江西省南昌市物理初三上学期2024年自测试卷与参考答案

2024年江西省南昌市物理初三上学期自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、关于电压，下列说法正确的是()A.电路两端存在电压，电路中一定有电流B.只要电路中有电源，电路两端就一定有电压C.电路中有电流时，电路两端不一定有电压D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定不相同本题主要考查电压的概念、电压与电流的关系以及电源的作用。A选项：电路两端存在电压是电路中形成电流的必要条件，但不是充分条件。要使电路中形成电流，除了电路两端要有电压外，电路还必须是通路。如果电路是断开的，即使电路两端有电压，也不会有电流通过。因此，A选项是错误的。B选项：电源是提供电压的装置，它能够在电源的正负极之间产生电压，使电路两端存在电势差。因此，只要电路中有电源，电路两端就一定有电压。B选项是正确的。C选项：电压是形成电流的原因，没有电压就不会有电流。因此，电路中有电流时，电路两端一定有电压。C选项是错误的。D选项：电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压可能相同，也可能不同。例如，两个干电池串联后提供的电压与一个蓄电池提供的电压可能相同。因此，D选项是错误的。综上所述，本题的正确答案是B。2、在串联电路中，下列说法正确的是()A.各用电器可以任意连接B.若其中一个用电器的内部开路，其余的用电器仍可以工作C.插入或拔出电路中的任一用电器时，其余用电器均受到影响D.在串联电路中，接入的用电器越多，总电阻也越大本题主要考查串联电路的基本特点和性质。A选项：在串联电路中，各用电器需要按照一定的顺序首尾相连，电流才能依次通过每个用电器。因此，各用电器不能任意连接，A选项错误。B选项：串联电路中的各个用电器是相互影响的。如果其中一个用电器的内部开路（即断路），那么整个电路就会断开，其余的用电器也会因此停止工作。所以B选项错误。C选项：由于串联电路中各用电器是相互影响的，因此当插入或拔出电路中的任一用电器时，都会改变电路的连接情况，从而影响到其余的用电器。所以C选项正确。D选项：在串联电路中，总电阻等于各用电器电阻之和。因此，接入的用电器越多，总电阻也就越大。所以D选项正确。综上所述，正确答案是C和D。3、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.温度高的物体，内能一定大B.物体吸收热量，温度一定升高C.物体温度升高，内能一定增加D.发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体答案：C解析：A选项：内能的大小不仅与温度有关，还与物体的质量、状态等因素有关。因此，温度高的物体，其内能不一定大。故A错误。B选项：物体吸收热量时，其温度不一定升高。例如，在晶体熔化过程中，物体吸收热量但温度保持不变。故B错误。C选项：内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。当物体温度升高时，分子运动加剧，分子动能增大，因此内能一定增加。故C正确。D选项：热传递的实质是热量从高温物体传向低温物体，或者从物体的高温部分传向低温部分。内能大的物体温度不一定高，因此热量不一定从内能大的物体传递给内能小的物体。故D错误。4、关于热现象，下列说法正确的是()A.物体温度越高，所含的热量越多B.温度相同的两个物体间不会发生热传递C.0∘C的冰变成D.燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多答案：B解析：A选项：热量是一个过程量，它描述的是热传递过程中内能转移的多少，而不是物体“含有”或“具有”的热量。因此，不能说物体温度越高，所含的热量越多。故A错误。B选项：热传递的条件是物体之间存在温度差。当两个物体的温度相同时，它们之间不会发生热传递。故B正确。C选项：0∘C的冰变成D选项：燃料的热值是指单位质量的燃料完全燃烧时所释放出的热量。热值大的燃料燃烧时放出的热量不一定多，因为还与燃料的质量以及是否完全燃烧有关。故D错误。5、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A.一个物体放出热量时，温度一定降低B.一个物体温度降低时，内能一定减少C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.物体温度越高，所含热量越多答案：B解析：A选项：晶体在凝固的过程中，会放出热量，但其温度却保持不变。