人教版九年级英语全册知识归纳

人教版九年级英语全册知识归纳汇总，非常全面！

UnitlHowcanwebecomegoodlearners?

【重点短语】1.haveconversationwithsb.同某人谈话2.too...

to...太..而不能3.thesecretto..............的秘诀4.beafraidof

doingsth./beafraidtodosth.害怕做某事5.lookup查阅6.

repeatoutloud大声跟读7.makemistakesin在方面犯错误8.

connect……with...把……和……连接/联系起来9.getbored感到厌

®10.bestressedout焦虑不安的11.payattentionto注意；关注

12.dependon取决于；依靠13.theabilitytodosth..做某事的能

力

【考点详解】1.by+doing通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，

也就是动词的ing形式）2.talkabout谈论，议论，讨论Thestudents

oftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。talk

tosb=talkwithsb与某人说话3.提建议的句子：①What/howabout

+doingsth.?做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点

考试考的比较多）如：What/Howaboutgoingshopping?②Why

don'tyou+dosth.?你为什么不做…？如：Whydon'tyougo

shopping?③Whynot+dosth.?为什么不做…？如：Whynotgo

shopping?④Let's+dosth.让我们做..吧。如：Let'sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我...好吗?如:Shallwe/Igo

shopping?4.alot许多，常用于句末。如：Ieatalot.我吃了许多。

5.too...to...太......而不能常用的句型:too+形容词/副词+todosth.

如：［mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。6.aloud,

loud与loudly的用法，三个词都与"大声"或"响亮"有关。①aloud是副

词，通常放在动词之后。②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与

speak,talk,laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。如：

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudly

是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大

声谈笑。7.not...atall一点也不，根本不如：II汰emilkverymuch,but

Idon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶，但是我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾。8.be/get

excitedaboutsth.对感到兴奋9.①endupdoingsth终止做

某事，结束做某事如：Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结

束。②endupwithsth.以…结束（注意介词with）如：Theparty

endedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。10.firstofall

首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）11.also也、而且（用

于肯定句）常在句子的中间either也（用于否定句）常在句末too也

（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在

什么句子中以及各自的位置）12.makemistakes犯错如：Ioften

makemistakes.我经常犯错。makeamistake犯一个错误如：I

havemadeamistake.我已经犯了一-^t•错误。13.laughatsb.笑话；

取笑（某人）（常见短语）如：Don'tlaughatme!不要取笑我!14.take

notes做笔记，做记录15.enjoydoingsth.喜欢做...，乐意做...（这

是一个非常重要的考点）如：Sheenjoysplayingfootball.她喜欢

踢足球。enjoyoneself过得愉快如：Heenjoyedhimself.他过得

愉快。16.nativespeaker说本族语的人17.makeup组成、构成18.

oneof+（the+形容词最高级）+名词复数形式：…其中之一（这一

题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师

之一。19.It's+形容词+（forsb.）todosth（对于某人来说）做

某事…如:It'sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学

习英语太难了。句中的it是形式主语真正的主语是tostudyEnglish..

20.practicedoing练习做某事（practice后面接动名词，这一点有可

能考到）如:SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英

语。21.decidetodosth.决定做某事（重要考点，大家需要记住decide

后面跟的是不定式,也就是todo）如：LiLeihasdecidedtogoto

BeiJing.李雷已经决定去北京。22.unless如果不，除非，引导条件

状语从句如：Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你就

会失败。23.dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem.24.

worryaboutsb./sth.担心某人/某事如：Motherworriedabouthis

sonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。25.beangrywithsb.对某人

生气26.perhaps=maybe也许27.goby（时间）过去.如:Two

yearswentby.两年过去了。28.seesb/sthdoing看见某人正在

做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是

动词ing形式）如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.

她看见他正在教室里画画。29.eachother彼此30.regard...as...

