江苏省南通市思想政治高考2024年自测试题与参考答案

2024年江苏省南通市思想政治高考自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至10月24日在北京召开。会议提出“新时代中国特色社会主义思想”，并将其写入党章，作为我们党必须长期坚持的指导思想。这表明中国共产党（）A.是我国的最高国家权力机关B.是中国特色社会主义事业的领导核心C.依法执政是其执政的基本方式D.是国家权力机关的执行机关答案：B解析：本题考查中国共产党的地位和作用。选项A，我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会，而不是中国共产党，故A错误。选项B，中国共产党提出“新时代中国特色社会主义思想”，并将其写入党章，作为我们党必须长期坚持的指导思想，这体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，故B正确。选项C，依法执政是其执政的基本方式，表述正确，但材料没有体现依法执政，故C不符合题意。选项D，政府是国家权力机关的执行机关，而不是中国共产党，故D错误。2、近年来，某县通过“互联网+党建”模式，把党员教育管理的触角延伸到网络空间，打破时空界限和地域限制，实现了党员教育管理的全覆盖、全天候、零距离。这一模式（）A.实现了党对一切工作的领导B.扩大了基层民主自治的范围C.创新了党员教育管理的方式D.确立了党在国家中的领导地位答案：C解析：本题主要考查党员教育管理的相关知识。选项A，题目中主要描述了某县通过“互联网+党建”模式实现了党员教育管理的全覆盖、全天候、零距离，这主要体现的是党员教育管理方式的创新，并没有直接体现党对一切工作的领导，故A不符合题意。选项B，基层民主自治主要指的是农村村民自治和城市居民自治，而题目中描述的是党员教育管理的方式创新，与基层民主自治的范围无关，故B不符合题意。选项C，某县通过“互联网+党建”模式，打破了时空界限和地域限制，实现了党员教育管理的全覆盖、全天候、零距离，这明显是一种党员教育管理方式的创新，故C符合题意。选项D，中国共产党的领导地位是在长期的革命、建设和改革过程中确立的，并不是通过某种模式或方式确立的，故D表述错误。3、社会主义道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。这要求我们在处理个人与社会的关系时，应该()A.追求个人利益的最大化B.遵循“先国家、后集体，再个人”的原则C.在个人与社会的统一中实现价值D.在满足社会需要的前提下实现自我价值答案：C解析：本题考查个人与社会的关系。选项A，追求个人利益的最大化并不符合社会主义道德建设的核心和原则，它忽视了集体和社会的利益，故A错误。选项B，“先国家、后集体，再个人”的原则虽然强调了国家和集体的利益，但过于绝对，没有体现出个人与社会的统一，故B错误。选项C，社会主义道德建设要求我们在处理个人与社会的关系时，应该在个人与社会的统一中实现价值，既强调个人的价值实现，也重视社会的整体利益，故C正确。选项D，满足社会需要是实现个人价值的前提，但并不意味着要在满足社会需要的前提下才能实现自我价值，自我价值和社会价值是统一的，故D错误。4、下列关于我国公民基本权利和义务的说法，正确的是()A.公民的基本权利和义务是平等的B.公民的权利和义务具有一致性C.公民的义务就是公民的责任D.公民的基本权利由国家强制力保障答案：B解析：本题考查对公民基本权利和义务的理解。选项A，公民的基本权利和义务在总体上是平等的，但并不意味着每一项权利和义务都是完全相等的，故A错误。选项B，我国公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，权利和义务具有一致性，故B正确。选项C，公民的义务与责任虽然有关联，但二者并不等同，公民的义务是法律规定的，而责任可能来源于法律、道德、职业要求、习俗等，故C错误。选项D，公民的基本权利是由宪法和法律规定的，并由国家强制力保障其实现，但并非所有权利都是由国家强制力直接保障的，故D错误。5、习近平总书记指出：“我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，当好主人翁，建功新时代。”弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神有利于（）A.弘扬社会主义核心价值观B.消除社会主要矛盾C.落实科教兴国战略D.加快我国经济发展速度答案：A解析：本题考查弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的意义。选项A，劳模精神、劳动精神、工匠精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，弘扬这些精神有利于在全社会形成尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围，从而进一步弘扬社会主义核心价值观，故A正确。选项B，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这一矛盾是客观存在的，不可能通过弘扬某种精神来“消除”，故B错误。选项C，科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛，这与弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神无直接关联，故C错误。选项D，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神可以在一定程度上推动经济发展，但并不能直接“加快”我国经济发展速度，且经济发展速度并非越快越好，需要保持合理和可持续的增长，故D错误。6、在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”这一宣告表明（）A.人民群众是社会历史的创造者B.矛盾的普遍性和特殊性相互联结C.发展的实质是事物的前进和上升D.价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点答案：C解析：本题考查发展的实质。选项A，虽然人民群众是社会历史的创造者这一观点本身是正确的，但材料主要强调的是中国共产党领导人民实现全面小康的奋斗历程和成果，并未直接体现人民群众创造历史的观点，故A不符合题意。选项B，矛盾的普遍性和特殊性相互联结这一观点主要阐述的是矛盾的一般性和特殊性之间的关系，与材料中关于中国共产党实现全面小康的奋斗历程和成果无直接关联，故B不符合题意。选项C，材料中提到“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，这体现了中国社会的发展和进步，即发展的实质是事物的前进和上升，故C符合题意。