合工大证券市场课程设计

合工大证券市场课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解证券市场的基本概念，掌握股票、债券、基金等证券产品的特点及运作方式。

2.使学生了解我国证券市场的法律法规、交易规则及市场结构。

3.培养学生运用财务分析、技术分析等方法对证券投资进行分析的能力。

技能目标：

1.培养学生独立收集、整理、分析证券市场信息的能力。

2.提高学生运用所学知识进行证券投资决策的能力。

3.培养学生团队合作、沟通表达的能力，能就证券市场问题进行讨论和分析。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对证券市场的兴趣，激发学习热情。

2.培养学生具备正确的投资观念，认识到投资风险与收益的关系。

3.增强学生的法治意识，遵守证券市场的法律法规。

课程性质：本课程为合工大证券市场课程，结合理论教学与实践操作，旨在提高学生的证券投资理论水平和实际操作能力。

学生特点：学生具备一定的经济学基础，对证券市场有一定的了解，但缺乏系统学习和实践经验。

教学要求：通过本课程的教学，使学生能将所学知识应用于实际投资分析，培养具备投资分析、决策能力的应用型人才。教学过程中注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的综合素养。

二、教学内容

1.证券市场概述

-证券市场的定义、功能及分类

-我国证券市场的发展历程及现状

2.证券产品

-股票、债券、基金等证券产品的特点及运作方式

-证券衍生品及其交易机制

3.证券市场法律法规与交易规则

-证券市场的法律法规体系

-证券交易的基本规则和流程

4.财务分析

-财务报表的解读与分析

-财务比率分析及其在投资中的应用

5.技术分析

-技术分析的基本原理和方法

-趋势分析、图形分析、指标分析等

6.投资策略与风险管理

-证券投资的基本策略及其应用

-投资风险的识别、评估与控制

7.实践操作与案例分析

-证券投资模拟操作

-分析实际案例，提高投资决策能力

教学内容安排和进度：

-课程共安排14周，每周2课时。

-第1-2周：证券市场概述、证券产品

-第3-4周：证券市场法律法规与交易规则

-第5-6周：财务分析

-第7-8周：技术分析

-第9-10周：投资策略与风险管理

-第11-14周：实践操作与案例分析

教材章节关联：

-《证券市场基础知识》：第1-3章、第5章、第7章

-《证券投资分析》：第4章、第6章、第8章

-《证券交易实务》：第2章、第3章、第6章

三、教学方法

本课程采用多种教学方法相结合，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动参与度和实践操作能力。

1.讲授法：主要用于传授证券市场的基本概念、理论知识和法律法规。通过教师深入浅出的讲解，使学生掌握证券市场的基础知识，为后续实践操作打下基础。

2.讨论法：针对证券市场的热点问题、典型案例进行分析讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的思辨能力和团队协作精神。

3.案例分析法：挑选具有代表性的证券市场案例，引导学生运用所学知识进行分析，提高学生的实际操作能力和投资决策能力。

4.实验法：组织学生进行证券投资模拟操作，让学生在实际操作中感受证券市场的波动，培养风险意识，提高投资技能。

5.小组合作学习：将学生分成若干小组，针对特定课题进行合作研究，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。

6.课后实践：鼓励学生在课后关注证券市场动态，进行实际投资分析，将所学知识应用于实际操作。

具体教学方法安排如下：

1.讲授法：课程前期，主要用于介绍证券市场的基本概念、法律法规等内容。

2.讨论法：课程中期，结合课程内容，组织学生针对热点问题进行讨论。

3.案例分析法：课程中后期，选取典型案例，让学生进行分析讨论。

4.实验法：课程后期，安排证券投资模拟操作，让学生在实践中学习。

5.小组合作学习：贯穿整个课程，培养学生团队协作能力。

6.课后实践：鼓励学生在课程学习过程中，持续关注证券市场，进行实际投资分析。

四、教学评估

教学评估旨在全面、客观地检验学生的学习成果，通过以下方式进行综合评估：

1.平时表现：包括课堂出勤、发言、讨论、小组合作等，占总评的20%。

-课堂出勤：考察学生的课堂参与度，鼓励学生积极参与课堂学习。

-发言、讨论：鼓励学生发表观点，培养学生的思辨能力和表达能力。

-小组合作：评价学生在团队合作中的贡献，促进学生的团队协作能力。

2.作业：包括课后练习、案例分析、投资报告等，占总评的30%。

-课后练习：巩固课堂所学知识，提高学生的理论水平。

-案例分析：检验学生运用所学知识解决实际问题的能力。

-投资报告：评估学生在证券投资分析方面的实际操作能力。

3.考试：包括期中考试和期末考试，占总评的50%。

-期中考试：考察学生对课程前半部分知识的掌握程度。

-期末考试：全面检验学生对整个课程知识的掌握和运用能力。

4.实践操作：证券投资模拟操作，占总评的20%。

-模拟操作：评价学生在实际投资过程中的决策能力、风险控制能力等。

教学评估具体实施办法：

1.平时表现：教师记录学生的课堂表现，并在课程结束后进行评分。

2.作业：教师对每次作业进行批改、评分，指出学生的不足之处，指导学生改进。

3.考试：采用闭卷考试形式，全面考察学生对课程知识的掌握程度。

4.实践操作：教师对学生的投资模拟操作进行全程跟踪，评估学生的实践能力。

五、教学安排

为确保教学进度和教学质量，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-课程共计14周，每周2课时，每课时45分钟。

-第1-2周：证券市场概述、证券产品

-第3-4周：证券市场法律法规与交易规则

-第5-6周：财务分析

-第7-8周：技术分析

-第9-10周：投资策略与风险管理

-第11-14周：实践操作与案例分析

2.教学时间：

-课堂授课时间：根据学生作息时间安排，保证学生在精力充沛的时段进行学习。

-课后辅导时间：教师安排固定时间，为学生提供答疑解惑、辅导作业等服务。

-实践操作时间：学生利用课后时间进行证券投资模拟操作，教师提供必要指导。

3.教学地点：

-课堂授课：学校标准教室，配备多媒体设备，便于教师展示教学资料。

-实践操作：学校计算机实验室，提供证券投资模拟软件，方便学生进行实际操作。

4.考虑学生实际情况：

-教学安排尽量避开学生其他重要课程和活动，避免时间冲突。

-针对学生兴