把..看作为...如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男

孩把安娜看成傻瓜。31.toomany许多，修饰可数名词如：toomany

girlstoomuch许多，修饰不可数名词如：toomuchmilk（要区分

toomany和toomuch只要记住它们修饰什么词就可以了）muchtoo

太，修饰形容词如：muchtoobeautiful（toomuch和muchtoo

意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）

32.o...将…变为…33.withthehelpofsb.=withone's

help在某人的帮助下（注意介词of和with,容易出题）如：withthe

helpofLiLei=withLiLei'shelp在李雷的帮助下34.compare...to...

把…比作…（另外，大家要注意另一个短语，compare...with...,这也是

一个重要的短语，意思是：拿…和…比较）35.instead代替用在句末，

副词insteadofsth/doingsth代替，而不是（这个地方考的较多的

就是insteadofdoingsth,也是就说如果of后面跟动词，要用动名词

形式，也就是动词的ing形式）如：Iwillgoinsteadofyou.我将代

替你去。Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

【短语归纳】1.theLanternFestival元宵节2.theDragon

BoatFestival端午节3.theWaterFestival泼水节4.befunto

watch看着很有意思5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.puton

fivepounds体重增加了五磅7.intwoweeks两星期之后8.be

similarto...与...相似17.endup最终成为;最后处于18.sharesth.

withsb.与..分享...19.asaresult结果20.dressup乔装打扮

21.hauntedhouse鬼屋22.callout大声呼喊23.

remindsb.of使某人想起24.soundlike听起来像25.treatsb.

with.用/以对待某人26.thebeginningofnewlife新生命的开始

【考点详解】1.What+a（n）+形容词+可数名词的单数形式+主语+

谓语+其他）！多么……的……!2.How+形容词/副词（+主语+谓语+

其他）！……多么……!3.begoingto将要/打算……4.in+时间段

在……后5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物；把某物给某人

6.plantodosth.计划做某事7.refusetodosth.拒绝做某事8.

oneof+名词复数形式……之一

【重点语法】一.宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。其中，语

序必须是陈述句语序。1.常由下面的一些词引导：①由that引导，表示

陈述意义，that可省略Hesays（that）heisathome.他说他在家里。

②由if,whether引导表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）1don'

tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。③

由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义Doyouknow

whathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？2.从句时态要与主

句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态当主句是一般

过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，

过去完成时）Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。Ididn't

knowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。Shewanted

toknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成

了我的作业。Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会

什么时候回来？

二.感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹

句通常由what或how引导。现分述如下:1.由what引导的感叹句，

其句子结构可分为以下三种：①可用句型："What+a/an+形容词+可

数名词单数+主语+谓语+其他！如：Whatanicepresentitis!它

是一件多么好的礼物啊！②可用句型："What+形容词+可数名

词复数+主语+谓语+其他！如：Whatbeautifulflowerstheyare!

多么漂亮的花啊！③可用句型:"What+形容词+不可数名词+主语

+谓语+其他！"。如：Whatfineweatheritistoday!今天天气多好

啊！2.由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：①可用句型："How

+形容词/副词+主语+谓语+其他！如：Howcarefulsheis!她

多么细心啊！Howfastheruns!他跑得多快啊！②可用句型：

"How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语！如：How

beautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！③可用句型："How

+主语+谓语！”。如：Howtimeflies!光阴似箭！3.由what引导

的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺

序要有所变化。如：Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautiful

girlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthese

cakesare!

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

【重要短语】1.usedtodosth.过去常常做某事2.be

afraidof害怕3.fromtimetotime时常;有时4.turnred变红5.

takeup开始做，从事，占据（时间、空间）6.dealwith对付；应付

7.not...anymore不再8.tonsofattention很多关注9.worryabout

担心10.becareful当心11.hangout闲逛12.giveup放弃13.

thankabout考虑14.averysmallnumberof...极少数的15.be

alone独处16.giveaspeech做演讲

【考点详解】1.①问路常用的句子：Doyouknowwhereis...?Canyou

tellmehowcanIgetto...?Couldyoutellmehowtogetto...?

@Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地

询问事情③Couldyoutellmehowtogettothepark?请你告诉我

怎么才能去邮局好吗？上面句子中的howtogettothepark是疑问词

与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要搞清楚，它

不是宾语从句），相当于howlcangettothepark（宾语从句）1don't

knowhowtosolvetheproblem=Idon'tknowhowIcansolvethe

problem.我不知道如何解决这个问题Canyoutellmewhento

leave?=CanyoutellmewhenIwillleave?你能告诉我什么时候离

开？2.日常交际用语：taketheelevator/escalatortothe...floor

乘电梯/自动扶梯到…楼turnIe代/right==takeaIe代/right向左/

右转gostraight向前直走（straight这个词经常考）3.nextto旁边、

紧接着（常见短语）LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。4.

between...and...在...和...之间LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就

在安和汤姆的之间。5.Isthatagoodplacetohangout?那是不是

一个闲荡的好地方？

上面句子中的tohangout修饰前面的名词place,是不定式作定语。

6.expensive贵的反义词：inexpensive不贵的

7.crowded拥挤的反义词：uncrowded不拥挤的8.takea

vacation==goonavacation去度彳或9.dressup打扮dressup

as打扮成HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮

成圣诞老人。10.onthebeach在海滩上，介词用on11.depend

on根据、依靠、依赖、取决于Livingthingsdependonthesunlight.

生物对阳光有依赖性。Thatdependsonhowyoudidit.那取决于你

怎样做这件事。12.prefer动词，更喜欢、宁愿，常用的结构有：prefersth.

更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。preferdoing/todo宁

愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。prefersthtosth.同…

相比更喜欢…Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。prefer

doingsthtodoingsth宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingto

sitting.我宁愿走路也不愿坐着。prefertodosthratherthandosth

宁愿做某事而不愿做某事Iprefertoworkratherthanbefree.我宁

愿工作而不愿闲着。（我再次强调一下，prefer的用法真的很重要，这

不是开玩笑~）13.ontheotherhand另一方面一方面:ononehand.

对于这样的短语大家完全可以放在作文中，这样可以使文章增色不少）

14.把…借给某人:lendsb.sth.=lendsthtosb.（反义词：

borrow..from..)Lilylentmeherbook=Lilylentherbooktome.

莉莉把她的书借给了我。15.I'msorrytodosth.对做某事我觉得很抱

歉、伤心。

16.inaway在某种程度说17.inordertodosrh为了...，表目的。

Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床,是为了赶

上头班公共汽车。18.同级比较：as...as...as+形容词/副词原级+as,

表示"和…一样的…"Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。

【重点语法】宾语从句（见Unit2重点语法部分）

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

【重点短语】1.bemoreinterestedin对…更感兴趣2.ontheswim

team游泳队的队员3.beterrifiedof害怕4.gymclass体操课5.