选项D，价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点这一观点主要阐述的是价值观的定义，与材料中关于中国共产党实现全面小康的奋斗历程和成果无直接关联，故D不符合题意。7、以下哪项不属于我国社会主义核心价值观中的“公民个人层面”的内容？A.爱国B.敬业C.富强D.友善答案：C解析：社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐（国家层面），自由、平等、公正、法治（社会层面），爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面）。其中，“富强”属于国家层面的价值目标，不属于公民个人层面的内容，因此选项C是正确答案。8、党的群众路线教育实践活动的主要内容包括？A.照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病B.解放思想、实事求是、与时俱进C.反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风D.团结一切可以团结的力量答案：A解析：党的群众路线教育实践活动的主要内容包括“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这是习近平总书记在群众路线教育实践活动工作会议上提出的。这一活动的主要任务是教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。因此，选项A是正确答案。选项B“解放思想、实事求是、与时俱进”是党的思想路线的内容；选项C“反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”是党的群众路线教育实践活动的着力解决的问题；选项D“团结一切可以团结的力量”是党的统一战线政策的基本内容，均不符合题意。9、下列关于我国社会主义初级阶段基本经济制度的说法，正确的是（）A.公有制经济是我国国民经济的主体，必须占国民经济的绝对优势B.国有经济是国民经济的主导力量，对经济发展起主体作用C.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础D.公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济制度的基础答案：C解析：本题主要考查我国社会主义初级阶段的基本经济制度。A选项，公有制经济是我国国民经济的主体，但并不意味着必须占国民经济的绝对优势。在社会主义初级阶段，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，它们共同发展，相互促进，而不是公有制经济必须占绝对优势。因此，A选项错误。B选项，国有经济确实是国民经济的主导力量，对经济发展起关键作用，但说国有经济对经济发展起主体作用是不准确的。在社会主义初级阶段，公有制经济中的集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分等也都在经济发展中发挥着重要作用。因此，B选项错误。C选项，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。这一说法符合我国社会主义初级阶段的基本经济制度，也符合我国经济发展的实际情况。因此，C选项正确。D选项，公有制经济是社会主义经济制度的基础，这是我国宪法和法律明确规定的。非公有制经济虽然也是社会主义市场经济的重要组成部分，但它并不是社会主义经济制度的基础。因此，D选项错误。10、社会主义核心价值观中，体现社会层面价值取向的是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、民主、公正、和谐答案：B解析：本题主要考查社会主义核心价值观的内容及其层次划分。A选项，富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观中国家层面的价值目标，它体现了我国社会主义现代化建设的总体布局和奋斗目标，不是社会层面的价值取向，故A错误。B选项，自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观中社会层面的价值取向，它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念，故B正确。C选项，爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则，它覆盖了社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准，不是社会层面的价值取向，故C错误。D选项，爱国、民主、公正、和谐这一组合并不符合社会主义核心价值观的完整表述，其中“爱国”属于公民个人层面的价值准则，“民主”虽然是国家层面的价值目标之一，但在此组合中与其他三项并不构成社会层面的价值取向，故D错误。11、社会主义民主政治的本质和核心是（）A.人民当家作主B.民主集中制C.坚持党的领导D.人民代表大会制度答案：A解析：本题考查社会主义民主政治的本质和核心。选项A，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿，故A符合题意。选项B，民主集中制是党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用，并不是社会主义民主政治的本质和核心，故B错误。选项C，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，但不是社会主义民主政治的本质和核心，故C错误。选项D，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它是以人民当家作主为宗旨，真正体现了人民民主专政的国家性质，但它不是社会主义民主政治的本质和核心，故D错误。12、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这一思想的核心要义是（）①坚持和发展中国特色社会主义②坚持和加强党的全面领导③坚持党对一切工作的领导④坚持以人民为中心的发展思想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。①习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，这一思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义，故①正确。