的语言和适当的语调，增强儿歌的感染力，引起幼儿的兴趣。二、时间分配技巧和窍门：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，避免过于紧凑或拖沓。三、课堂提问技巧和窍门：设计针对性的问题，激发幼儿的思维，引导他们积极参与课堂互动。四、情景导入技巧和窍门：通过图片、视频等直观方式，创设情景，让幼儿身临其境，引发学习兴趣。教案反思一、教学内容反思：儿歌内容的选择要贴近幼儿生活，具有教育意义，同时注意难易程度的把握。二、教学过程反思：教学过程中，要关注幼儿的学习反馈，适时调整教学方法和节奏。三、互动环节反思：互动环节要注重幼儿的参与度，提高课堂氛围，同时注意引导幼儿积极参与。四、作业设计反思：作业设计要能够巩固课堂所学，同时注重家长的参与，确保作业的完成质量。五、教学效果反思：课后要对自己的教学效果进行反思，了解教学中的优点和不足，不断改进教学方法。附件及其他补充说明一、附件列表：1.儿歌教案课件2.儿歌教学视频3.星空图片素材4.小星星贴纸5.幼儿手工材料包6.家长反馈表格二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提交教案课件，认定违约。2.教案内容与实际教学不符，认定违约。3.未能提供完整的教学材料，认定违约。4.未能按照约定进行教学活动，认定违约。三、法律名词及解释：1.违约：一方未能履行合同约定的义务。2.合同履行：按照合同约定的方式、时间、地点完成义务。3.合同解除：合同双方或一方依法解除合同关系。4.赔偿责任：因违约行为给对方造成损失，需进行赔偿。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：幼儿对儿歌不感兴趣。解决办法：选择幼儿喜欢的儿歌，增加互动环节。2.