worryabout担心6.allthetime一直，总是7.chatwith与…闲聊

8.hardlyever几乎从不9.walktoschool=gotoschoolonfoot

步行去上学takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上

学1。aswellas不仅…而且…

【考点详解】1.usedtodosth.过去常常做某事（这个知识点考的很多，

大家要注意这个短语的意思，还要记着used后面用的是不定式todo）

如：Heusedtoplayfootballafterschool.放学后他过去常常踢足球。

2.playthepiano弹钢琴（play后面如果跟西洋乐器，大家记住，中

间要加the,如果是中国乐器，不加the,如：playerhu）3.①be

interestedinsth.对…感兴趣②beinterestedindoingsth.对做…感

兴趣（对于这两个用法大家一定要掌握切记切记）如：Heisinterestedin

math,butheisn'tinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣,

但是他对说英语不感兴趣。4.interestedadj.感兴趣的，指人对某事物

感兴趣，往往主语是人interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣

味，主语往往是物（对于interested和interesting要区分清楚，一个

主语往往是人，一个主语往往是物）5.beterrifiedofsth.害怕……如：

Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth.害怕做..如：

Iamterrifiedofspeaking.6.spend动词f表示“花费金钱、时间”（spend

和payfor它们的主语都是人，这一点大家要清楚）①spend...onsth.在某

事上花费（金钱、时间）（重要考点）②spend…（in）doingsth.花

费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动

词的ing形式）如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他

花费太多的时间在衣着上。Hespend3months（in）buildingthe

bridge.他花费了三个月去建这座桥。7.take:动词，有“花费时间”的意

思，常用的结构有：Ittakessbtodosth.做某事花费某人多长时间（在

这个用法中，主语经常是it,这一点要清楚，大家仔细看一下下面的例

子）。如：Ittakesmeadaytoreadthebook.8.chatwithsb.与

某人闲聊如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。9.worry

aboutsb./sth.担心某人/某事，worry是动词beworriedabout

sb./sth.担心某人/某事,worried是形容词如:Don'tworryabout

him.不用担心他。Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的

儿子。10.allthetime一直，始终11.takesb.to+地方送/带某人

去某个地方如：Apersontookhimtothehospital.一个人把他

送到了医院。12.hardlyadv.几乎不、没有。hardly修饰动词时，通

常放在助动词、情态动词之后,实义动词之前，如：Icanhardly

understandthem.我几乎不能够明白他们。Ihardlyhavetimetodo

it.我几乎没有时间去做了。13.inthelastfewyears.在过去的几年

内，常与完成时连用如：IhavelivedinChinainthelastfewyears.

在过去的几年内我在中国住。14.bedifferentfrom与……不同（常见

考点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住它的意思，做题的时候

具体问题再具体分析即可）15.不定式与疑问词连用：动词不定式可以

和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定式

短语。如：Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。I

don'tknowwheretogo.我不知道去哪。16.makesb./sth.+形容

词makeyouhappymakesb./sth.+动词原形makehimIaugh17.

moveto+地方搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.18.it

seemsthat+从句看起来好像（重要考点）如：Itseemsthat

hehaschangedalot.看起来他好像变了许多。19.helpsb.withsth.

