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文档简介
第五课时SectionB(2a3c)Unit9Myfavoritesubjectisscience)一、根据句意用所给词的适当形式填空。(5×3分=15分)1.Wehavefour_______(class)inthemorning.2.Mymotheralways_____(say)Englishisveryeasy.3.Thedictionaryisvery_______(use).4.Myfavorite________(subject)areEnglish,mathandscience.5.Ourclasses_______(finish)at12:00a.m.classessaysusefulsubjectsfinish6.Ilikethisgamebecauseitisvery_____.7.Wehaveanart______onThursdayafternoon.8._____istheirfavoritesubject.9.____Brownneedsapairofshoes.10.BobwatchesTVforthree_______intheevening.coollessonMathMrs.hours三、根据句意及首字母提示完成单词。(5×3分=15分)11.Adayhas24______.12.Whendoyourclasses________intheafternoon?13.Thestoreisopen(开着的)______ninea.m.totenp.m.14.Thisisa(n)_______book.Itcanhelpusalot.15.Thelastdayofaweekis_________.hoursfinishfromusefulSaturday四、单项选择。(5×3分=15分)16.Doyou____Englishclassesthisweek?A.know
B.have
C.watch
D.look17.Mr.Zhaois____Chineseteacher.________isgreatfun.A.our;HisB.we;His
C.our;HeD.we;He18.—What'syourfavorite____?—Apples.A.numberB.fruit
C.subjectD.vegetable19.They'llbeinBeijing____twomonths.A.onB.atC.fromD.for20.—Whendoesyourschool____?—At5:30p.m.ThenIgohomefordinner.A.haveB.takeC.wantD.finishBCBDD五、根据汉语意思完成下列句子。(5×4分=20分)21.谢谢你的英语书。_______you____yourEnglishbook.22.现在我真的很忙。Iam____________now.23.今天下午,我们有一节美术课。We___________________thisafternoon.24.我想晚上八点给你打电话,你看可以吗?Iwanttocallyouateightintheevening.Isthat_________you?25.我最喜欢音乐,你呢?Ilikemusicbest.________________you?ThankforbusyreallyclasshaveanartwithOKaboutWhat/How“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。
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