②坚持和加强党的全面领导是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，故②正确。③坚持党对一切工作的领导是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，但不是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，故③错误。④坚持以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义之一，故④正确。综上所述，本题正确答案是：B。13、下列关于中国共产党的表述，正确的是（）A.中国共产党是我国的最高国家权力机关B.中国共产党是我国的执政党，依法执政是其基本执政方式C.中国共产党是我国的行政机关，依法行政是其基本行为准则D.中国共产党是我国的参政党，通过政治协商参与国家事务管理答案：B解析：本题考查的是对中国共产党的地位、职能和执政方式的理解。A项错误，因为我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会，而不是中国共产党。B项正确，中国共产党作为我国的执政党，依法执政是其基本执政方式，意味着党要依照宪法和法律的规定来治理国家。C项错误，因为我国的行政机关是国务院及其下属的各级人民政府，而不是中国共产党。依法行政是行政机关的行为准则，而不是中国共产党的。D项错误，因为中国共产党是我国的执政党，而不是参政党。参政党是指在我国，除执政党中国共产党以外的八个民主党派，它们通过政治协商、民主监督和参政议政来参与国家事务管理。14、关于中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化之间的关系，下列说法正确的是（）A.四者相互独立，互不关联B.四者有机统一，不可分割C.中国特色社会主义理论体系是实践，其他三者是理论D.中国特色社会主义制度是目标，其他三者是手段答案：B解析：本题考查的是对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化之间关系的理解。A项错误，中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化之间是相互联系、相互作用的，它们共同构成了中国特色社会主义的完整体系，不是相互独立、互不关联的。B项正确，中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化是一个有机整体，它们之间相互依存、相互促进、不可分割。道路是方向，理论体系是行动指南，制度是保障，文化是灵魂。四者统一于中国特色社会主义伟大实践。C项错误，中国特色社会主义理论体系是理论，而不是实践。它是对中国特色社会主义实践经验的总结和升华，为实践提供指导。而其他三者中，道路是实践的具体路径，制度是实践的保障，文化也是实践的重要方面。D项错误，中国特色社会主义制度并不是目标，而是保障中国特色社会主义事业不断前进的重要制度保障。中国特色社会主义的目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦。其他三者（道路、理论体系、文化）都是为实现这一目标而服务的手段和条件。15、中国共产党之所以能够成为中国革命、建设和改革的坚强领导核心，其根本原因在于()A.中国共产党是执政党B.中国共产党具有组织优势、制度优势和密切联系群众的优势C.中国共产党始终坚持人民至上的原则D.中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队答案：D解析：本题考查中国共产党成为中国革命、建设和改革的坚强领导核心的根本原因。选项A，中国共产党是执政党，这是中国共产党在国家政治体系中的地位和角色，但并非其成为领导核心的根本原因，故A不选。选项B，中国共产党具有组织优势、制度优势和密切联系群众的优势，这些优势是党的特点和优势，但并非其成为领导核心的根本原因，故B排除。选项C，中国共产党始终坚持人民至上的原则，这是党的执政理念和宗旨的体现，但并非其成为领导核心的根本原因，故C不选。选项D，中国共产党之所以能够成为中国革命、建设和改革的坚强领导核心，其根本原因在于它的性质，即中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，这种性质决定了党能够始终代表最广大人民的根本利益，得到人民群众的拥护和支持，故D正确。16、下列关于“一国两制”的说法，正确的是()A.“一国两制”只适用于香港和澳门B.“一国两制”是我国的根本政治制度C.“一国两制”的前提和基础是坚持一个中国原则D.“一国两制”只适用于社会主义制度答案：C解析：本题考查“一国两制”的相关知识。选项A，“一国两制”是中华人民共和国前任领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想，因此“一国两制”不仅适用于香港和澳门，还适用于台湾，故A错误。选项B，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而“一国两制”是实现祖国和平统一的方针，不是我国的根本政治制度，故B错误。选项C，“一国两制”的前提和基础是坚持一个中国原则，即在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，故C正确。选项D，“一国两制”在大陆坚持社会主义制度，在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，并非只适用于社会主义制度，故D错误。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：阅读材料，回答下列问题。材料一：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作，强调要牢牢掌握意识形态工作领导权，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。材料二：某校在思想政治课上，组织了一次以“坚定理想信念，做担当民族复兴大任的时代新人”为主题的讨论会。同学们纷纷表示，要努力学习科学文化知识，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。（1）结合材料一，说明为什么必须牢牢掌握意识形态工作领导权。（2）结合材料二，分析作为中学生应如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。答案：（1）意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。