在某方面帮助某人（注意介词with,在某方面帮助要用这个介词）help

sb（to）dosth.帮某人做某事（to经常省略）Shehelpedmewith

English.她帮助我学英语。Shehelpedme（to）studyEnglish.她帮

助我学习英语。20.fifteen-year-old作形容词，15岁的（有一点要提

醒大家，中间的year用的是单数）如：afifteen-year-oldboy一个

15岁的男孩fifteenyearsold指年龄，15岁。21.can'taffordtodo

sth.支付不起can'taffordsth.支付不起…如：Ican'taffordto

buythecar.=Ican'taffordthecar.我买不起这个辆小车。22.as+

形容词/副词+assb+could/can尽某人所能如：Zhourunas

fastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。23.getintotrouble

with遇到麻烦24.intheend最后25.makeadecision:下决定，

下决心26.toone'ssurprise:令某人惊讶（往往出现在完型中，让我

们填surprise）如：totheirsurprise令他们惊讶toLiLei's

surprise令李雷惊讶27.takeprideinsth.以…而自豪如：His

fatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪28.pay

attentiontosth.又寸…；主意,留如：Youmustpayattentionto

yourfriend.你应该多注意你的朋友。29.beabletodosth.能够，

有能力做某事如：Sheisabletodoit.她能够做到。30.giveup

doingsth.放弃做某事（注意up后面用的是动词的ing形式）如：

Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。31.不

再①nomore=nolonger如:Iplaytennisnomore.我不再打

网球。②not...anymore=not...anylonger:Idon'tplaytennis

anylonger.我不再打网球。

【重点语法】

反意疑问句

反义疑问句遵循这样一个原则，前肯定后否定，前否定后肯定。1.肯定陈述

句+否定提问如：Lilyisastudent,isn'tshe?2.否定陈述句+肯定提

问如：Shedoesn'tcomefromChina,doesshe?3.提问部分用代词

而不用名词如：Lilyisastudent,isn'tshe?4.陈述句中含有否定意义

的词如：little,few,never,nothing,hardly等,其反意疑问句用肯定

式（对于第四点大家不要忽视，尤其是列举的这几个词，出题的时候经

常遇到，对于下面的两个例子大家要仔细看一下，要把这个知识点彻底

搞懂）。：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，

不是吗？Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，不

是吗？5.反意疑问句的陈述部分含有由un-,im-,in-,dis-,等否定意义

的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。

如:Yourfatherisunhappy,isn'the?Themanisdishonest,isn't

he?ItisimpossibletolearnEnglishwithoutrememberingmore

words,isn'tit?

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

【重点短语】1.bemadeof由......制造2.bemadein在......制造

3.environmentalprotection环境保护4.befamousfor以..而著

名5.beproducedin在..生产6.beknownfor以...闻名7.asfar

asIknow据我所知8.pickbyhand手工采摘9.sendfor发送10.

avoiddoingsth避免做某事11.everydaythings日用品

【考点详解】

1.madeof由……制（构）成,后接构成某物质的原料。例:Thisskirt

ismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。bemadeof/from/upof的区

别（1）bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原

材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。例：Thekiteismadeof

paper.风筝是用纸做的。（2）bemadefrom表示制成的东西完全失

去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成

品中已无法辨认。例：Thepaperismadefromwood.纸是木头做的。

Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼出来的。（3）bemade

upof用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。例：Ourclass

ismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。2.Itseems

thatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.好像全世界

的许多人都在喝中国茶。句型"Itseemsthat…"意为"看起来好像/似

乎……:其中seem是连系动词，意为"似乎；好像"，句型中的it是形

式主语，不能用其他代词来替代。例：Itseemsthathewaslateforthe

train.看来他没赶上火车。seem的几种常见结构：（1）seemtodosth

此句型可与"Itseemsthat..."转换。例:Theyseemtofindthewayto

thecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.他们似

乎找到了去电影院的路了。（2）seem+形容词例：Mytemperature

seems（tobe）allright.我的体温看上去正常了。（3）seem+名词例：

Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错。3.Whentheleavesare

ready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessingin

factory.当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。此句是由

when引导的时间状语从句,arepicked,aresent都是一般现在时的被

动结构。彳列：Whenthefruitareready,theyarepickedandaresent

tothemarketforsale.当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖

掉。4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthose

productsweremadeinthosecountries.无论你买什么，你都可能认

为那些产品是在那些国家生产的。此句为由“n。matter+特殊疑问词”引导

让步状语从句。意为"无论，相当于whatever。例:NomatterwhatIsaid

toher,shestilldidn'tbelieveme.无论我对她说什么,她仍然不相信

我。5.findout,查出,找至！I。例：Thepolicearetryingtofindout

wheretheboygotoffthetrain.警察正在查找这个男孩是从哪下的火

车。find,findout和lookfor都含有“寻找、找到”的意思，但其含义和用法

却不同。①find意为"找到、发现"，通常指找到或发现具体的东西，强

调的是找的结果。Willyoufindmeapen?你替我找支钢笔好吗？②

lookfor意为"寻找"，是有目的地找，强调"寻找"这一动作。例：I'm

lookingformypeneverywhere.我正到处找我的钢笔。Heislooking

forhisshoes.他在找他的鞋子。③findout意为”找出、发现、查明"，

多指通过调查、寻问、打听、研究之后"搞清楚、弄明白"，通常含有"经

过困难曲折”的含义指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。例：Please

findoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。Read

thispassage,andfindouttheanswertothisquestion.