因此，一个物体放出热量时，温度并不一定降低。所以A选项错误。B选项：内能是物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能与分子势能的总和。当物体的温度降低时，其内部分子的平均动能会减小，从而导致内能减少。所以B选项正确。C选项：热量的传递方向是从高温物体传向低温物体，而不是从内能大的物体传递给内能小的物体。内能大的物体温度不一定高，内能小的物体温度也不一定低。所以C选项错误。D选项：热量是一个过程量，它描述的是热传递过程中内能转移的多少，而不是物体“含有”或“具有”多少热量。我们只能说物体“吸收”或“放出”了多少热量，不能说物体“含有”或“具有”多少热量。所以D选项错误。6、将同一物体分别放在光滑水平面上和粗糙水平面上，用同样大小的水平推力，使物体由静止开始做匀加速直线运动，通过相同的位移，则下列说法正确的是()A.在光滑水平面上所做的功多B.在粗糙水平面上加速度大C.在粗糙水平面上所用的时间长D.在光滑水平面上所用的时间短答案：D解析：A选项：根据功的计算公式W=Fs（F为力，s为在力的方向上通过的距离），由于水平推力FB选项：根据牛顿第二定律F=ma（m为质量，a为加速度），在光滑水平面上，物体只受水平推力作用，加速度为a1=FmC、D选项：根据匀变速直线运动的位移时间关系x=12at2，由于位移x相同，加速度7、下列现象中，不能说明分子间存在分子力的是()A.两铅块能被压合在一起B.钢绳不易被拉断C.水不容易被压缩D.空气容易被压缩答案：D解析：A.两铅块能被压合在一起，说明分子间存在引力，使得两块铅能够紧密地结合在一起，故A选项能说明分子间存在分子力。B.钢绳不易被拉断，说明分子间存在引力，当钢绳受到拉力时，分子间的引力会抵抗这种拉伸，使得钢绳不易被拉断，故B选项能说明分子间存在分子力。C.水不容易被压缩，说明分子间存在斥力，当水受到压缩时，分子间的距离会减小，此时分子间的斥力会增大，抵抗这种压缩，故C选项能说明分子间存在分子力。D.空气容易被压缩，这是因为空气分子间的距离相对较大，分子间的作用力（包括引力和斥力）都非常微弱，几乎可以忽略不计。因此，空气容易被压缩并不能说明分子间存在分子力，而是说明分子间的距离足够大，使得分子力变得非常微弱。故D选项不能说明分子间存在分子力。8、下列现象中，不能说明分子间存在间隙的是()A.水与酒精混合后总体积变小B.固体和液体很难被压缩C.气体容易被压缩D.两个表面光滑的铅块紧压后会黏在一起答案：D解析：A.水与酒精混合后总体积变小，这是因为水分子和酒精分子之间都存在间隙，当它们混合时，部分水分子会进入酒精分子的间隙中，部分酒精分子也会进入水分子的间隙中，导致总体积变小。故A选项能说明分子间存在间隙。B.固体和液体很难被压缩，这是因为固体和液体分子间的距离相对较小，分子间存在斥力。当外界对固体或液体施加压力时，分子间的距离会减小，此时分子间的斥力会增大，抵抗这种压缩。这也说明分子间存在间隙，只是间隙相对较小。故B选项能说明分子间存在间隙。C.气体容易被压缩，这是因为气体分子间的距离相对较大，分子间的作用力（包括引力和斥力）都非常微弱。当外界对气体施加压力时，气体分子间的距离会减小，但由于分子间的作用力微弱，所以气体容易被压缩。这也说明气体分子间存在间隙。故C选项能说明分子间存在间隙。D.两个表面光滑的铅块紧压后会黏在一起，这是因为分子间存在引力，当两个铅块紧压时，分子间的距离会减小到足以产生引力的范围，使得两个铅块黏在一起。但这个现象并不能说明分子间存在间隙，而是说明分子间存在引力。故D选项不能说明分子间存在间隙。9、关于声现象，下列说法正确的是()A.声音在真空中的传播速度是340B.调节电视机的音量是为了改变声音的响度C.我们能分辨不同人的讲话、不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色不同D.超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息A、声音的传播需要介质，真空不能传声，所以声音在真空中的传播速度是0mB、调节电视机的音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变，故B正确；C、不同人的讲话声，不同乐器的演奏声，其音调和响度可能相同，但音色一般不同，我们能分辨不同人的讲话、不同乐器的演奏是根据音色不同，故C正确；D、超声波能排除人体内的结石是利用声波传递能量，故D错误。故答案为：B；C【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；（3）音色反映了声音的品质与特色；（4）声音可以传递信息，也可以传递能量。