牢牢掌握意识形态工作领导权，是加强党对意识形态领域全面领导的必然要求，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的必然要求。只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，才能保证中国特色社会主义文化始终保持正确的方向。（2）树立崇高理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质。积极参与社会实践，培养创新精神和实践能力。弘扬和培育民族精神，践行社会主义核心价值观，做担当民族复兴大任的时代新人。脚踏实地，艰苦奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。解析：（1）本题考查的是意识形态工作的重要性。从材料一中可以看出，意识形态对于一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。它决定了文化的前进方向和发展道路。因此，我们必须牢牢掌握意识形态工作领导权，这是加强党对意识形态领域全面领导的必然要求，也是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的必然要求。只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，才能确保中国特色社会主义文化始终保持正确的方向。（2）本题要求分析中学生如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。首先，中学生应该树立崇高理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质，这是实现中国梦的基础。其次，中学生应该积极参与社会实践，培养创新精神和实践能力，通过实践来锻炼自己，为将来的发展打下坚实的基础。同时，中学生还应该弘扬和培育民族精神，践行社会主义核心价值观，做担当民族复兴大任的时代新人。最后，中学生应该脚踏实地，艰苦奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。第二题题目：阅读材料，回答下列问题。近年来，随着互联网的快速发展，网络空间已成为亿万民众共同的精神家园。然而，网络空间并非法外之地，网络谣言、网络诈骗、网络暴力等负面现象时有发生，严重污染了网络生态环境，损害了人民群众的合法权益，阻碍了网络健康有序发展。结合材料，运用《政治生活》知识，分析公民应如何理性参与网络生活。答案：坚持权利与义务相统一的原则：公民在享受网络自由的同时，也要履行遵守宪法和法律的义务，不传播网络谣言，不进行网络诈骗，不参与网络暴力，维护网络健康有序的环境。坚持个人利益与国家利益相结合的原则：公民在参与网络生活时，要把国家利益放在首位，不损害国家利益、社会利益和他人合法权益，共同维护网络空间的和谐稳定。有序参与网络生活：公民应依法有序参与网络生活，自觉遵守法律法规和道德规范，增强辨别是非的能力，理性表达观点，抵制网络谣言和负面信息，共同营造良好的网络生态环境。积极参与民主监督：公民应勇于使用宪法和法律规定的监督权，依法对网络上的违法行为进行斗争，向有关部门举报网络谣言、网络诈骗等不法行为，维护网络空间的清朗。解析：本题以网络空间存在的问题为背景，考查公民如何理性参与网络生活的相关知识。首先，公民在网络空间中应坚持权利与义务相统一的原则。这意味着公民在享受网络带来的便利和自由的同时，也要明确自己作为公民所应承担的义务，即遵守宪法和法律，不传播网络谣言，不进行网络诈骗，不参与网络暴力等违法行为，以维护网络空间的健康有序发展。其次，公民在参与网络生活时应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。网络空间虽然是虚拟的，但其背后的行为主体仍然是现实中的公民。因此，公民在参与网络生活时，要把国家利益放在首位，不损害国家利益、社会利益和他人合法权益，共同维护网络空间的和谐稳定。再次，公民应有序参与网络生活。这要求公民在参与网络生活时，要自觉遵守法律法规和道德规范，增强辨别是非的能力，理性表达观点，不盲目跟风或传播未经证实的信息。同时，公民还应积极抵制网络谣言和负面信息，共同营造良好的网络生态环境。最后，公民应积极参与民主监督。在网络空间中，公民可以依法行使监督权，对网络上的违法行为进行斗争。例如，公民可以向有关部门举报网络谣言、网络诈骗等不法行为，为净化网络空间贡献自己的力量。这不仅是公民的权利，也是公民的责任和义务。第三题题目：结合材料，运用《政治生活》知识，分析说明中国共产党在推进国家治理体系和治理能力现代化中应如何发挥作用。材料：党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，强调要毫不动摇坚持和完善党的领导制度体系，确保党始终总揽全局、协调各方。国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要适应时代变化，既改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规，又不断构建新的体制机制、法律法规，使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化。答案：坚持党的领导核心地位：中国共产党是最高政治领导力量，应发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保国家治理始终沿着社会主义方向前进。加强党的自身建设：坚持全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供坚强政治保证。完善党的领导制度体系：毫不动摇坚持和完善党的领导制度体系，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，为国家治理提供制度保障。推动制度创新和治理创新：适应时代变化，勇于自我革命，推动制度创新和治理创新，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，提高国家治理能力。发挥党员先锋模范作用：广大党员干部要发挥先锋模范作用，带头遵守和执行国家法律法规，积极参与国家治理实践，推动国家治理体系和治理能力现代化。解析：本题要求结合材料，运用《政治生活》知识，分析说明中国共产党在推进国家治理体系和治理能力现代化中应如何发挥作用。首先，从党的地位和作用出发，强调中国共产党是最高政治领导力量，必须发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保国家治理始终沿着社会主义方向前进。其次，从党的自身建设角度，指出加强党的自身建设，特