【重点语法】一般现在时的被动语态

概念理解1.时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时

间。如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语。

（help这个动作经常发生often;故用一般现在时）2.语态：在英语语

言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语

态和被动语态。①主语是动作的发出者（执行者）为主动语态。如:Thetall

（主语是谓语动词的发出者）

boyoftenhitshisclassmatesboyhit0

②主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉语中常用"被"、"给"、

"由"、"受"等词用来表示被动，而英语用：助动词be+及物动词的过去

分词构成如:Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld（主

语Chinese是谓语动词speak的承受者）。3.语态与时态的关系：在

任何一个英语句子中都同时存在语态和时态，他们是分析一个英语句子

的两个主要元素。如：①Heislookingafterhissisterathome.（此

句为现在进行时的主动语态结构）②Heisbeinglookedafterwellby

hisparents.（此句为现在进行时的被动语态结构）

—.被动语态最基本的句型结构：be+及物动词过去分词说明：①be有

时态，人称和数的变化。②被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句

中的主语是动作的承受者,某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,

workout,laughat等，也可用于被动语态。

三.被动语态的使用1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用

被动语态，这时往往不用by短语。Mr.White,thecupwithmixture

wasbrokena代erclass.（只是告诉老师杯子坏了，不知是谁弄坏的，或

不想说出谁弄坏的）。2.突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的

执行者，用by短语。如：ThecupwasbrokenbyPaul.

四.主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何转换

1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。2.把主动语态的谓语变成

被动语态的be+过去分词，时态要与原句保持一致。3.把主动语态的

主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by短语可以

省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in+地点名词作状语。

五.一般现在时的被动语态：am/is/are+done如：Teaisgrownin

Hangzhou.杭州种植茶叶。

Unit6Whenwasitinvented?【重点短语】1.by

accident偶然地；意外地2.withoutdoubt毫无疑问的；的确3.by

mistake错误地4.lookupto钦佩；仰慕5.takeplace发生；出

现6.allofasudden突然;猛地7.o...把..分成...8.

theOlympics奥林匹克运动会9.thestyleof......的样式10.be

usedfor被用于……

【考点详解】1.inventv.发明inventorn.发明

家inventionn.发明2.beusedfordoing用来做...（是被动语

态）（这个短语的考点有两点，一是usedfor的意思，二是for后面用

动名词）Pensareusedforwriting.笔是用来写的。3.给某人某样东

西givesth.tosb.Igaveapentohim.我给他一支笔。givesb.

sth.Igavehimapen.我给他一支笔。4.allday整天5.saltyadj.咸

的saltn.盐6.bymistake错误地（犯错：makemistake,这些常

见的短语大家务必要掌握）Itooktheumbrellabymistake.我不小心

拿错了雨伞。8.byaccident意外，偶然（常见短语，考的最多的是它

的意思）

Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽车站意外地见到了她。

9.not...until...直到...才...（重中之重,这个用法非常重要!）1didn'tgoto

beduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。10.

accordingto+名词，根据…accordingtothisarticle根据这篇文

章11.overanopenfire野饮12.leafn.叶子复数形式

leavesl3.nearbyadj.附近的14.fallinto落入，掉进Theleaffell

intotheriver.叶子落入了河里。falldown摔倒Shefelldown

fromherbike.她从她自行车摔倒了。15.quite非常adv.与冠词a

连用时，冠词a必须放在它的后面quiteabeautifulgirl一个漂亮的女

孩17.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快

pleasantadj.愉快，高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快pleasev.