本题考查了声音的传播条件、声音的特征、声音的应用等，是一道声学基础题。10、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是()A.物体吸热，温度一定升高B.一个物体的温度升高，内能一定增加C.温度高的物体把温度传给温度低的物体D.没有外界做功时，物体不可能把内能转化为其他形式的能A、物体吸热，温度不一定升高，如晶体熔化或液体沸腾时，都是吸热，但温度不变，故A错误；B、一个物体的温度升高，内能一定增加，故B正确；C、热传递的实质是热量从高温物体传向低温物体，或从一个物体的高温部分传向低温部分，不是温度传递，故C错误；D、改变内能的方式有做功和热传递，没有外界做功时，物体可以通过热传递把内能转化为其他形式的能，故D错误。故答案为：B【分析】（1）晶体熔化或液体沸腾时，都是吸热，但温度不变；（2）物体的内能大小与温度有关，温度越高内能越大；（3）热传递的实质是热量从高温物体传向低温物体，或从一个物体的高温部分传向低温部分；（4）改变内能的方式有做功和热传递。本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解和掌握，是中招的热点。二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）1、下列说法正确的是()A.用力推桌子，桌子静止不动，是因为推力小于摩擦力B.汽车关闭发动机后不会立即停下，是因为汽车具有惯性C.运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩D.静止在水平地面上的课桌对地面的压力与地面对课桌的支持力是一对平衡力答案：B解析：A选项：用力推桌子，桌子静止不动，说明桌子在水平方向上受到的力是平衡的，即推力与摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故A错误；B选项：汽车关闭发动机后不会立即停下，是因为汽车具有惯性，仍会保持原来的运动状态继续运动，故B正确；C选项：惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关，故C错误；D选项：静止在水平地面上的课桌对地面的压力与地面对课桌的支持力，这两个力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故D错误。2、下列关于力和运动的说法中正确的是()A.物体不受力时，一定保持静止状态B.物体运动状态改变时，一定受到力的作用C.物体运动速度越快，其惯性一定越大D.竖直向上抛出的物体，物体竖直上升时受到的合力小于竖直下降时受到的合力答案：B解析：A选项：由牛顿第一定律可知，物体不受力时，原来静止的物体将永远的保持静止状态，原来运动的物体将永远的保持匀速直线运动状态，故A错误；B选项：力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故B正确；C选项：惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关，故C错误；D选项：竖直向上抛出的物体，上升和下降过程中都只受到重力和空气阻力的作用，且重力不变，上升过程中，空气阻力向下，与重力方向相同，合力等于二力之和；下降过程中，空气阻力向上，与重力方向相反，合力等于二力之差，所以竖直上升时受到的合力大于竖直下降时受到的合力，故D错误。三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，则下列说法正确的是()A.甲、乙两球一定带同种电荷B.甲、丙两球一定带异种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷D.甲、乙、丙三球一定带电本题主要考查电荷间的相互作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同时，带电体还能吸引轻小的不带电体。A选项：由于甲球排斥乙球，根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，因此可以确定甲、乙两球一定带同种电荷。所以A选项正确。B选项：乙球吸引丙球，这里有两种可能的情况：一是乙球带电荷，丙球也带与乙球相反的电荷，即异种电荷相互吸引；二是乙球带电荷，丙球不带电，但带电体具有吸引轻小物体的性质，所以乙球也能吸引丙球。因此，甲、丙两球不一定带异种电荷，B选项错误。C选项：由B选项分析可知，乙、丙两球不一定带异种电荷，它们也可能是一个带电，一个不带电。所以C选项错误。