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北京课改版数学一年级下册练习十二复习旧知巩固练习课堂小结课后作业加法和减法(二)4复习旧知两位数减两位数(退位)相同数位对齐,从个位减起。如果个位不够减,就从十位退1,在个位上加10再减。计算两位数减两位数的退位减法时,十位上的数要先减去借走的“1”再计算。巩固练习用竖式计算。71-68=

28+59=

90-46=

＋597828

－464490

－6837138744·1·原来有73个苹果。摘下28个。还剩多少个？=(个)732845－错在哪里？请你帮忙改正。

－27868585－27=68

－38837070－38=38

－2439496363－24=4939·58583232··我比她多5块。我有25块橡皮泥。25＋5=30(块)先计算，再填表。

4726(1)排球的比跑步的少19人。排球的有多少人？47－19=28(人)28先计算，再填表。

4726(2)跳绳的比跳远的多8人。跳绳的有多少人？26＋8=34(人)2834争星比赛。小军得了多少颗星?25－17=8(颗)找规律,填数。64－8=5672－18=5445－17=2883－49=342834被盖住的数字分别是几?5+7=12

5

1

3+1+2=6

2

10-8=2

0

·

7-1-4=2

4

11-3=8

·

3

5

4

答案不唯一这节课你们都学会了哪些知识？两位数减两位数(退位)相同数位对齐,从个位减起。个位不够减，从十位借1当十再减。课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好

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