使高兴18.battery-operatedadj.电池控制的，是名词+动词的运动

分词构成的合成形容词19.inthesixthcentury在第6世纪20.travel

around周游21.morethan==over超过（相比较，morethan更

重要）morethan300==over300超过30022.including包括，

可以与名词和动名词连用Sixpeople,includingababy,werehurt.6

个人包括一个小孩受伤了。23.havebeenplayed被上演，是现在完成

时的被动语态，现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+过去

分词。4.beborn出生（常见短语）HewasborninCanada.他

在加拿大出生。25.safetyn.安全safeadj.安全的26.knockinto撞

上（某人）27.dividesth.into...,将…划分成...，通常指将一个整体分

成几个对应相对的部分Let'sdivideourselvesinto4groups.让我们

把我们自己划成4组。28.sincethen从那以后，常与完成时态连用

【重点语法】一般过去时的被动语态

1.被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。2.被动

语态基本结构：be+及物动词的过去分词被动语态中的be是助动词,

有人称、数和时态的变化。一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去

分词一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词Alotoftreeswere

plantedherelastyear.与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过

去分词（关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于是必

考内容，而且是重点内容）关于被动语态更多内容，详见Unit5重点语

法部分。

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

【重点短语】1.beallowedtodosth.被允许做某事allowsb.todosth.

允许某人做某事allowdoingsth.允许做某事2.sixteen-year-olds

=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子3.part-timejobs兼

职工作4.adriver'slicense驾照5.onweekends在周末6.atthat

age在那个年龄段7.onschoolnights在上学期间的晚上8.stayup

熬夜9.cleanup清扫10.fail（in）atest考试不及格11.takethetest

参加考试12.theotherday前几天13.allmyclassmates我所有的

同学14.concentrateon全神贯注于15.begoodfor对..有益16.

ingroups成群的，按组17.getnoisy变得吵闹（系表结构）18.learn

from向..学习19.atpresent目前，现在20.haveanopportunity

todosth.有做……的机会

【重点句型】1.Idon'tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedto

gettheirearspierced.我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。2.They

talkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做作业。3.Heis

allowedtostayupuntil11:00pm.允许他们熬到晚上11点。4.We

shouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.

我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。5.Whatschool

rulesdoyouthinkshouldbechanged?你认为学校的哪些制度应该

改一改了?6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.这两条

牛仔裤穿在我身上都适合。7.Theclassroomisarealmess.教室太脏

了。8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?我应该被允

许自己做决定吗？9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmy

dream.只有这样我才能实现我的梦想。10.Theyshouldbeallowed

topracticetheirhobbiesasmuchastheywant.应该允许他们对

业余爱好想练多长时间就练多长时间。11.Wehavenothingagainst

running.我们没有理由反对他跑步。

【考点详解】1.enoughadv.足够地adj.足够的

形容词+enough如:beautifulenough足够漂亮enough+名词如：

enoughfood足够食物2.stopdoingsth.停止正在做的

事Pleasestopspeaking.请停止说话。stoptodosth.停止一件

事去做另一件事Pleasestoptospeak.请停下来说话。3.itseems

+that从句看起来好像Itseemsthathefeelsverysad.他看起来

好像很伤心。4.yet仍然，还（常用在否定句或疑问句当中）5.stayup

熬夜如:Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。6.程

度副词：always总是usually经常sometimes有时never从不7.

goshopping（去购物）,gofishing（去钓鱼），goswimming（去

游泳），goboating（去划船），gohiking（去远足）8.bestrictwith

sb.对某人严厉如:Motherisstrictwithherson.妈妈对她的儿

子很严厉。9.theotherday前几天10.agree同意反义词：

disagree不同意动词agreement同意反义词：disagreement不

同意名词11.keepsb/sth+形容词使某人/某物保持……如：We

shouldkeepourcityclean.我们应该保持我们的城市干净。12.

both...and...+动词复数形式(bothand本身也是一个非常重要的考

点)如:BothJimandLiMingplaybastketball.13.Iearn(sth.)from

sb向谁学习(什么)如：JimlearntEnglishfromhisEnglish

teacher.吉姆向他的英语老师学习英语。14.atleast最少atmost

最多15.花费:take,cost,spend,paysth.take(sb.)timetodo

sth.如：Ittook(me)10daystoreadthebook.sth.cost

(sb.)...如：Thebookcost(me)100yuan.sb.spend...onsth.如：

Shespent10daysonthisbook.sb.spend...(in)doingsth.如：

Shespent10days(in)readingthisbook.sb.pay...forsth.如：

Shepaid10yuanforthisbook.(大家注意这几个词的区分,take它

的主语往往是it,spend和pay的主语是人，cost的主语是物，我们只

要明白了这几点，做题就比较容易了)16.have+时间段+off放假，

休息如：have2daysoff17.getinthewayof碍事，妨碍

18.thinkabout与thinkof的区另(]