D选项：虽然甲、乙两球一定带电（因为同种电荷相互排斥），但丙球是否带电还不能确定（可能是带电的，与乙球异种或不带电；也可能不带电，但被乙球吸引）。所以D选项错误。综上所述，正确答案是A。2、我国北方的冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度____，水结冰后体积会增大；房间的暖气一般都安装在窗户下面，是依据气体的____而决定的。本题主要考查了冰与水的密度大小关系，以及密度公式的应用，同时考查了热空气上升冷空气下降的知识。首先，我们来看第一个空。冰的密度与水的密度是不同的，具体来说，冰的密度小于水的密度。这是因为在结冰的过程中，水分子的排列方式发生了改变，使得冰的体积比同质量的水要大。当水管中的水结冰时，由于冰的体积增大，而水管的体积保持不变，所以水管就会被冰撑裂。接着，我们来看第二个空。房间的暖气一般都安装在窗户下面，这是因为热气流的密度小于冷气流的密度。根据热学的基本原理，热空气会上升，冷空气会下降。因此，当暖气产生的热空气在房间内上升时，它会与窗户附近的冷空气形成对流，从而使整个房间的温度逐渐升高。如果将暖气安装在较高的位置，那么热空气就会直接上升到房间的顶部，而无法有效地与冷空气进行对流，从而影响取暖效果。综上所述，本题的答案为：小；密度小，热空气上升。3、从冰箱冷冻室中取出的冰块放入干燥的保温杯中，保温杯的杯壁上有水珠出现，过一段时间后水珠消失，发生的物态变化是（）A.先液化后汽化B.先汽化后液化C.先升华后凝华D.先熔化后蒸发答案：A解析：本题主要考查的是物态变化中的液化和汽化现象。从冰箱冷冻室中取出的冰块温度很低，放入干燥的保温杯中，冰块会吸收保温杯中的热量，导致保温杯中的空气温度降低。当空气中的水蒸气遇到温度较低的保温杯壁时，会由气态变为液态，这个过程称为液化，所以我们会看到保温杯的杯壁上有水珠出现。过一段时间后，随着冰块继续吸收热量并升温，保温杯中的空气温度也会逐渐升高。当保温杯壁上的水珠吸收足够的热量时，会由液态变为气态，这个过程称为汽化，所以我们会看到水珠逐渐消失。综上所述，本题发生的物态变化是先液化后汽化，所以正确答案是A。选项B中的“先汽化后液化”与实际情况相反，选项C中的“先升华后凝华”和选项D中的“先熔化后蒸发”都与实际情况不符，所以都是错误的。4、小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是_______；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的_______（填一种物态变化）现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要_______热．答案：熔化；液化；放解析：本题主要考查物态变化中的熔化和液化现象，以及这两种物态变化过程中的吸放热情况。小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多。这是因为冰糕在常温下会由固态变为液态，这个过程称为熔化。熔化过程中，冰糕会吸收热量，使得周围环境的温度降低。他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了。这其实并不是碗真的漏水，而是空气中的水蒸气遇到温度较低的碗壁时，会由气态变为液态，附着在碗壁上，这个过程称为液化。液化过程中，水蒸气会放出热量。综上所述，本题答案为：熔化；液化；放。5、小明同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左端零刻度线处，若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧，此时他应向_______端调节平衡螺母，才能使天平平衡。答案：左解析：本题考查了天平的调节与使用。在调节天平平衡时，如果指针偏向分度盘的右侧，说明右盘质量偏大，则应将平衡螺母向左移动；如果指针偏向分度盘的左侧，说明左盘质量偏大，则应将平衡螺母向右移动。小明同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左端零刻度线处，这是天平使用前的调节平衡步骤之一。若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧，说明右盘质量偏大，此时他应向左端调节平衡螺母，才能使天平平衡。综上所述，本题答案为：左。四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题题目：某太阳能热水器装有质量为100kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从20°C升高到60°C，求这些水吸收的热量是多少？[水的比热容为c水答案：这些水吸收的热量是1.68×解析：本题主要考查了热量的计算，即Q吸=c已知水的质量为m=100kg，水的初温为t0水吸收的热量可以通过公式Q吸=cmΔ代入已知数值进行计算：Q所以，这些水吸收的热量是1.68×第二题题目：某太阳能热水器装有质量为100kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从20°C升高到60°C，求这些水吸收的热量是多少？[已知水的比热容为c水答案：这些水吸收的热量是1.68×解析：本题主要考查了热量的计算，即利用公式Q吸首先，我们需要明确题目中给出的已知条件：水的质量m=100kg，水的初温t0接着，我们利用热量的计算公式Q吸=cmΔ将已知条件代入公式，得到：Q吸所以，这些水吸收的热量是1.68×五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题题目：小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察。在此实验中：（1）小明选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是：____________________。（2）实验时，小明应在______（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。（3）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，蜡烛A的像的大小______（填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，则光屏上______（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是______像（填“实”或“虚”）。答案：（1）便于确定像的位置。（2）A。（3）不变。（4）不能；虚。解析：（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是为了利用玻璃板透明的特点，可以方便地确定像的位置。因为当光线照射到玻璃板上时，一部分光线会被反射形成像，而另一部分光线则会透过玻璃板继续传播，这样我们就可以在玻璃板的另一侧看到蜡烛A的像，并通过移动蜡烛B来与像重合，从而确定像的位置。（2）实验时，小明应在A侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。这是因为当我们在A侧观察时，光线是从蜡烛A出发，经过玻璃板反射后进入我们的眼睛，这样我们才能看到像。如果在B侧观察，虽然也能看到玻璃板后的物体，但那不是通过反射形成的像，而是透过玻璃板看到的实际物体。（3）根据平面镜成像的特点，像与物体的大小是相等的。因此，当小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，虽然蜡烛A与玻璃板的距离在变化，但蜡烛A的像的大小并不会改变。这是因为像的大小只与物体本身的大小有关，与物体到镜面的距离无关。（4）移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的像。这说明平面镜成的是虚像。因为虚像是光线反向延长线的交点形成的，它并没有实际的光线到达那里，所以不能用光屏来接收。而实像则是实际光线会聚而成的，可以用光屏来接收。因此，这个实验现象证明了平面镜成的是虚像。第二题题目：在一个完全密闭的容器内，装有某种气体，现用活塞压缩该气体，使其体积减小为原来的一半，若压缩过程中气体与外界没有热交换，则压缩后气体的温度将如何变化？并解释原因。答案：压缩后气体的温度将升高。解析：本题主要考察热力学第一定律和理想气体状态方程的应用。首先，我们明确题目中的条件：气体被完全密闭在容器内，因此气体质量不变。活塞压缩气体，使其体积减小为原来的一半，即气体体积减小。压缩过程中气体与外界没有热交换，即气体对外界做功，但外界不对气体做功，也没有热量交换。接下来，我们应用热力学第一定律来分析气体内能的变化。热力学第一定律可以表述为：系统内能的增加等于物体吸收的热量和对物体所作的功的总和。由于本题中气体与外界没有热交换，即吸收的热量为零；同时，气体被压缩，即外界对气体做了功。因此，根据热力学第一定律，气体的内能将增加。最后，我们应用理想气体状态方程来解释温度的变化。理想气体状态方程为：PVT=C，其中P是压强，V是体积，T是温度（以开尔文为单位），C是常数。由于气体质