①当两者译为认为、想起、记着时，两者可互用Ioftenthinkabout/of

thatday.我经常想起那天。②thinkabout还有"考虑"之意，thinkof

做为想到、想出时两者不能互用Atlast,hethoughtofagoodidea.

最后他想出了一个好主意。WearethinkingaboutgoingQinzhou.我

们正在考虑去钦州。19.careaboutsb.关心某人如：Motheroften

careaboutherson.

20.also也，用于句中Iamalsoastudent.我也是一^•学生either:

也，用于否定句且用于句末Iamnotastudent,either.我也不是一

个学生。too:也，用于肯定句且用于句末Iamastudent,too.我也

是一个学生。（要记住它们分别用在什么句子中，以及用在什么位置）

【重点语法】

语态

1.两种语态：主动语态和被动语态主动语态表示主语是动作的执行者；

被动语态表示主语是动作的承受者。Catseatfish.（主动语态）猫吃鱼。

Fishiseatenbycats.（被动语态）鱼被猫吃。

2.被动语态的构成由"助动词be+及物动词的过去分词”构成助动词be

有人称、数和时态的变化。

倒装句

由so+助动词（be/do/will/have）/情态动词+主语，意为：…也是一样。

Sheisastudent.SoamI.她是一^^学生，我也是。Shewillgoto

school.Sowillhe.她才各去学校，他也是。Unit8ItmustbelongtoCarla.

【重点短语】1.belongto属于2.listentoclassicalmusic听古典音

乐3.atschool上学;求学4.gototheconcert去听音乐会5.have

any/someidea知道6.amathtestonalgebra有关代数的数学考试

7.thefinalexam期末考试8.becauseof因为9.apresentforhis

mother送给她妈妈的礼物10.runforexercise跑步锻炼【重点

句型】1.Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme.如果

你知道它可能在哪，请打电话给我。2.It'scrucialthatIstudyforit

becauseitcounts30%tothefinalexam.关键是我必须学，因为它

占期末考试的30%。3.Whatdoyouthink"anxious"means?你认

为"anxious"是什么意思？4.Hecouldberunningforexercise.他可

能是正在跑步锻炼身体。5.Hemightberunningtocatchabus.他

可能是正在跑着赶公共汽车。6.Whydoyouthinkthemanisrunning?

你觉得那个男的为什么跑？

【考点详解】1.情态动词must,may,might,could,may,can't表示

推测含义，后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断，

但他们含义有所不同。must一定，肯定（100%的可能性）may,might,

could有可能，也许（20%-80%的可能性）can't不可能，不会（可

能性几乎为零）2.whose:谁的，是个疑问词，作定语，后面接名词如：

—Whosebookisthis?—ThisisLily's.4.当play指弹奏西洋乐器

时，常在乐器前用定冠词theplaytheguitar;playthepiano;playthe

violin当play指进行球类运动时，则不用定冠词playfootball;play

basketball;playbaseball5.if引导的条件状语从句，主句用一般将来

时，从句用一般现在时代替将来时。Ifyoudon'thurryup,you'llbe

late.如果你不快点，你将会迟到。6.ifyouhaveanyidea=ifyou

know如果你知道7.on关于（学术，科目）9.becauseof:由

于because:因为，它们的用法是：becauseof+名词/代词/名词性

短语（这是一^T*重要的短语）because+从句IdoitbecauseIlikeit.

我做这件事是因为我喜欢。Ihadtomovebecauseofmyjob.因为工

作的原因我得搬家。10.ownv.-ownern.listenv.-listener

n.learnv.-learnern.11.